书架间连接结构及书架的制作方法

文档序号:12044671阅读:1078来源:国知局
书架间连接结构及书架的制作方法与工艺

本发明涉及一种书架间连接结构,以及具有该书架间连接结构的书架。



背景技术:

随着技术的发展,有各种各样的新媒体出现,但图书仍然具有不可替代的作用。图书馆,尤其是学校图书馆,属于人员相对密集的空间。图书馆会提供一定数量的座椅、书桌,以利于读者的阅读。但在读者比较多时,所提供的座椅、书桌等不足以满足实际需要。因此,图书馆内的一些读者不得不在站姿条件下进行阅读,即便是座椅、书桌足够,也会有一些读者习惯于在书架旁阅读。

在学校图书馆出现过这样的事故,某学生因长时间站立产生不舒适的感觉,而倚靠在书架的一侧,导致书架向另一侧倾斜,尽管该学生反应速度比较快,没有使书架倾倒,但书架上的书批量滑落,砸伤了蹲坐在书架另一侧的一位学生。

产生事故的书架是临时增加的长度为一米二,高度为一米五六的书架,上层放置了较多的书籍,下层较少,重心偏高,并且为了与其他书柜的高度一致,在该书架的下面还放置了一个高度为三十厘米的小书柜。该书架与相邻的书架间不存在连接关系,无法借助于别的书架的自重而相对可靠地坐落在图书馆地面上。

发明人据此对图书馆的书架进行了相关调研,发现,目前图书馆所使用的书架主要有两种,一种是单面书架,两两相背,形成双面书架结构,稳定性相对差一些,另一种即为双面书架,整体具有比较大的厚度,相对比较稳固。处于运输方面的考虑,书架个体的长度一般都不大,对外力的抵御作用较低,如果将同排书架连接起来,则有利于提高整列书架的稳定性。遗憾的是,目前图书馆的同排书架间并不存在连接关系,仅仅依靠自然的放置而产生相互间的接触,这种接触尽管能够产生一定的静摩擦,但非常小,或者没有。

在一些图书馆,为了装饰性的需要,而在同排书架间的底部设置踢脚线,踢脚线具有一定的连接作用,但这种连接存在于底部,书架的倾倒力在踢脚线处的力臂非常长,因此,踢脚线的连接作用非常有限。

此外,由于读者都不习惯于蹲下找书,因此,在很多图书馆中,书架的底部往往都是书柜,用于藏书,而不是展示。书柜与上层书架间有的是一体结构,有的则是拼装结构,这种拼装结构会产生自然的不稳定。此外,对于一些比较大的图书馆,书架不仅存在所在排书架间的排列,还会存在着上下层书架间的叠置,这种叠置,目前基本都是依靠下层书架顶板与上层书架底板的自然承接,稳定性相对比较差。



技术实现要素:

作为有益的探索,本发明提供了一种用于书架间连接的连接结构,通过连接提高书架的稳定性,本发明还提供了一种使用该连接结构的书架。

依据本发明的实施例中,提供一种书架间连接结构,于书架顶板的左端或右端之一开有安装槽,另一对位地开有连接槽,书架底板则对位于安装槽而开有插孔;

其中,安装槽具有始自所在端端面并垂直该端面向内延伸的第一槽部和垂直续接第一槽部内端并延伸到书架顶板前端面或后端面的第二槽部;

配置一连接体,该连接体具有第一杆和垂直连接于第一杆一端的第二杆,该连接体的另一端为铰轴轴线平行于第二杆的铰接部;

其中,铰接部用于第一杆铰装在第一槽部外端部,而具有:

第一杆容纳入第一槽部且第二杆容纳入第二槽部的容纳状态;

连接体绕铰轴向上转动90度,而能够与所承载书架的插孔对位插接的竖向连接状态;以及

连接体绕铰轴进一步转动90度,而能够与相邻书架的连接槽对位连接的水平连接状态。

上述书架间连接结构,可选地,每一书架顶板开有两个安装槽,两安装槽关于书架前后中剖面对称。

可选地,第一槽部构造为在书架底板上加工出的底槽内嵌装座,该座提供所述第一槽部。

可选地,座与底槽的嵌装结构为:

