本实用新型涉及书籍运输领域，特别是一种图书馆书籍分类运输车。
背景技术：
书籍就是记录一些知识和信息的纸质物品，通常图书馆内存放大量的书籍便于人们阅读，由于种类比较多，因此需要将其进行分类，在外借之后，还书需要放置在原位置，便于下次查找，通常在移动书的过程中会用到运输车。
由于图书馆内是一个比较安静的地方，因此需要绝对的小声，才能保证不打扰人们学习，传统的车辆都是金属制的，书架也是金属的，如果不小心撞击，就容易发出声音，传统的车的高度是一定的，如果遇到书架最上端的书籍，需要管理员弯腰进行拿书，再抬脚放置在相对应的书架内，长此以往，强度比较大，而且传统的运输车，只能进行承载，不能进行分类，如果要进行整理，还需要管理员达到书架前再次进行分类才能进行存放，也是比较麻烦的，因此为了解决这些情况，设计一种便于整理的收集车是很有必要的。
技术实现要素：
本实用新型的目的是为了解决上述问题，设计了一种图书馆书籍分类运输车。
实现上述目的本实用新型的技术方案为，一种图书馆书籍分类运输车，包括条形车底座，所述条形车底座上表面固定连接条形承载框架，所述条形承载框架侧表面嵌装多个L形支撑块，每个所述L形支撑块上端面均固定连接拉伸支撑杆，所述条形承载框架上方设与条形承载框架相匹配的承载箱体，所述承载箱体下端侧表面上固定连接与每个拉伸支撑杆相连接的水平支撑板，所述承载箱体侧表面加工条形开口，所述承载箱体内两相对侧表面上均固定连接多组条形固定板，每组所述条形固定板上均设移动承载板，每个所述移动承载板上表面一端均加工多个条形豁口，每个所述条形豁口内均嵌装隔断板，每个所述隔断板前表面均固定连接标识卡槽，所述承载箱体侧表面且位于条形开口两侧固定连接一组N形滑条，每个所述N形滑条内两端均设与承载箱体侧表面之间的调整螺钉，每个所述N形滑条两端且位于所对应调整螺钉之间嵌装一组限制板，每个所述N形滑条内均设滑动块，每个所述滑动块两相对侧表面均嵌装折形支撑板，两组所述折形支撑板上固定连接且与条形开口相匹配的遮挡门，所述遮挡门上表面中心嵌装一号N形把手，每个所述限制板内侧表面均固定连接海绵层，所述承载箱体上表面边缘处固定连接条形拦截框架，所述承载箱体上表面且位于条形拦截框架内固定连接拉伸支撑台，所述拉伸支撑台上表面一端加工笔凹槽。
所述条形车底座下表面固定连接两组万向轮，每个所述万向轮的材质均为橡胶。
所述承载箱体外侧表面固定连接橡胶软层，所述条形车底座侧表面固定连接折形推动把手。
多个所述条形承载框架的数量为8-12个，每相邻一组所述条形承载框架之间的距离相同，多个所述条形豁口的数量为3-5个，多组所述条形固定板的数量为3-5组。
所述拉伸支撑台的纵截面为T形。
所述承载箱体下表面与条形车底座上表面之间设两组拉伸圆杆。
利用本实用新型的技术方案制作的图书馆书籍分类运输车，一种使用比较方便，分类情况良好，便于调整高度，减轻管理员整理书籍的强度，杂音较小的装置。
附图说明
图1是本实用新型所述一种图书馆书籍分类运输车的结构示意图；
图2是本实用新型所述一种图书馆书籍分类运输车的俯视图；
图3是本实用新型所述一种图书馆书籍分类运输车中条形车底座、条形承载框架、拉伸圆杆和L形支撑块相配合的俯视剖面图；
图中，1、条形车底座；2、条形承载框架；3、拉伸支撑杆；4、承载箱体；5、水平支撑板；6、条形固定板；7、移动承载板；8、隔断板；9、标识卡槽；10、N形滑条；11、调整螺钉；12、限制板；13、滑动块；14、折形支撑板；15、遮挡门；16、一号N形把手；17、海绵层；18、条形拦截框架；19、拉伸支撑台；20、万向轮；21、橡胶软层；22、折形推动把手；23、拉伸圆杆；24、L形支撑块。