一种易拼装书柜的制作方法

本实用新型涉及一种书柜，具体涉及一种易拼装书柜。

背景技术：

几乎所有人家里都有或大或小的书柜，用以存放书籍、杂志和玩具等杂物，现在的书柜造型精美，体积较大，非常占用空间，但是随着人们生存空间的紧张，小户型的房间非常流行，但是这种房间的可用空间非常有限，如果摆放的家具过多或者体积较大，就会令空间显得狭小拥挤，实际上，很多家庭中，值得收藏的书籍并不是很多，不需要用到大型、精美的书柜，而且，很多小户型家庭，根本不可能空出一大块空间来摆放书柜。

中国专利公告号：CN201509872U公开了一种可置于角落的拼接书柜，包括柜体，所述柜体由两形状相同且均为直角扇形的上柜板、下柜板和连接上柜板、下柜板)的两矩形侧板构成四分之一圆柱状，上柜板的上表面和下柜板的下表面对应位置设有数组相互匹配的凸块和凹槽。本实用新型可放置在墙角，有效利用了室内死角，并可根据书籍的多少选择多个本实用新型重叠拼接，上下的拼接方式利用了立体空间，节省室内空间，本实用新型结构简单，方便实用。

但可置于角落的拼接书柜只能对上下柜体进行拼接，而不能进行左右方向的拼接。而在实际需求时，不仅要进行上下拼接，还要进行左右拼接。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种结构简单、拼接方便、斜面可做为滑坡的拼块书柜，有效的解决根据实际需要方便拼装并摆放的问题。

本实用新型的目的通过下述技术方案实现：

一种易拼装书柜，包括底排方形拼柜、上排方形拼柜和三角形拼柜；底排方形拼柜由顶板A、左侧板A、右侧板A、背板A、底板A构接成为前部敞开的柜体，上排方形拼柜由顶板B、左侧板B、右侧板B、背板B、底板B构接成为前部敞开的柜体，三角形拼柜由斜板、右侧板C、背板C、底板C构接成为前部敞开的柜体；

左侧板A、右侧板A、左侧板B、右侧板B、与右侧板C形状相同且均为矩形，顶板A、底板A、顶板B、底板B形状相同且均为矩形；

顶板A的上表面设有凹槽，底板B的下表面设有凸块，凸块与凹槽相互匹配；

右侧板A、右侧板B和右侧板C上设有挂扣，左侧板A、左侧板B上设有与挂扣匹配的挂扣槽。

一个底排方形拼柜用挂扣与另一个底排方形拼柜的挂扣槽连接，通过挂扣与挂扣槽连接若干个底排方形拼柜拼装为一排，在最右边连接上三角形拼柜；上排方形拼柜通过匹配的凸块与凹槽放置在底排方形拼柜或另一上排方形拼柜上方，上排方形拼柜有若干层，上排方形拼柜相互之间通过挂扣与挂扣槽连接，上排方形拼柜的数量等于或少于底排方形拼柜。

所述凸块与凹槽为四组，并且靠近顶板A和底板B的直角处。

所述三角形拼柜的斜板与底板C的夹角为30°-40°。

使用时，底排方形拼柜、上排方形拼柜和三角形拼柜用以存放书籍、杂志和玩具等杂物，因为放置在地面上，方便小朋友拿玩具，可以当小朋友的书桌，三角形拼柜的斜板还可以让小朋友当滑坡玩。

有益效果

①．本实用新型结构简单、拼接方便、斜面可为滑坡。

②．本实用新型可根据需要进行任意的拼接。

③．本实用新型通过匹配的挂扣与挂扣槽，可以将底排方形拼柜相互之间连接，上排方形拼柜相互之间连接，三角形拼柜连接到底排方形拼上。

④．本实用新型通过匹配的凸块与凹槽，可以限定底排方形拼柜和上排方形拼柜的相对位置。

⑤．本实用新型挂扣设在右侧板A、右侧板B和右侧板C上，凹槽设在顶板A和顶板B的上表面，可以有效避免凸起对小朋友的伤害。

附图说明

图1是本实用新型的立体结构示意图。

图2是本实用新型所述底排方形拼柜的立体结构示意图。

图3是本实用新型所述上排方形拼柜的立体结构示意图。

图4是本实用新型所述上排方形拼柜的主视图。

图5是本实用新型所述三角形拼柜的立体结构示意图。

1-底排方形拼柜、2-上排方形拼柜、3-三角形拼柜、4-顶板A、5-左侧板A、6-右侧板A、7-背板A、8-底板A、9-顶板B、10-左侧板B、11-右侧板B、12-背板B、13-底板B、14-斜板、15-右侧板C、16-背板C、17-底板C、18-凹槽、19-凸块、20-挂扣、21-挂扣槽。

具体实施方式

实施例1

如图1、图2、图3、图4和图5所示，一种易拼装书柜，包括底排方形拼柜1、上排方形拼柜2和三角形拼柜3；底排方形拼柜1由顶板A4、左侧板A5、右侧板A6、背板A7、底板A8构接成为前部敞开的柜体，上排方形拼柜2由顶板B9、左侧板B10、右侧板B11、背板B12、底板B13构接成为前部敞开的柜体，三角形拼柜3由斜板14、右侧板C15、背板C16、底板C17构接成为前部敞开的柜体；

左侧板A5、右侧板A6、左侧板B10、右侧板B11、与右侧板C15形状相同且均为矩形，顶板A4、底板A8、顶板B9、底板B13形状相同且均为矩形；

顶板A4的上表面设有凹槽18，底板B13的下表面设有凸块19，凸块19与凹槽18相互匹配；右侧板A6、右侧板B11和右侧板C15上设有挂扣20，左侧板A5、左侧板B10上设有与挂扣20匹配的挂扣槽21。

一个底排方形拼柜1用挂扣20与另一个底排方形拼柜1的挂扣槽21连接，通过挂扣20与挂扣槽21连接三个底排方形拼柜1拼装为一排，在最右边连接上三角形拼柜3；上排方形拼柜2通过匹配的凸块19与凹槽18放置在底排方形拼柜1或另一上排方形拼柜2上方，上排方形拼柜2有两层，上排方形拼柜2相互之间通过挂扣20与挂扣20槽连接，上排方形拼柜2的数量为两个。

所述凸块19与凹槽18为四组，并且靠近顶板A4和底板B13的直角处。

所述三角形拼柜3的斜板14与底板C17的夹角为30°。

使用时，底排方形拼柜1、上排方形拼柜2和三角形拼柜3用以存放书籍、杂志和玩具等杂物，因为放置在地面上，方便小朋友拿玩具，可以当小朋友的书桌，三角形拼柜3的斜板14还可以让小朋友当滑坡玩。

实施例2

一种易拼装书柜，其实施方式如实施例1，不同在于所述底排方形拼柜有两个，所述上排方形拼柜有一层两个，所述三角形拼柜的斜板与底板C的夹角为40°。