第一结构:在座的侧面设有突出于侧面并在书架左右方向延伸的连接筋;而在底槽与连接筋对位的位置则开有导入槽,用于座从第一槽部外端侧插入;或

第二结构:座相应于第一槽部槽缘设有平行于书架顶板的翻边,该翻边设有竖直的连接孔。

可选地,第一槽部至少一槽壁设有簧片,用以提供第一槽部槽壁与第一杆间的给定的夹持力。

可选地,簧片包括固定连接于所在侧槽壁的固定部和与该固定部一体而由一弹性片材整体成型出的限位部;

位于竖向的固定部和限位部间具有不小于170度的钝角;

当第一杆处于竖直状态时,固定部与限位部的交线恰好位于第一杆朝向第二槽部的侧面所在平面上。

可选地,所述钝角为175度~178度。

可选地,第一杆从铰轴起到用于与连接槽连接部分的末端为第一部分,其余为第二部分,该第二部分的长度不小于两厘米且不大于三厘米;

相应地,第一槽部的槽底开有用于在第一杆绕铰轴转动时避开第二部分的避让孔。

可选地,第二杆具有从第二槽部延伸到的侧面露出的突出部,该突出部的表面为连续可导的凸曲面。

依据本发明的实施例,还提供了一种使用如前所述的书架间连接结构的书架。

于本发明较佳的实施例中,具有将书架互连以提高整体的稳定性的第一构思,并具有方便快捷的进行书架连接的第二构思。在较佳的实施例中提供一种由相互垂直的第一杆和第二杆构成的大致呈L型的连接体,该连接体容置在安装槽中,并可以通过铰接部转动90度而处于竖直的状态,转动到180而处于水平的状态,其中连接体处于竖直状态时用于层间书架的连接,而处于水平状态时则用于水平相邻书架间的连接。由于实现连接所需要的基本结构属于槽杆结构,结构简单,且连接所实现的约束主要依靠孔杆或者槽杆之间的阻挡约束,与倾倒互斥,从而在结构较为简单的条件下,仍然能够实现较为可靠的防倾倒作用。

附图说明

图1为一种书架间连接结构用于上下层书架连接的结构示意图。

图2为一种书架间连接结构收纳状态结构示意图。

图3为一种书架间连接结构用于左右相邻间书架连接的结构示意图。

图4为一种座的结构示意图。

图5为再一种座的结构示意图。

图6为一种连接体结构示意图。

图7为一种簧片结构示意图。

图8为一种书架结构示意图。

图9为书架的两个安装槽所安装的连接结构配置为上下层连接状态示意图。

图10为左右相邻书架连接结构示意图(图中有一个连接结构配置为可用于书架的上下层间的连接)。

图11为图10的B部放大图。

图中:1.连接体,2.簧片,3.座,4.销轴,5.铆钉,6.书架。

11.第一杆,12.切入部,13.第二杆,14.突出部,15.销孔。

21.铆钉孔,22.固定部,23.销孔,24.限位部。

31.铆钉孔,32.销孔,33.翻边,34.壁,35.底,36.避让孔,37.连接筋。

61.连接槽,62.顶板,63.安装槽,64.底板,65.挡板,66.插孔。

具体实施方式

如图9所示,对于书架6,公知地,用于放置书籍的格,一般是读者查阅书籍时面向读者的面,通常称该面为前面,相应地,与前面相对的面为后面,图10中左右方向也是常规理解条件下的书架6的左右。

同时,可以理解的是,书架6又是一种上下结构。

综上,书架6在本发明的实施例中按照常规的参考系,适配地具有左右、上下和前后。此外,从边侧指向内一般表示为向内,反之则为向外,例如开槽,从边侧向内延伸,所表示的即为在此类参考系下的基本表示。

如图8~10所示,书架6的轮廓可以简单地等效为六面体结构,适配前述的左右、上下和前后,其具有底板64、顶板62、背板和左右侧板。应当理解,在组装式家具中,当需要上下叠置时,通常例如书架6的顶板62,其整体上构造为平面板,用于提供相对水平的承载基础。

此外,例如学校图书馆使用的书架6,考虑到邻接的平整性,其左右侧面板通常也构造为平面板。

如发明内容部分所述,本发明实施例的第一构思是实现书架6间的相互连接,再一构思则是实现快速且相对可靠的连接。在此,还需要考虑书架6自身的结构特点,例如,当书架6上下层间叠置时,应当理解,常规条件,上下叠置的书架6之间并没有任何的附加连接,仅依靠自重和接合平面实现叠置。因此,在本发明实施例中所实现的连接更多的是防止书架6失稳的作用,而不是依靠连接实现将两个书架6可靠地连接为一个整体。尽管可靠地连接是理想的结果,但绝对可靠地连接会产生比较高的成本,并且也没有这种必要。

