一种儿童感温安全筷的制作方法

文档序号:14949031发布日期:2018-07-17 22:07阅读:235来源:国知局

本实用新型涉及幼儿餐具领域,特别涉及一种儿童感温安全筷。



背景技术:

目前咋给儿童喂食的过程中,父母习惯用嘴来感知食物的温度,存在卫生的问题,同时在喂食的过程中,筷子容易对儿童造成伤害。



技术实现要素:

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种儿童感温安全筷,通过感温变色材料来感应温度,不需要用嘴来感知食物温度,安全卫生,以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。

为实现上述目的,本实用新型提供以下的技术方案:一种儿童感温安全筷,包括筷子本体,所述筷子本体为三节式结构,包括筷子主体和设置在筷子主体两端的筷子顶端和筷子末端,筷子主体由ABS树脂制成,筷子顶端和筷子末端由硅胶制成,筷子末端内设有由感温变色材料制成的感温变色块。

优选的,所述筷子顶端与筷子主体相接触的连接面在轴线方向上设有卡槽,所述筷子主体与筷子顶端相接触的连接面在轴线方向上设有卡块,卡块卡在卡槽内。

优选的,所述卡槽为圆柱形结构,卡槽的槽口处对称设有缺口,槽口内侧壁设有定位槽,缺口与定位槽相通;所述卡块为圆柱形结构,卡块的侧壁对称设有定位块,定位块的剖面大小与缺口大小一致,定位块在定位槽内移动。

优选的,所述定位槽在垂直与缺口连线的位置对称设有卡槽组,卡槽组由两个卡槽背靠背设置而成,卡槽为球槽,定位块为圆柱体结构,定位块的直径与球槽的直径一致,小于定位槽的宽度,球槽的边部为圆弧角。

优选的,所述筷子末端与筷子主体相接触的连接面在轴线方向上设有圆柱槽,圆柱槽的槽口处设有内螺纹,所述筷子主体与筷子末端相接触的连接面在轴线方向上设有定位杆,定位杆外侧壁设有外螺纹,所述感温变色块设置在圆柱槽内,定位杆相对于圆柱槽螺纹连接。

优选的,所述筷子顶端和筷子末端的端部为弧形结构。

优选的,所述筷子末端的剖面为扁圆形。

优选的,所述筷子主体的表面设有磨砂纹。

采用以上技术方案的有益效果是:本实用新型结构的感温安全筷,当食物温度高于40°时,筷子的末端变色,筷子放置空气中一段时间会重新恢复原色;同时筷子的两端有硅胶制成,防止对儿童造成误伤。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图;

图2是筷子主体的结构示意图;

图3是筷子顶端和筷子主体连接处的结构示意图;

图4是筷子顶端和筷子主体连接处的俯视图;

图5是定位槽处的结构示意图。

其中,1--筷子主体、2--筷子顶端、3--筷子末端、4--卡槽、5--卡块、41--缺口、42--定位槽、43--卡槽组、44--球槽、51--定位块、6-- 圆柱槽、7--定位杆、8--感温变色块、9--磨砂纹。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本实用新型的优选实施方式。

图1出示本实用新型的具体实施方式:一种儿童感温安全筷,包括筷子本体,所述筷子本体为三节式结构,包括筷子主体和设置在筷子主体两端的筷子顶端和筷子末端,筷子主体由ABS树脂制成,筷子顶端和筷子末端由硅胶制成,筷子末端内设有由感温变色材料制成的感温变色块。

筷子顶端与筷子主体相接触的连接面在轴线方向上设有卡槽,所述筷子主体与筷子顶端相接触的连接面在轴线方向上设有卡块,卡块卡在卡槽内。

卡槽为圆柱形结构,卡槽的槽口处对称设有缺口,槽口内侧壁设有定位槽,缺口与定位槽相通;所述卡块为圆柱形结构,卡块的侧壁对称设有定位块,定位块的剖面大小与缺口大小一致,定位块在定位槽内移动;定位槽在垂直与缺口连线的位置对称设有卡槽组,卡槽组由两个卡槽上下设置而成,卡槽为球槽,定位块为圆柱体结构,定位块的直径与球槽的直径一致,小于定位槽的宽度,球槽的边部为圆弧角。

筷子末端与筷子主体相接触的连接面在轴线方向上设有圆柱槽,圆柱槽的槽口处设有内螺纹,所述筷子主体与筷子末端相接触的连接面在轴线方向上设有定位杆,定位杆外侧壁设有外螺纹,所述感温变色块设置在圆柱槽内,定位杆相对于圆柱槽螺纹连接。

硅胶硬度不够,在夹取食物的过程中,十分不方便,定位杆的结构不仅将感温色块固定在圆柱槽的端部,同时提供硅胶的硬度,方便夹取食物;选择的硅胶为导热性能好的硅胶,加快热传导,减少感温色块变色的等待时间,同时筷子末端与圆柱槽底部的间距为2-5mm。

筷子顶端和筷子末端的端部为弧形结构,可以防止跌倒,冲撞发生时,筷子端部对人体造成危害;筷子末端的剖面为扁圆形,方便夹取食物;筷子主体的表面设有磨砂纹,防止筷子过于光滑儿童拿不住。

感温变色材料选择的是可逆感温变色材料,本身是不稳定的体系,所以其其耐光,耐热,耐老化等性能较差,一般温度超过80℃,构成构成变色体系的有机物也会开始降解。由于儿童抵抗力和免疫力较差,需要定期对筷子进行高温消毒,因此会对感温变色块的性能造成影响,需要定期更换或者在筷子消毒时,将感温变色块取出。

本实用新型的筷子为三节式结构,相互之间可拆卸,在消毒时,将筷子主体、筷子顶端和筷子末端拆开,可以充分消毒,消毒完后,降至室温后,装上感温变色块,再将三者组装起来,可以锻炼儿童的动手能力。

筷子顶端和筷子主体之间的连接结构,方便装卸,可以反复使用,不会造成连接结构处的松动,延长使用寿命。

以上所述的仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型创造构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本实用新型的保护范围。

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