婴童学步防摔碰运动装置的制作方法

本发明涉及到婴童学步设备技术领域，具体是涉及到一种婴童学步防摔碰运动装置。

技术背景

在婴童学步阶段，现有的学步车需要较为大的场地，在室内容易因楼梯或者其他家具的发生危险，在室外进行学步，对场地要求较高，地面不平整也易造成学步车运动不平稳。

技术实现要素：

本发明的目的是克服技术上的不足，提供一种婴童学步防摔碰运动装置，它设计新颖、使用简单、安全性高，采用可调速阻尼式运动板，能够实现婴童室内学步的功能。

为了解决现阶段已有的相关婴童学步车无法实现在室内进行安全性较高的学步教学，本发明采用以下方案：它包括支撑结构装置、运动踏板架、控制板架、运动装置、运动踏板、踏板防滑纹、阻尼轴、保护装置、保护环形架、支撑架、坐垫固定梁、婴童坐垫装置、坐垫、坐垫防滑纹、操作控制装置、显示频、控制按钮、调整旋转轴；所述的支撑结构装置为整体装置的基本结构，所述的支撑结构的运动踏板架上设有运动装置，所述的控制板加上设有操作控制装置，所述的运动踏板架上这有保护装置，所述的运动装置上设有运动踏板和阻尼轴，所述的保护装置设有保护环形架及坐垫固定梁，所述的坐垫固定梁上设有婴童坐垫装置，所述的操作控制装置上设有显示屏和控制按钮。

优选的，所述的控制板架和操作控制装置通过调整旋转轴相连接。

优选的，所述的运动踏板上设有波浪形的踏板防滑纹。

优选的，所述的保护环形架为椭圆形环状结构。

优选的，所述的坐垫上设有坐垫防滑纹。

优选的，所述的坐垫设计为双内陷弧形设计。

本发明的有益效果在于：能够实现婴童在室内完成基础性的学步活动，保证婴童的学步安全，也实现学步场地的限制，可调节踏板移动速度也提高了学步的效率，同时也减轻了家长照顾婴童学步是的压力。

附图说明

图1是本发明的装置整体示图；

图2是本发明的装置俯视图。

附图标记：支撑结构装置1，运动踏板架11，控制板架12，运动装置2，运动踏板21，踏板防滑纹22，阻尼轴23，保护装置3，保护环形架31，支撑架32，坐垫固定梁33，婴童坐垫装置4，坐垫41，坐垫防滑纹42，操作控制装置5，显示频51，控制按钮52，调整旋转轴53。

具体实施方式

下面结合附图，对本发明作详细的说明。

为了使本发明的目的，技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及具体实施方式，对本发明实施例的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例是本发明的一部分实施例，而不是全部实施例。基于所描述的本发明的实施例，本领域技术人员所获得的所有其他实施例都属于本发明保护的范围。

参看图1、图2，一种婴童学步防摔碰运动装置，它包括支撑结构装置1、运动踏板架11、控制板架12、运动装置2、运动踏板21、踏板防滑纹22、阻尼轴23、保护装置3、保护环形架31、支撑架32、坐垫固定梁33、婴童坐垫装置4、坐垫41、坐垫防滑纹42、操作控制装置5、显示频51、控制按钮52、调整旋转轴53；所述的支撑结构装置1为整体装置的基础结构，使用时，将婴童安放于婴童坐垫装置4的坐垫41上，调节操作控制装置5通过控制按钮52和显示频52明确装置的阻尼值，即确定运动装置2的阻尼轴23的阻尼程度，婴童学步通过运动装置2上的运动踏板21的移动实现学步功能。

装置的保护装置3的保护环形架31能够实现婴童的手扶等功能，保护婴童。

所述的控制板架12和操作控制装置5通过调整旋转轴53相连接，能够根据婴童监护人的需要调节控制装置5的角度，方便监护人的实时监控婴童的学步进展和对于婴童的保护。

所述的运动踏板21上设有波浪形的踏板防滑纹22，能够提高装置的防滑度，提高装置的使用安全性。

所述的保护环形架31为椭圆形环状结构，能够有效的保证使用婴童的使用安全。

所述的坐垫上41设有坐垫防滑纹42，能够提高婴童使用过程中，与坐垫41紧密接触，提高装置的使用安全性。

所述的坐垫41设计为双内陷弧形设计，能够为婴童提高较舒适的使用感受，提高装置的实用性。

以上实施例仅用以说明本发明的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本发明的技术方案所做的其他修改或者等同替换，只要不脱离本发明技术方案的精神和范围，均应涵盖在本发明的权利要求范围当中。

技术特征：

技术总结
它包括支撑结构装置、运动踏板架、控制板架、运动装置、运动踏板、踏板防滑纹、阻尼轴、保护装置、保护环形架、支撑架、坐垫固定梁、婴童坐垫装置、坐垫、坐垫防滑纹、操作控制装置、显示频、控制按钮、调整旋转轴；所述的支撑结构装置为整体装置的基本结构，所述的支撑结构的运动踏板架上设有运动装置，所述的控制板加上设有操作控制装置，所述的运动踏板架上这有保护装置，所述的运动装置上设有运动踏板和阻尼轴，所述的保护装置设有保护环形架及坐垫固定梁，所述的坐垫固定梁上设有婴童坐垫装置，所述的操作控制装置上设有显示屏和控制按钮。本发明能够实现婴童在室内完成基础性的学步活动，保证婴童的学步安全，也实现学步场地的限制，可调节踏板移动速度也提高了学步的效率，同时也减轻了家长照顾婴童学步是的压力。

技术研发人员：卢正强;卢占平
受保护的技术使用者：济源市晨氧运动用品有限公司
技术研发日：2017.11.20
技术公布日：2018.02.16