实现涉及两个方面的内容,一是书架6自身的结构设计,另一则是连接件,如图1~5所示的连接结构件。其中书架6上的结构设计主要是开槽或孔,相对于现有书架6,所作出的改动相对较小。连接件的设计则体现在方便快速且相对可靠地连接上。

需要特别理解的是,当前并没有用于书架6间连接以解决书架6稳定性的技术手段,换言之,目前的书架6仅仅靠单体的书架6实现相对稳定的放置,而不考虑相互之间的连接。

因此,第一层面的问题首先是提出书架6之间的连接,这种连接既体现在水平方向也体现在竖直方向,其中水平方向主要实现同排书架6的连接,竖直方向则主要体现层间书架6的连接,其中,以同排相邻书架间的连接为优选,毕竟涉及层间连接的结构主要是相对较大的图书馆或者把底部构造为书柜的书架6。

因此书架间连接结构既包括书架6本体结构的改动,并包括一种专用的连接件,两者形成书架的连接结构。具体表现在,于书架6的顶板62的左端或右端之一开有安装槽63,另一对位地开有连接槽61,书架底板则对位于安装槽63而开有插孔66。

前述的对位应当理解为一书架6与另一书架6连接时所需要的位置对应,同时,应当理解,对于如前所述的具有等效的长方体或者说六面体结构的书架6来说,在图8的右端所具有的安装槽63,若用于相邻书架6的连接,则必然的,在安装槽63所设的书架6端相对的端必然在前后相同的位置开设连接槽61,因此,即便是对于同一书架6也存在着位置对应关系。

其中,安装槽63用于安装前述的连接件,如图6中所示的连接体1,为了实现连接体1在安装槽63中的可靠连接,可以配置座3,对此,下文会有具体的描述。

图8中可见,安装槽63大致是一种L型结构,安装槽63所具有的两个臂相应与用于确定顶板62一个顶角的两个边垂直。

安装槽63的两个臂即为第一槽部和第二槽部,其中,如图8所示,可以附加其它结构,例如在一些实施例中在顶板62上开设底槽用于容纳座3,因此,在一些实施例中第二槽部由安装在底槽中的座3所提供,而在一些实施例中直接在顶板62开设用于容纳连接体1的第一槽。

同时,需要考虑连接体1的旋转,如图1所示,通过销轴4铰接连接体1,从而使连接体1具有绕销轴4转动的自由度。

其中,销轴4必然是圆柱销轴,构造为圆柱铰链。

应当理解,说明书附图主要用于示意,而不是加工所需要的工程图,例如销轴4,主要用于表示存在该部件,而并不表示其具有具体如图示的安装结构。尤其是,图中为了清楚表达存在销轴4而使其部分的延伸出销孔32。

进一步地,考虑到需要约束连接体1绕销轴4转动的转角,从而使连接体1处于收纳状态(对应为转角为0度,如图2所示)和竖直状态(对应为转角为90度,如图1所示)和水平状态(对应为转角为90度,如图3所示),因此需要为销轴4所分的第一杆13的两个对槽的干涉问题。

因此,第一槽部需要从边侧开始加工,具体如图3所示,从书架6顶板62的右端侧面开始开第一槽部,即第一槽部始自所在端(图中顶板62的右端)端面并垂直该端面向内延伸到预定长度,所延伸的长度主要考虑容纳下述的第一杆11,并且不应干涉第一杆顶部,即在第一杆11从第一槽部中转出时,第一槽部的内端不应阻滞第一杆11,因此第一槽部应当比第一杆11稍长,长出的部分首先要考虑必然第一杆11的顶端会不会受到干涉。

安装槽63的第二个部分是与第一槽部垂直续接的第二槽部,续接的位置是第一槽部的内端,延伸的方向则是顶板62的前边或者后边。图中存在两个安装槽63,并且两个安装槽63都设置在顶板的右端,分居于顶板62的前后侧,位于前侧的第二槽部延伸到前侧,位于后侧的第二槽部延伸到后侧。

第二槽部主要用于容纳第二杆13。由此可见,连接体1的主体结构具有两个杆段,即第一杆11和第二杆13。

关于第一杆11,其横断面优选为矩形,可以对其顶角倒圆或者倒角。

第二杆13的横断面采用矩形或者圆形都为优选结构,尤其优选为圆形。

关于连接体1,如图6所示,则是一种大致是L型结构的杆件,因此基于L型的基本结构,而具有两个杆体,即第一杆11和第二杆13,第一杆11以铰接部为基点,其末端用于与第二杆13连接,第二杆13与第一杆垂直连接。

