本实用新型涉及宿舍用品技术领域,尤其是涉及一种宿舍床。
背景技术:
学生宿舍既要满足学生能够休息,又能在宿舍进行学习、写作业、绘图或者用餐等,因此,宿舍必备的家具就是床和书桌。现在的宿舍通常为六人间或者八人间,每个人都要配备一张床和一套书桌,因此需要占用很大的面积。而且,现在常见的宿舍面积一般只有4.8m*3m,宿舍较小的空间导致以上家具放不下,或者即使放下以上家具,宿舍也会显得拥挤、混乱和狭小。
因此,本申请针对上述问题提供一种新的宿舍床。
技术实现要素:
本实用新型的目的在于提供一种宿舍床,以解决现有技术中存在的宿舍床和书桌占用宿舍较大面积的技术问题。
基于上述目的,本实用新型提供一种宿舍床,包括床架;
所述床架包括床腿、第一支撑架、支撑腿和第一连接架;所述床腿设置于所述第一支撑架的下方,用于支撑所述第一支撑架,所述支撑腿设置于所述第一支撑架的上方,且所述支撑腿的长度方向和所述床腿的长度方向平行;
所述第一支撑架上设置有床板;
沿所述床板的长度方向,所述床板包括相分离的第一板和第二板;
沿所述床板的宽度方向,所述第一板包括相对应的第一侧和第二侧;
沿所述第一连接架的长度方向,所述第一连接架包括相对应的第一端和第二端;
所述第一端与所述第一支撑架铰接,所述第二端与所述第一侧转动连接,且所述第二端能够沿所述第一侧的长度方向滑动,所述第二端能够相对所述第一侧固定;
所述支撑腿上设置有能够固定所述第一板远离所述第二板的一侧的固定件。
进一步地,本实用新型所述的宿舍床,还包括第二连接架;
沿所述第二连接架的长度方向,所述第二连接架包括相对应的第三端和第四端;
所述第三端与所述床架铰接,所述第四端与所述第二侧转动连接,且所述第四端能够沿所述第二侧的长度方向滑动,所述第四端能够相对所述第二侧固定。
进一步地,本实用新型所述第一板的第一侧开设有第一滑孔,且所述第一滑孔的长度方向与所述第一侧的长度方向平行;所述第一连接架的第二端设置有第一螺杆,所述第一螺杆穿过所述第一滑孔,且能够沿所述第一滑孔的长度方向滑动,所述第一螺杆上设置有用于固定所述第一螺杆和所述第一滑孔的第一螺母;
和/或,所述第一板的第二侧开设有第二滑孔,且所述第二滑孔的长度方向与所述第二侧的长度方向平行;所述第二连接架的第四端设置有第二螺杆,所述第二螺杆穿过所述第二滑孔,且能够沿所述第二滑孔的长度方向滑动,所述第二螺杆上设置有用于固定所述第二螺杆和所述第二滑孔的第二螺母。
进一步地,本实用新型所述的宿舍床,还包括第二支撑架;
所述第二支撑架设置于所述第一支撑架远离所述床腿的一侧,且所述第二支撑架与所述支撑腿连接;
所述第二支撑架上设置有所述床板。
进一步地,本实用新型所述固定件包括本体,所述本体与所述支撑腿连接;
所述本体上开设有卡槽,所述卡槽与所述第一板远离所述第二板的一侧相对应。
进一步地,本实用新型所述的宿舍床,还包括书柜;
所述书柜与所述支撑腿连接,且设置于所述固定件远离所述床腿的一侧。
进一步地,本实用新型所述的宿舍床,还包括第一储物柜;
所述第一储物柜设置于所述第一支撑架的下方。
进一步地,本实用新型所述的宿舍床,还包括第二储物柜;
所述第二储物柜设置于所述第一支撑架远离所述第一储物柜的一侧。
进一步地,本实用新型所述第一支撑架上设置有支撑板;
所述第二板设置于所述支撑板上。
进一步地,本实用新型所述的宿舍床还包括床垫;
沿所述床板的长度方向,所述床垫包括相连接的第一垫和第二垫;
