本实用新型涉及教学设备领域，尤其是可调配型搁书板。
背景技术：
课桌是学生上课时，课本只能放置在桌面之上。当需要使用的书本与作业本，只能择一翻阅。无法同时翻阅2本以上的书本或作业本时，并且无法随时移动翻开状态的书本或作业本。
技术实现要素：
本实用新型要解决的技术问题是：为了解决现有的书本课本翻阅移动效率低的不足，本实用新型提供了一种可调配型搁书板，通过让三个可以固定书页的搁板在十字滑槽内移动，来提高学生阅读或书写的效率，并可以根据支撑杆来调整底板放置的角度。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：
一种可调配型搁书板，包括底板，十字滑轨、搁板一、搁板二、搁板三、弹性装置、压书板和支撑杆，所述底板上设有十字滑轨，搁板一、搁板二和搁板三分别沿着十字滑轨与底板滑动连接，搁板一、搁板二和搁板三均通过弹性装置与压书板固定连接，压书板为L型板，底板的背面与支撑杆转动连接。
通过上述技术方案，搁板一、搁板二和搁板三均可以沿着十字滑轨进行位置的转换，弹性装置可以让压书板压在摊开的书本上，防止书本闭合。转动连接的支撑杆可以调节底板与桌面的角度。
具体地，所述搁板一、搁板二和搁板三背面均设有滑块，滑块置于十字滑轨内滑动连接。
通过上述技术方案，滑块在十字滑轨内的滑动连接，可以帮助搁板一、搁板二和搁板三沿着十字滑轨内移动，避免其偏移轨道。
具体地，所述弹性装置优选为伸缩型弹簧杆，弹簧杆的杆筒通过螺栓分别与搁板一、搁板二和搁板三的背面固定连接，弹簧杆的活塞杆端通过螺栓与压书板固定连接。
通过上述技术方案，弹簧杆由活塞杆、杆筒和弹簧体组成，活塞杆置于杆筒内上下滑动，活塞杆通过弹簧体育杆筒相连。压书板就可以在活塞杆的带动下进行上下移动，从而来适配不同高度的书本，然后利用弹簧体的形变回复力来对书本施加压力，从而固定住书本的当前页。
具体地，所述底板背面焊连有固定环，支撑杆一端头处设有螺纹孔，螺栓同时拧入固定环中的螺纹孔与支撑杆上的螺纹孔后配合螺母固定连接。
通过上述技术方案，支撑杆可以沿着底板进行翻转，并利用螺栓与螺母的配合，来固定住支撑杆与底板的角度。
具体的，所述支撑杆用来贴合桌面的端头处粘结连接有硅胶块。
通过上述技术方案，支撑杆上的硅胶块可以与桌面贴合的更加牢固，增加摩擦力，防止意外滑动。
具体的，所述底板与桌面贴合的底边粘结连接有硅胶条。
通过上述技术方案，底板上的硅胶条可以增加与桌面之间的摩擦力，防止底板意外滑动。
本实用新型的有益效果是：本实用新型提供了一种可调配型搁书板，通过让三个可以固定书页的搁板在十字滑槽内移动，来提高学生阅读或书写的效率，并可以根据支撑杆来调整底板放置的角度。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的主视图；
图2是本实用新型的左视图；
图中1. 底板，2. 十字滑轨，3. 搁板一，4. 搁板二，5. 搁板三， 6. 弹性装置，7. 压书板，8. 支撑杆，9. 滑块，10. 固定环，11. 硅胶块，12. 硅胶条。
具体实施方式
现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。
图1是本实用新型的主视图，图2是本实用新型的左视图。
一种可调配型搁书板，包括底板1，十字滑轨2、搁板一3、搁板二4、搁板三5、弹性装置6、压书板7和支撑杆8，所述底板1上设有十字滑轨2，搁板一3、搁板二4和搁板三5分别沿着十字滑轨2与底板1滑动连接，搁板一3、搁板二4和搁板三5均通过弹性装置6与压书板7固定连接，压书板7为L型板，底板1的背面与支撑杆8转动连接。所述搁板一3、搁板二4和搁板三5背面均设有滑块9，滑块9置于十字滑轨2内滑动连接。所述弹性装置6优选为伸缩型弹簧杆，弹簧杆的杆筒通过螺栓分别与搁板一3、搁板二4和搁板三5的背面固定连接，弹簧杆的活塞杆端通过螺栓与压书板7固定连接。所述底板1背面焊连有固定环10，支撑杆8一端头处设有螺纹孔，螺栓同时拧入固定环10中的螺纹孔与支撑杆8上的螺纹孔后配合螺母固定连接。所述支撑杆8用来贴合桌面的端头处粘结连接有硅胶块11。所述底板1与桌面贴合的底边粘结连接有硅胶条12。
结合附图1和附图2所示，可以选择将主要阅览的书本打开之后，通过弹性装置6和压书板7来把书本固定在搁板一3、搁板二4或搁板三5其中之一，然后将放置主要阅览书本的搁板一3、搁板二4和搁板三5移动到十字滑轨2的中心点，再将辅助阅览的课本放置并固定到剩余的两块搁板上，这样学生按照上述方法，根据各自不同的习惯，自行调整主要阅览书本与辅助阅览书本的放置位置。最后再把支撑杆8进行翻转，等翻转到合适的角度之后，再拧入螺栓与螺母，把支撑杆8和底板1进行固定，最后将支撑杆8上设有硅胶块11的端头与底板1设有硅胶条12的底边贴合到桌面之上进行放置。
以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。