第一杆11的结构具体如6所示,图中第一杆11的左端开有销孔15,配置为铰接部,那么如图6中所示,销孔15的轴线与第二杆13的延伸方向平行,由此可见,当连接体1绕销孔15的轴线转动时,第二杆13在理想模型中可以理解为柱面的母线,而容易理解其作为连接体1的构成部分所起的连接作用。

销孔15匹配座3所开销孔32,由销轴4穿设连接,实现铰接,对应的铰接部用于第一杆11铰装在第一槽部外端部,座3构成第一槽部的附加部分,从而使连接体1具有如图1~3所示的三个状态。

注:在说明书附图中座3和安装槽63分述在不同的结构中,并不影响座3构成安装槽63的一部分的理解。座3为可选结构,安装槽63可以仅仅是在顶板62上加工出来的结构。

连接体1的第一个状态如图2所示,此时,第一杆11容纳入第一槽部,第二杆13容纳入第二槽部的容纳状态,即连接体1不用于连接时,可以以安装槽63为收纳槽。

连接体1的第二个状态则如图1所示,图中,连接体1绕铰轴向上转动90度,而能够与所承载书架的插孔66对位插接的竖向连接状态;为有助于理解,提供附图9,图9中的两个连接体均处于第二个状态。底板64则开有插孔66,上下层叠的两个书架中位于下方的书架的连接体1处于第二个状态,通过承插实现上下两个书架的连接。

尽管书架6主要是板件组合体,插孔66的壁所确定的孔的长度相对较小,但由于如图9所示,插孔66的主体成型在底板64上,对连接体1的约束主要是在根部,上层的书架6倾倒时作用于连接体1上的力臂相对较小,而具有比较好的连接作用。

在一些实施例中,参见说明书附图9所示,匹配插孔66,可以设置挡板65,用于确定出相对较长的插孔66。

连接体1的第三个状态则如图3所示,此时,连接体1绕铰轴进一步转动90度,使其处于水平状态,从而可以用于左右相邻书架的连接,对应的,如图8所示,在书架6的顶板62的左端开有连接槽61,以用于与连接体1进行连接。

连接槽61需要适配连接体1在第三状态下体露出顶板62的部分,因此,显而易见的是,连接槽61也大致是一种L型结构的槽体。如此一来,连接体1对连接槽61的约束为左右方向(表现为第二杆13对连接槽61槽壁的作用)和前后方向(表现为第一杆11对连接槽61槽壁的作用),从而能够起到良好的水平方向上的连接作用。

同时,也应当理解,在此条件下,连接槽61对连接体1具有反作用,从而使得被连接的两个书架6的稳定性都被加强。

学校图书馆阅览室的层高相对较小,除了部分书架需要设置底层的书柜外,大部分书架在竖直方向不需要组装,因此,这类图书馆中普遍都是书架6的同排间的连接,而不必考虑竖直方向上的连接。

而对于一些比较大的图书馆,书架6往往比较高,部分书架6存在着竖直方向上的组配。如图10和图11所示的应用中,两个书架6之间的连接只使用了一个连接体1,还有一个连接体1被配置为第二状态,在第二状态下可用于竖向两个书架6的连接。

在更多的应用中,两个连接体1都被配置为用于同排相邻书架6间的连接。

之所以第二槽部要延伸到顶板62的前侧面或者后侧面,在于方便从第一状态变换到其他状态的操作,操作人员可以在第二槽部的出口处操作连接体1的第二杆13的端部,利于将其从安装槽63从拉出。

优选地,充分理解顶板62的水平空间,每一书架顶板开有两个安装槽63,两安装槽63关于书架前后中剖面对称。

整体而言,如图8所示,书架6的顶板62大致是一种前后对称结构,配置两个安装槽63的同时,加以对应的,连接槽61也设有两个,从而能够实现对位的连接。

配置为两个安装槽63时,就会出现如图10~11所示的状态,对应的两个连接体1其一可以用于竖向书架6间的连接,另一可以用于书架6间的连接。

随着环境保护意识的提高,纯木结构的书架6所占的市场份额正在变少,而例如刨花板、复合板或者颗粒板材的书架6的市场份额越来越高,此类书架6的密度较小,自身的可连接性相对较差。因此,进一步地,第一槽部构造为在书架底板上加工出的底槽内嵌装座3,该座3提供所述第一槽部。