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型进行具体描述，如图1-3所示，一种图书馆书籍分类运输车，包括条形车底座1，所述条形车底座1上表面固定连接条形承载框架2，所述条形承载框架2侧表面嵌装多个L形支撑块24，每个所述L形支撑块24上端面均固定连接拉伸支撑杆3，所述条形承载框架2上方设与条形承载框架2相匹配的承载箱体4，所述承载箱体4下端侧表面上固定连接与每个拉伸支撑杆3相连接的水平支撑板5，所述承载箱体4侧表面加工条形开口，所述承载箱体4内两相对侧表面上均固定连接多组条形固定板6，每组所述条形固定板6上均设移动承载板7，每个所述移动承载板7上表面一端均加工多个条形豁口，每个所述条形豁口内均嵌装隔断板8，每个所述隔断板8前表面均固定连接标识卡槽9，所述承载箱体4侧表面且位于条形开口两侧固定连接一组N形滑条10，每个所述N形滑条10内两端均设与承载箱体4侧表面之间的调整螺钉11，每个所述N形滑条10两端且位于所对应调整螺钉11之间嵌装一组限制板12，每个所述N形滑条10内均设滑动块13，每个所述滑动块13两相对侧表面均嵌装折形支撑板14，两组所述折形支撑板14上固定连接且与条形开口相匹配的遮挡门15，所述遮挡门15上表面中心嵌装一号N形把手16，每个所述限制板12内侧表面均固定连接海绵层17，所述承载箱体4上表面边缘处固定连接条形拦截框架18，所述承载箱体4上表面且位于条形拦截框架18内固定连接拉伸支撑台19，所述拉伸支撑台19上表面一端加工笔凹槽；所述条形车底座1下表面固定连接两组万向轮20，每个所述万向轮20的材质均为橡胶；所述承载箱体4外侧表面固定连接橡胶软层21，所述条形车底座1侧表面固定连接折形推动把手22；多个所述条形承载框架3的数量为8-12个，每相邻一组所述条形承载框架3之间的距离相同，多个所述条形豁口的数量为3-5个，多组所述条形固定板6的数量为3-5组；所述拉伸支撑台19的纵截面为T形；所述承载箱体4下表面与条形车底座1上表面之间设两组拉伸圆杆23。
在本实施方案中，首先人们在进行还书的时候，通过位于每个隔断板8前表面的标识卡槽9内的分类信息，放置在所对应的移动承载板7上的不同的隔断内，有一些比较杂的在分类中没有的放置在承载箱体4上表面的条形拦截框架18内，在还书放置完事之后，由管理员手握折形推动把手22，通过位于条形车底座1下表面的两组橡胶的万象轮20，将此装置推走，橡胶的万向轮20，使得在推动的时候没有声音，在还书进行的时候，遮挡门15位于承载箱体4前上方的，书籍整理好之后，通过拉动位于遮挡门15上表面的一号N形把手16，将其通过滑动块13在所对应的N形滑条10内向下滑动，直到与最低端的限制板12进行接触，防止在运输的时候，书籍散落，其中遮挡门15通过两组折形支撑板14与一组滑动块13进行连接，其中向上滑动的时候，接触最上端的限制板12，其中位于每个限制板12内侧表面上的海绵层17便于在上升或者下降的时候减小声音，其中每个N形滑条10句能通过一组条形螺钉11与承载箱体4进行连接，推动此装置达到指定的地方时，由于书架是分好多层的，有的书是位于最上层的，通过拉动位于承载箱体4上表面的条型拦截框架18，使得通过多个水平支撑板5拉动所对应的拉伸支撑杆3，使得在拿出书籍的时候，不用总是弯腰拿取，其中每个拉伸支撑杆3均通过L形支撑块24与位于承载箱体4上表面的条形承载框架2进行连接，在此装置回落的时候，地面边缘处正好搭接在条形承载框架2上表面，其中拉伸圆杆23便于在上升的时候对承载箱体4的支撑，其中拉伸支撑台19便于填写还书信息的一个平台，其中笔凹槽便于放置笔，便于大家使用，位于承载箱体4侧表面上的橡胶软层21便于在撞击到书架的时候减小声音、其中每个移动承载板7均可在所对应的一组条形固定板6上拿下来。
上述技术方案仅体现了本实用新型技术方案的优选技术方案，本技术领域的技术人员对其中某些部分所可能做出的一些变动均体现了本实用新型的原理，属于本实用新型的保护范围之内。