本实用新型涉及桌椅技术领域，具体涉及一种带有挂篮的床上折叠桌。
背景技术：
学生宿舍由于空间小，居住人数较多，无法实现人手一把桌椅，但每个学生均匀宿舍学习或看书的需求，现有的桌子占用空间均较大，无法满足使用需求，因此，在床上设置可收纳于墙面上的折叠桌，以床为凳，便可便捷的满足学习需要，同时，现有技术的折叠桌往往不设置收纳空间，日常生活物品的收纳也是学生的一个重要需求。
技术实现要素：
本实用新型所要解决的技术问题是，克服现有技术中存在的不足，提供一种带有挂篮的床上折叠桌，可便捷的将桌板收纳于墙面上，不占用床上空间，且可收纳日常物品，非常适用于学生宿舍。
本实用新型的一种带有挂篮的床上折叠桌，包括桌板铰轴、通过桌板铰轴与墙面铰接的桌板、固定于墙面上的滑杆、套设于滑杆上的滑球、两端分别与滑球和桌板铰接的桌板连杆、弹性固定于墙面上的压块、以及挂篮，压块上设有容设滑球的球状形的定位凹槽，滑杆上正对于定位凹槽的位置为弧形弯曲状的定位杆段，桌板水平状态时，滑球滑至定位杆段并位于定位凹槽内，其中，挂篮由位于挂篮两侧的两固定立杆固定，固定立杆一端通过固设于桌板下方的挂篮铰轴与桌板铰接，另一端通过挂篮连杆与墙面铰接，挂篮连杆的长度与挂篮铰轴到桌板铰轴的中心距相等。
本实用新型的带有挂篮的床上折叠桌的有益效果是：
该带有挂篮的床上折叠桌具有使用便捷，收纳方便，平时不占用床上空间，且其下的挂篮还可放置小物件、手机等，适合学生宿舍的使用需求。
附图说明
图1是本实用新型的带有挂篮的床上折叠桌的结构示意图。
图中：1.桌板，2.桌板铰轴，3.挂篮铰轴，4.挂篮，41.固定立杆， 5.挂篮连杆，6.滑杆，61.定位杆段，7.压块，71.定位凹槽，8.墙面，9. 桌板连杆，10.滑球。
具体实施方式
为了使本技术领域的技术人员更好地理解本实用新型的技术方案，下面结合附图和最佳实施例对本实用新型作进一步的详细说明。
如图1所示，本实用新型的一种带有挂篮的床上折叠桌，包括桌板铰轴2、通过桌板铰轴与墙面8铰接的桌板1、固定于墙面上的滑杆6、套设于滑杆上的滑球10、两端分别与滑球和桌板铰接的桌板连杆9、弹性固定于墙面上的压块7、以及挂篮4，在重力作用下，挂篮可转动保持竖直状态，桌板、桌板连杆、滑轨和滑球形成连杆滑块机构，以便将桌板放下使用及收纳于墙面上，压块上设有容设滑球的球状形的定位凹槽71，为了便于滑球溜进定位凹槽内，压块上还设有由定位凹槽向下延伸至压块端面的一溜入斜面，滑杆上正对于定位凹槽的位置为弧形弯曲状的定位杆段61，桌板水平状态时，滑球滑至定位杆段并位于定位凹槽内，压块由于弹力作用将滑球压靠于弧形弯曲状的定位杆段上，定位桌板位置，并增强桌板的使用强度。
该床上折叠桌在使用时，只需将桌板向上转动，驱动滑块连杆机构的滑球滑动，桌板转至水平位置，滑球溜入定位凹槽并被压块压靠于滑杆的定位杆段上，形成三角结构，稳固的定位桌板的水平位置；收纳时，只需按下压块，向上转动桌板即可；因此，该折叠桌板具有使用便捷，收纳方便，平时不占用床上空间，且其下的挂篮还可放置小物件、手机等，适合学生宿舍的使用需求。
为了保证在桌板的转动过程中挂篮的竖直状态，挂篮由位于挂篮两侧的两固定立杆41固定，固定立杆一端通过固设于桌板下方的挂篮铰轴3 与桌板铰接，另一端通过挂篮连杆5与墙面铰接，挂篮连杆的长度与挂篮铰轴到桌板铰轴的中心距相等，挂篮、挂篮连杆、桌板形成具有两等长连杆的平面四连杆机构，因此，不管桌板如何转动，挂篮始终保持竖直状态，防止其内的物件掉落，挂篮内甚至可放水杯，此外，桌板下方还可设置挂钩，便于挂放衣服等。
以上仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。