一种学生用坐姿矫正装置的制作方法

文档序号:15629999发布日期:2018-10-12 20:21阅读:122来源:国知局

本发明涉及学生用品领域,具体是一种学生用坐姿矫正装置。



背景技术:

随着社会的发展,知识的作用变的越来越大,因此,现在的学校和父母也越来越重视孩子的学习,导致孩子的学习压力逐渐增大,学习任务也逐渐增多,孩子长时间使用不良坐姿容易导致腰椎弯曲、颈椎弯曲和近视等一系列问题,然而,现有的坐姿矫正装置大多是矫正桌椅之类的,其成本较高,因此导致一些经济薄弱家庭购买不起,此外,学生主要在学校和家里学习,矫正坐姿的课桌椅也不便放在学校,容易引起学生之间攀比等问题。



技术实现要素:

本发明的目的在于提供一种学生用坐姿矫正装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

本发明的技术方案是:包括两个肩部限位机构和一个头部限位机构,所述头部限位机构安装在两个肩部限位机构的上端,所述肩部限位机构包括固定组件、支撑组件、水平调节组件和肩部限位组件,所述支撑组件固定安装在固定组件的上端,所述水平调节组件固定安装在支撑组件的侧壁上,所述肩部限位组件固定安装在水平调节组件的一端,所述头部限位机构包括弹性布条和两个连接钩,两个连接钩分别安装在弹性布条的两端。

在本发明一较佳实施例中,所述固定组件包括固定片和固定旋钮,所述固定片的横截面呈u型结构,固定片上设有螺纹孔,所述固定旋钮与螺纹孔螺纹配合,所述固定旋钮的一端设有压紧片,所述压紧片上设有保护垫,该保护垫由橡胶材质制成。

在本发明一较佳实施例中,所述支撑组件包括第一支撑柱和第二支撑柱,所述第二支撑柱套设在第一支撑柱上且第二支撑柱能够沿第一支撑柱的长度方向移动,所述第一支撑柱的侧壁上设有四个限位棱,第二支撑柱上设有四个与限位棱1b3滑动配合的限位槽,所述第一支撑柱的一侧设有若干个卡合齿,每个卡合齿均倾斜向上设置,所述第二支撑柱上设有安装槽,所述安装槽内设有一端与卡合齿卡合的卡合板,所述卡合板的两侧均设有转轴,两个转轴均与第二支撑柱转动连接,卡合板的上端和第二支撑柱之间设有弹簧。

在本发明一较佳实施例中,所述固定片的上端设有固定环,第一支撑柱的下端设有插接在固定环中部的支撑块,固定环的两侧均设有连接销,所述支撑块的侧壁上设有销孔,所述连接销贯穿固定环插接在销孔内。

在本发明一较佳实施例中,所述第一支撑柱上设有若干个沿其长度方向呈等间距设置的固定孔,第二支撑柱上设有与其螺纹配合的旋转钮。

在本发明一较佳实施例中,所述水平调节组件包括第一调节柱和第二调节柱,所述第一调节柱的一端与第二支撑柱固定连接,所述第二调节柱套设在第一调节柱上且第二调节柱能够沿第一调节柱的长度方向移动,所述第一调节柱上设有若干个沿其长度方向呈等间距设置的调节孔,第二调节柱上设有与其螺纹配合的调节旋钮。

在本发明一较佳实施例中,所述肩部限位组件包括限位块和连接柱,连接柱的一端与限位块固定连接,所述第二调节柱靠近连接柱的一端设有旋转块且旋转块插接在连接柱的另一端,所述旋转块的两侧均设有限位孔,连接柱上设有与其螺纹配合的限位销,所述限位块的一侧呈四分之一圆弧状,并且限位块上设有橡胶垫。

在本发明一较佳实施例中,所述第二支撑柱的上端设有固定块,该固定块的横截面呈l型,固定块上设有若干个呈等间距设置的固定槽,每个固定槽内均设有用于与连接钩限位配合的固定柱。

本发明通过改进在此提供一种学生用坐姿矫正装置,与现有技术相比,具有如下改进及优点:

(1)本发明结构简单且装置轻巧,便于携带和使用,相对与现有的坐姿矫正桌椅其价格更为便宜。

(2)本发明能够固定在桌子的边缘或者椅子的靠背上使用,多种使用形式,能更适合学生使用。

(3)通过支撑组件和水平调节组件的调节,从而使得不同体格的学生的肩部都能够抵触在限位块上,从而矫正学生的坐姿避免学生的上半身过于贴近桌子。

(4)通过在第一支撑柱设置多个固定孔,能够调节第一支撑柱和第二支撑柱在适合的位置后通过旋转钮将第一支撑柱和第二支撑柱的位置固定,便于调节限位块的位置,提高学生使用时的舒适度,且通过旋转钮和固定孔螺接的方式固定简单实用,水平调节组件意义相同。

(5)当支撑组件呈竖直状态时,通过按压卡合板使卡合板与卡合齿脱离,从而直接移动第二支撑柱进行调节,其调节方式简单,且由于相邻的两个卡合齿之间的距离较小,每次调节长度的限定更小。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明作进一步解释:

图1为本发明的立体结构示意图一;

图2为本发明的立体结构示意图二;

图3为本发明安装在桌子边缘的的立体结构示意图;

图4为本发明安装在椅子上端的的立体结构示意图;