所述第一垫与所述第一板相对应,所述第二垫与所述第二板相对应;
所述第一垫能够相对于所述第二垫折叠。
在宿舍需要书桌时,向上抬起第一板,令第一板通过第一连接架沿第一端向第一方向转动,转动至第一板相对第二板需要的高度时,令第一板相对于第二端向靠近固定件的方向滑动,以令第一板远离第二板的一侧与固定件连接,此时,令第二端相对于第一侧固定,实现了第一板位置的固定和结构的稳定,从而第一板用作书桌,且沿宿舍床的高度方向,第一板与第二板之间的空间能够用于使用者放置腿部。
当需要休息时,令第二端和第一侧的固定解除,令第一板沿第二端向远离固定件的方向滑动,从而令第一板和固定件分离,令第一板通过第一连接架沿第一端向第二方向转动,以令第一板向靠近支撑架的方向转动,调整第二端相对于第一侧的位置,以令第一板远离床腿的一侧和第二板远离床腿的一侧平齐。第一方向和第二方向相反。
综上所述,一个宿舍床既能够当做普通的床用于休息,又能够通过形变当做书桌使用,令一床二用,结构简单,实用性强,且只占用一个宿舍床的宿舍空间,节省宿舍面积,解决了现有技术中存在的宿舍床和书桌占用宿舍较大面积的技术问题。
附图说明
图1为本实用新型实施例提供的宿舍床的第一结构的第一状态的结构示意图;
图2为本实用新型实施例提供的宿舍床的第一结构的第二状态的结构示意图;
图3为本实用新型实施例提供的宿舍床的第二结构的第一状态的结构示意图;
图4为本实用新型实施例提供的宿舍床的第二结构的第二状态的结构示意图。
图标:11-床腿;12-第一支撑架;13-支撑腿;14-第一连接架;15-第二连接架;16-第二支撑架;21-第一板;22-第二板;3-固定件;41-爬梯;42-挡架;5-书柜;61-第一储物柜;62-第二储物柜。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
图1为本实用新型实施例提供的宿舍床的第一结构的第一状态的结构示意图;图2为本实用新型实施例提供的宿舍床的第一结构的第二状态的结构示意图;图3为本实用新型实施例提供的宿舍床的第二结构的第一状态的结构示意图;图4为本实用新型实施例提供的宿舍床的第二结构的第二状态的结构示意图。
实施例一
参见图1-图4所示,本实施例提供一种宿舍床,包括床架;
所述床架包括床腿11、第一支撑架12、支撑腿13和第一连接架14;所述床腿11设置于所述第一支撑架12的下方,用于支撑所述第一支撑架12,所述支撑腿13设置于所述第一支撑架12的上方,且所述支撑腿13的长度方向和所述床腿11的长度方向平行;
所述第一支撑架12上设置有床板;
沿所述床板的长度方向,所述床板包括相分离的第一板21和第二板22;
沿所述床板的宽度方向,所述第一板21包括相对应的第一侧和第二侧;
沿所述第一连接架14的长度方向,所述第一连接架包括相对应的第一端和第二端;
所述第一端与所述第一支撑架铰接,所述第二端与所述第一侧转动连接,且所述第二端能够沿所述第一侧的长度方向滑动,所述第二端能够相对所述第一侧固定;
所述支撑腿上设置有能够固定所述第一板远离所述第二板的一侧的固定件3。
优选地,床架的颜色为金属灰色或者蓝色。
优选地,床架表面利用静电喷涂和高温烤炉,令床架表面光泽耐磨,不易变形。
可选地,第一板相对于第二板位于床头,或者位于床尾。
优选地,第一板的大小小于第二板的大小。
优选地,所述支撑腿的长度方向和所述床腿的长度方向一致,例如床腿和支撑腿为一体成型制造,降低生产成本。