座3的材质优选为塑料材质,嵌入到底槽后,相对于板材不够致密的情形,可以提供一个结构相对可靠地安装基础。尤其是销轴4的安装,对安装结构的可靠性要求非常高。

此外配置独立的座3有利于提高可维护性,当座3损坏时,可以通过更换座3进行维修,而不是更换顶板62。

关于座3在底槽中的安装,大致分为两种,一种是通过连接件的连接,另一种则是座3本身的型面,实现型面连接。

两种连接结构优选型面连接,型面连接属于免连接件的连接,可维护性更好,一般而言,型面连接属于一种特定的过盈连接,连接可靠性比较好。

具体地,型面连接的一个实施例表示在如图5所示的座3的结构中,该座3的侧面设有突出于侧面并在书架左右方向延伸的连接筋37;而在底槽与连接筋37对位的位置则开有导入槽,用于座3从第一槽部外端侧插入。

导入槽主要通过铣削的方式加工出来,这种插接结构具有比较大的连接面积,连接可靠性非常好。

通过连接件连接的实施例则如图4所示,图4所示的座3的槽口设有翻边33,即相应于第一槽部槽缘设有平行于书架顶板的翻边33,该翻边33设有竖直的连接孔,连接孔可以配装例如螺钉,实现翻边33与顶板62的连接。

为了满足上下层书架6承载状态的稳定性,翻边33不宜露出顶板6的上表面,因此,在优选的实施例中,需要在顶板6上加工出用于容纳翻边33的沉孔。

连接体1的第二个状态需要保持,以利于装配时连接体1第二个连接状态的保持。

第二个状态的保持一方面可以借助销轴4所形成的铰接结构的机械阻尼来实现,也可以依靠连接体1的第一杆11与第一槽部之间侧摩擦来实现,在一些实施例中,提供附加的机械阻尼,具体地,可见于附图1,第一槽部的两个槽壁设有簧片2,用以提供第一槽部槽壁与第一杆11间的给定的夹持力,从而产生如图1所示的第二个状态的状态保持所需要的静摩擦力。

如果仅仅依靠机械阻尼,连接体1竖直状态的观察主要依靠经验,所保持的大致的竖直状态的精度相对较差,会影响上下层书架6间的对位。

因此,进一步地,簧片2包括固定连接于所在侧槽壁的固定部22和与该固定部22一体而由一弹性片材整体成型出的限位部24;

位于竖向的固定部22和限位部24间具有不小于170度的钝角A;

当第一杆11处于竖直状态时,固定部22与限位部24的交线恰好位于第一杆11朝向第二槽部的侧面所在平面上。

如此一来,当连接体1的转角为90度时,处于簧片2的限位部24变形的临界点,恰好对连接体1的竖直状态形成较好的限位,操作人员只需要凭借手感就能确定第二个状态的到来。

所述钝角不宜过小,过小会产生比较强的限位作用,而不利于连接体1从第二个状态脱出,例如从第二个状态到第三个状态的变换,或者从第二个状态到第一个状态的变换,因此,所述钝角A不宜小于170度。

优选地,所述钝角为175度~178度。

关于簧片4在座3上的安装,优选为铆接结构,如图1所示,每个簧片4配有一对铆钉5,图7则示出了固定部22上的铆钉孔21,以用于铆接。

进一步地,第一杆11从铰轴起到用于与连接槽61连接部分的末端为第一部分,其余为第二部分,该第二部分的长度不小于两厘米且不大于三厘米;更清楚地,如图1所示,第一杆11处于竖直状态,以过销轴4的轴线的水平面为分隔面,平面以下的部分为第二部分,平面以上的第一杆部分为第一部分。

第二部分较长时,有利于提高第一杆与第一槽部的连接可靠性。图中所示的第一槽部为直槽,然而,可以理解的是,在图中所示的座3的下侧所适配的书架6上还可以具有槽部,用于约束第一杆11的第二部分,以提高连接的可靠性。

在此条件下,加以保证的,第一槽部的槽底开有用于在第一杆11绕铰轴转动时避开第二部分的避让孔36。

为方便连接体1的操作,第二杆13具有从第二槽部延伸到的侧面露出的突出部14,该突出部14的表面为连续可导的凸曲面。

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