一种带标示板的书架的制作方法

本实用新型涉及一种图书馆用书架，尤其是一种带标示板的书架。

背景技术：

图书馆为了方便学生查找图书，都会在书库的书架上设置标示牌，列出此书架所存放图书的类别。现有技术的标示牌，有的是通过磁力或其他方式活动安装于书架上，有的是在书架侧板上设置固定标示板的安装孔，将标示牌固定侧板上；但都是将书架整体的藏书情况统一列在一个标示板上。而且活动安装的标示牌安装在每个书架上的位置不一，影响书库的美观。现有技术中，图书馆书库的书架多为两面都可以存放图书的书架，将两面书架的藏书类别列在一个标示板上，不能让读者对每一面书架的藏书类别一目了然。由于书架上藏书类别会不定期发生变化，图书馆需要随时更改标示牌上所列图书的类别信息。同时，很多情况下，一面书架存放的图书类别变化，另一面书架的图书类别没有变化，现有技术的标示板，需要更改整个标示牌上的内容；而且现有技术的标示牌多为框架式标示牌，需要将原来的标示纸取出，再将新的标示纸放入标示板的框架内，这都会给图书馆员带来额外的工作量。

技术实现要素：

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种带标示板的书架，它将标示板与书架制成一体，可以在标示板上分别列出书架两面的藏书类别信息，可以将标示纸通过磁扣张贴在标示板上。方便读者了解书架每一面的藏书情况，方便更换标示纸，并且整齐、美观。

本实用新型采用的技术方案是：一种带标示板的书架，包括书架本体和标示板、连板，所述书架本体的侧板上设置标示板；所述标示板包括板一、板二，所述板一和板二为两个大小相同的长方形板；所述板一的一个长边通过合页固定在侧板上，板一的另一个长边通过合页和板二的一个长边连接；板二的另一个长边通过合页和连板连接；所述连板的两端设有滚轮，侧板上设有两个平行的滑轨，连板通过滚轮和滑轨活动安装于侧板上，连板与侧板平行；所述连板上设有拉手；所述板一和板二上配有磁扣，板一和板二上放置标示纸。

所述板一、板二为钢材制成。

所述板一的宽度为侧板宽度的1/3。

所述滑轨的长度略大于板一的宽度。

所述滑轨靠近板一固定在侧板上的长边的一端与板一固定在侧板上的长边的距离，为板一宽度的1/2。

所述连板位于滑轨靠近板一固定在侧板上的长边的一端，板一的短边和侧板成锐角，板二的短边和连板成锐角。

所述连板位于滑轨远离板一固定在侧板上的长边的一端，板一、板二平贴于侧板上。

本实用新型的有益效果是：在书架本体的侧板上设置标示板，使标示板整齐地分布在侧板上，具有较好的美观性；标示板由两个大小相同的长方形板构成，图书馆员可以将书架两面藏书的类别信息分别列在标示板上，方便读者对书架每一面的藏书类别信息一目了然；仅有书架一面上的藏书类别发生变化时，只需要更换书架一面的标示纸，标示纸通过磁扣张贴于标示板上，便于图书馆员更换标示纸。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图；

图2是本实用新型实施例结构示意图；

图3是本实用新型标示板结构示意图；

图中，1-书架本体、2-侧板、3-标示板、4-板一、5-板二、6-合页、7-连板、8-拉手、9-滚轮、10-滑道、11-磁扣、12-标示纸。

具体实施方式

本实用新型涉及的带标示板的书架是为了解决下列问题而提出的：活动安装的标示板安装在每个书架上的位置不一，影响书库的美观；将书架两面的藏书类别列在一个标示板上，不能让读者对书架每一面的藏书类别一目了然；书架一面存放的图书类别变化，书架另一面的图书类别没有变化，更换标示纸不方便。

一种带标示板的书架，包括书架本体1、标示板3、连板7，所述书架本体1的侧板2上设置标示板3；所述标示板3包括板一4、板二5，所述板一4和板二5为两个大小相同的长方形板；所述板一4的一个长边通过合页6固定在侧板上，板一4的另一个长边通过合页6和板二5的一个长边连接；板二5的另一个长边通过合页6和连板7连接；所述连板7的两端设有滚轮9，侧板2上设有两个平行的滑轨10，连板7通过滚轮9和滑轨10活动安装于侧板2上，连板7与侧板2平行；所述连板7上设有拉手8；所述板一4和板二5上配有磁扣11，板一4和板二5上可以放置标示纸12。

标示板3固定安装于书架本体1的侧板2上，能够使每个书架的标示板3整齐分布在书架上，具有较好的美观性。

图书馆员可以将反映书架两面藏书类别的标示纸12分别张贴于板一4和板二5，便于读者分别查看书架两面的藏书类别信息。

当仅有书架一面的藏书类别发生变化时，图书馆员只需要更改张贴于板一4或板二5上的标示纸12，减少不必要的劳动量。

图书馆员手持拉手8，移动连板7，将连板7置于滑轨10靠近板一4固定在侧板2上的长边的一端，板一4的短边和侧板2成锐角，板二5的短边和连板7成锐角，图书馆员将反映书架两面的藏书类别的两张标示纸分别张贴于板一4、板二5上，读者位于书架任何一面的一端就可以看见此面书架的藏书类别情况。如图1所示。

图书馆员手持拉手8，移动连板7，将连板7置于滑轨10远离板一4固定在侧板2上的长边的一端，板一4、板二5平贴于侧板7上，图书馆员将反映书架两面的藏书类别的两张标示纸分别张贴于板一4、板二5上，读者位于书架的侧面就可以看见书架两面的藏书类别情况。如图2所示。

以上是本实用新型的较佳实施例，并非用于限制本实用新型技术的权利范围，凡以相同的技术手段、或为权利要求内容所涵盖的权利范围而实施的，均不脱离本实用新型的范畴。