可选地,第二板与第一支撑架可拆卸连接或者固定连接。优选地,第二板与第一支撑架固定连接。第一板铺设于第一支撑架上。
参见图1所示,在宿舍需要书桌时,向上抬起第一板,令第一板通过第一连接架沿第一端向第一方向转动,转动至第一板相对第二板需要的高度时,令第一板相对于第二端向靠近固定件的方向滑动,以令第一板远离第二板的一侧与固定件连接,此时,令第二端相对于第一侧固定,实现了第一板位置的固定和结构的稳定,从而第一板用作书桌,且沿宿舍床的高度方向,第一板与第二板之间的空间能够用于使用者放置腿部。
参见图2所示,当需要休息时,令第二端和第一侧的固定解除,令第一板沿第二端向远离固定件的方向滑动,从而令第一板和固定件分离,令第一板通过第一连接架沿第一端向第二方向转动,以令第一板向靠近支撑架的方向转动,调整第二端相对于第一侧的位置,以令第一板远离床腿的一侧和第二板远离床腿的一侧平齐。第一方向和第二方向相反。
综上所述,一个宿舍床既能够当做普通的床用于休息,又能够通过形变当做书桌使用,令一床二用,结构简单,实用性强,且只占用一个宿舍床的宿舍空间,节省宿舍面积,解决了现有技术中存在的宿舍床和书桌占用宿舍较大面积的技术问题。
另外,调整第二端相对于第一侧沿长度方向的固定位置,能够调整第一板的倾斜角度,从而令书桌实现多功能,例如能够用于制图。
优选地,参见图1所示,本实施例所述的宿舍床,还包括第二连接架15;
沿所述第二连接架15的长度方向,所述第二连接架15包括相对应的第三端和第四端;
所述第三端与所述床架铰接,所述第四端与所述第二侧转动连接,且所述第四端能够沿所述第二侧的长度方向滑动,所述第四端能够相对所述第二侧固定。
优选地,第一连接架和第二连接架相对于第一板对称。
第一连接架和第二连接架令第一板相对于第二板的结构更稳定、可靠。
优选地,第一连接架和第二连接架均为长板状。
作为可实现的一种方式,参见图1所示,所述第一板21的第一侧开设有第一滑孔,且所述第一滑孔的长度方向与所述第一侧的长度方向平行;所述第一连接架的第二端设置有第一螺杆,所述第一螺杆穿过所述第一滑孔,且能够沿所述第一滑孔的长度方向滑动,所述第一螺杆上设置有用于固定所述第一螺杆和所述第一滑孔的第一螺母;
和/或,所述第一板的第二侧开设有第二滑孔,且所述第二滑孔的长度方向与所述第二侧的长度方向平行;所述第二连接架的第四端设置有第二螺杆,所述第二螺杆穿过所述第二滑孔,且能够沿所述第二滑孔的长度方向滑动,所述第二螺杆上设置有用于固定所述第二螺杆和所述第二滑孔的第二螺母。
具体而言,所述第一板的第一侧开设有第一滑孔,且所述第一滑孔的长度方向与所述第一侧的长度方向平行;所述第一连接架的第二端设置有第一螺杆,所述第一螺杆穿过所述第一滑孔,且能够沿所述第一滑孔的长度方向滑动,所述第一螺杆上设置有用于固定所述第一螺杆和所述第一滑孔的第一螺母;
或者,所述第一板的第二侧开设有第二滑孔,且所述第二滑孔的长度方向与所述第二侧的长度方向平行;所述第二连接架的第四端设置有第二螺杆,所述第二螺杆穿过所述第二滑孔,且能够沿所述第二滑孔的长度方向滑动,所述第二螺杆上设置有用于固定所述第二螺杆和所述第二滑孔的第二螺母;
