一种带矫正坐姿及预防近视装置的课桌的制作方法

文档序号:16838326发布日期:2019-02-12 21:17阅读:431来源:国知局
一种带矫正坐姿及预防近视装置的课桌的制作方法

本实用新型属于教学设备技术领域,具体涉及一种带矫正坐姿及预防近视装置的课桌。



背景技术:

目前,学生用的传统课桌结构都是固定的,学生的身高有高、有低,这样看书写字时,身材高的学生习惯弯下腰来写字,身材小的学生易扒在桌子上写字,久而久之,对青少年的脊椎发育、血液循环、视力等造成很大的隐患,造成影响青少年健康成长,学生的驼背,近视发生率增加。



技术实现要素:

本实用新型提出一种带矫正坐姿及预防近视装置的课桌,能够在学生太接近书本放置板时,提醒学生,降低近视的发生率。

为解决上述的技术问题,本实用新型采用以下技术方案:

一种带矫正坐姿及预防近视装置的课桌,其特征在于:包括桌体和设置在桌体下部的桌腿,桌腿设置有两个,两个桌腿下部通过支撑板连接,支撑板下部设置有支撑桌脚,

所述的桌体包括抽屉和桌面,桌面上设置有书本放置板,书本放置板上设置有红外感应器和激光发生器,桌面侧壁设置有控制器,红外感应器和激光发生器分别与控制器连接,红外感应器、激光发生器和控制器均由外部电源供电。

进一步,桌面后侧中部设置有凹槽,书本放置板设置在凹槽内,书本放置板与桌面的后部相铰接。

进一步,支撑桌脚下部设置有减震垫,减震垫上表面中部设置有通孔,支撑桌脚设置在通孔内。

进一步,减震垫由上中下三层结构构成,三层结构包括上层橡胶层、金属层和下层橡胶层,通孔穿透设置在上层橡胶层上。

进一步,桌腿包括固定桌腿和活动桌腿,活动桌腿设置在固定桌腿上部与桌体连接,活动桌腿和固定桌腿之间连接处设置有升降固定连接器,升降固定连接器前侧设置有升降闭锁按钮,活动桌腿上设置有辅助标示指线。

进一步,抽屉内上表面和下表面设置有相互对称的滑槽,滑槽内滑动设置有分隔板。

与现有技术相比,本实用新型至少具有以下有益效果之一:

1.在课桌上设置有红外感应器、激光发生器和控制器,在控制器上设定好距离,在使用时,当学生距离书本放置板的距离小于设定的距离时,激光发生器产生激光,提醒学生远离书本放置板,降低近视的发生率。

2.将书本放置板设置在凹槽内,在不使用时将其平放,不影响使用。

3.在支撑桌脚下部设置有减震垫,能够在移动课桌时,减小震动和噪音,能够避免移动或使用时受到磕碰。

4.将桌腿设置成可伸缩桌腿,能够根据学生身高进行调节,适用性强。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型桌面结构示意图。

图3为本实用新型减震垫结构示意图。

图中,1-桌体、2-桌腿、3-支撑板、4-支撑桌脚、5-抽屉、6-桌面、7-书本放置板、8-红外感应器、9-激光发生器、10-控制器、11-凹槽、12-减震垫、13-通孔、14-上层橡胶层、15-金属层、16-下层橡胶层、17-分隔板、18-固定桌腿、19-活动桌腿、20-升降固定连接器、21-升降闭锁按钮、22-辅助标示指线、23-滑槽。

具体实施方式

如图1-3所示,为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。

实施例1

一种带矫正坐姿及预防近视装置的课桌,包括桌体1和设置在桌体1下部的桌腿2,桌腿2设置有两个,两个桌腿2下部通过支撑板3连接,支撑板3下部设置有支撑桌脚4,

所述的桌体1包括抽屉5和桌面6,桌面6上设置有书本放置板7,书本放置板7上设置有红外感应器8和激光发生器9,桌面6侧壁设置有控制器10,红外感应器8和激光发生器9分别与控制器10连接,红外感应器8、激光发生器9和控制器10均由外部电源供电。

在控制器10上设定好距离,在使用时,当学生距离书本放置板7的距离小于设定的距离时,激光发生器9产生激光,提醒学生远离书本放置板7,降低近视的发生率。

实施例2

在实施例1的基础上,桌面6后侧中部设置有凹槽11,书本放置板7设置在凹槽11内,书本放置板7与桌面6的后部相铰接,在不使用时将其平放,不影响使用。

实施例3

在实施例1-2的基础上,支撑桌脚4下部设置有减震垫12,减震垫12上表面中部设置有通孔13,支撑桌脚4设置在通孔13内,能够在移动课桌时,减小震动和噪音。

实施例4

在实施例1-3的基础上,减震垫12由上中下三层结构构成,三层结构包括上层橡胶层14、金属层15和下层橡胶层16,通孔13穿透设置在上层橡胶层14上,能够避免移动或使用时受到磕碰。

实施例5

在实施例1-4的基础上,桌腿2包括固定桌腿18和活动桌腿19,活动桌腿19设置在固定桌腿18上部与桌体1连接,活动桌腿19和固定桌腿18之间连接处设置有升降固定连接器20,升降固定连接器20前侧设置有升降闭锁按钮21,活动桌腿19上设置有辅助标示指线22,能够根据学生身高进行调节,适用性强。

实施例6

在实施例1-5的基础上,抽屉5内上表面和下表面设置有相互对称的滑槽23,滑槽23内滑动设置有分隔板17,能够根据需要将抽屉5分成两个部分使用,避免书本的混乱。

尽管这里参照本实用新型的多个解释性实施例对本实用新型进行了描述,但是,应该理解,本领域技术人员可以设计出很多其他的修改和实施方式,这些修改和实施方式将落在本申请公开的原则范围和精神之内。更具体地说,在本申请公开、附图和权利要求的范围内,可以对主题组合布局的组成部件和/或布局进行多种变型和改进。除了对组成部件和/或布局进行的变形和改进外,对于本领域技术人员来说,其他的用途也将是明显的。

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