或者,所述第一板的第一侧开设有第一滑孔,且所述第一滑孔的长度方向与所述第一侧的长度方向平行;所述第一连接架的第二端设置有第一螺杆,所述第一螺杆穿过所述第一滑孔,且能够沿所述第一滑孔的长度方向滑动,所述第一螺杆上设置有用于固定所述第一螺杆和所述第一滑孔的第一螺母;且,所述第一板的第二侧开设有第二滑孔,且所述第二滑孔的长度方向与所述第二侧的长度方向平行;所述第二连接架的第四端设置有第二螺杆,所述第二螺杆穿过所述第二滑孔,且能够沿所述第二滑孔的长度方向滑动,所述第二螺杆上设置有用于固定所述第二螺杆和所述第二滑孔的第二螺母。
优选地,所述第一板的第一侧开设有第一滑孔,且所述第一滑孔的长度方向与所述第一侧的长度方向平行;所述第一连接架的第二端设置有第一螺杆,所述第一螺杆穿过所述第一滑孔,且能够沿所述第一滑孔的长度方向滑动,所述第一螺杆上设置有用于固定所述第一螺杆和所述第一滑孔的第一螺母;且,所述第一板的第二侧开设有第二滑孔,且所述第二滑孔的长度方向与所述第二侧的长度方向平行;所述第二连接架的第四端设置有第二螺杆,所述第二螺杆穿过所述第二滑孔,且能够沿所述第二滑孔的长度方向滑动,所述第二螺杆上设置有用于固定所述第二螺杆和所述第二滑孔的第二螺母。
实现了第二端能够沿第一侧的长度方向移动,且能够相对于第一侧固定;以及第四端能够沿第二侧的长度方向滑动,且第四端能够相对第二侧固定。
参见图1和图2所示,本实施例所述的宿舍床,还包括第二支撑架16;
所述第二支撑架16设置于所述第一支撑架远离所述床腿的一侧,且所述第二支撑架16与所述支撑腿13连接;
所述第二支撑架上设置有所述床板。
也就是说,宿舍床为双层床,进一步提高宿舍面积的利用率,减小对宿舍面积的使用。
优选地,本实施例提供的宿舍床还包括爬梯41;
爬梯连接第一支撑架和第二支撑架。
优选地,第二支撑架沿宽度方向一侧设置有挡架42。
参见图2和图4所示,所述固定件3包括本体,所述本体与所述支撑腿连接;
所述本体上开设有卡槽,所述卡槽与所述第一板远离所述第二板的一侧相对应。
第一板沿第二端向靠近固定件的一侧滑动,第一板能够插设于卡槽,实现了固定件固定所述第一板远离所述第二板的一侧。
优选地,参见图3所示,本实施例所述的宿舍床,还包括书柜5;
所述书柜5与所述支撑腿13连接,且设置于所述固定件远离所述床腿的一侧。
书柜5用于容纳防止书本、文具等,书柜设置于所述固定件远离所述床腿的一侧,便于使用者拿取书柜内的物品。
参见图4所示,本实施例所述的宿舍床,还包括第一储物柜61;
所述第一储物柜61设置于所述第一支撑架的下方。
充分利用第一支撑架下方的空间,可用于容纳衣物、被子、鞋子等。
优选地,第一储物柜相对于第一支撑架为抽拉式,例如通过滑轨实现。
参见图4所示,本实施例所述的宿舍床,还包括第二储物柜62;
所述第二储物柜62设置于所述第一支撑架远离所述第一储物柜的一侧。
可选地,第一储物柜有两个,一个为三格柜,一个为四格柜。
第二储物柜有四格,四格第二储物柜沿宿舍床的长度方向设置。
优选地,所述第一支撑架上设置有支撑板;
所述第二板设置于所述支撑板上。增加第一支撑架的承重能力。
优选地,本实施例所述的宿舍床,还包括床垫;
沿所述床板的长度方向,所述床垫包括相连接的第一垫和第二垫;
所述第一垫与所述第一板相对应,所述第二垫与所述第二板相对应;
所述第一垫能够相对于所述第二垫折叠。
当宿舍床用于休息时,将第一垫相对于第二垫展开;当宿舍床用于书桌时,将第一垫相对于第二垫折叠。
最后应说明的是:以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。