图5为本发明的拆分结构示意图;

图6为图5中a处的放大图;

图7为图5中b处的放大图;

图8为本发明的局部立体结构示意图;

附图标记说明:肩部限位机构1,固定组件1a,固定片1a1,固定旋钮1a2,压紧片1a3,保护垫1a4,支撑组件1b,第一支撑柱1b1,第二支撑柱1b2,限位棱1b3,卡合齿1b4,安装槽1b5,卡合板1b6,转轴1b7,弹簧1b8,限位槽1b9,水平调节组件1c,第一调节柱1c1,第二调节柱1c2,调节孔1c3,调节旋钮1c4,肩部限位组件1d,限位块1d1,连接柱1d2,旋转块1d3,限位孔1d4,限位销1d5,橡胶垫1d6,头部限位机构2,连接钩2a,弹性布条2b,固定环3,支撑块4,连接销5,销孔6,固定孔7,旋转钮8,固定块9,固定槽9a,固定柱9b。

具体实施方式

下面将结合附图1至图8对本发明进行详细说明,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

本发明通过改进在此提供一种学生用坐姿矫正装置,如图1-图8所示,本发明的技术方案是:包括两个肩部限位机构1和一个头部限位机构2,所述头部限位机构2安装在两个肩部限位机构1的上端,所述肩部限位机构1包括固定组件1a、支撑组件1b、水平调节组件1c和肩部限位组件1d,所述支撑组件1b固定安装在固定组件1a的上端,所述水平调节组件1c固定安装在支撑组件1b的侧壁上,所述肩部限位组件1d固定安装在水平调节组件1c的一端,所述头部限位机构2包括弹性布条2b和两个连接钩2a,两个连接钩2a分别安装在弹性布条2b的两端;通过固定组件1a能够将该学生用坐姿矫正装置固定在桌子的边缘或者椅子的靠背上,通过支撑组件1b和水平调节组件1c能够调节肩部限位组件1d的高度和水平位置,适用于多种体格的学生使用,通过肩部限位组件1d能够限制学生上身到桌子的距离,通过将头部限位机构2调节至学生额头处,通过弹性布条2b限定学生头部位置,保证学生学习时距离桌子的距离足够,避免引起学生颈椎问题以及近视。

所述固定组件1a包括固定片1a1和固定旋钮1a2,所述固定片1a1的横截面呈u型结构,固定片1a1上设有螺纹孔,所述固定旋钮1a2与螺纹孔螺纹配合,所述固定旋钮1a2的一端设有压紧片1a3,所述压紧片1a3上设有保护垫1a4,该保护垫1a4由橡胶材质制成;通过旋转固定旋钮1a2使得压紧片1a3能够与桌子边缘或者椅子的靠背压紧,从而固定住该学生用坐姿矫正装置,保护垫1a4能够保护桌子或者椅子避免压紧片1a3对其造成损坏。

所述支撑组件1b包括第一支撑柱1b1和第二支撑柱1b2,所述第二支撑柱1b2套设在第一支撑柱1b1上且第二支撑柱1b2能够沿第一支撑柱1b1的长度方向移动,所述第一支撑柱1b1的侧壁上设有四个限位棱1b3,第二支撑柱1b2上设有四个与限位棱1b3滑动配合的限位槽1b9,所述第一支撑柱1b1的一侧设有若干个卡合齿1b4,每个卡合齿1b4均倾斜向上设置,所述第二支撑柱1b2上设有安装槽1b5,所述安装槽1b5内设有一端与卡合齿1b4卡合的卡合板1b6,所述卡合板1b6的两侧均设有转轴1b7,两个转轴1b7均与第二支撑柱1b2转动连接,卡合板1b6的上端和第二支撑柱1b2之间设有弹簧1b8;第一支撑柱1b1和第二支撑柱1b2的滑动配合能够调节肩部限位组件1d的水平高度,当学生用坐姿矫正装置固定在桌子的边缘时,第一支撑柱1b1和第二支撑柱1b2均呈竖直状态,需要向上移动第二支撑柱1b2时,只需使用外力移动第二支撑柱1b2即可,当第二支撑柱1b2移动到指定的位置时,卡合板1b6的下端会与卡合齿1b4卡合,从而避免第二支撑柱1b2向下滑动,当需要向下移动第二支撑柱1b2时,只需按动卡合板1b6的上部,再将第二支撑柱1b2向下移动即可。

所述固定片1a1的上端设有固定环3,第一支撑柱1b1的下端设有插接在固定环3中部的支撑块4,固定环3的两侧均设有连接销5,所述支撑块4的侧壁上设有销孔6,所述连接销5贯穿固定环3插接在销孔6内;支撑块4与固定环3转动连接,能够将支撑块4转动180度后,通过连接销5将固定环3和支撑块4锁紧,使得安装在支撑块4上端的支撑组件1b、水平调节组件1c和肩部限位组件1d能够转动180度。

所述第一支撑柱1b1上设有若干个沿其长度方向呈等间距设置的固定孔7,第二支撑柱1b2上设有与其螺纹配合的旋转钮8;当该学生用坐姿矫正装置固定在座椅靠背上时,第一支撑柱1b1和第二支撑柱1b2呈水平状态,卡合板1b6和卡合齿1b4的配合便无法锁死第一支撑柱1b1和第二支撑柱1b2,则可以通过固定孔7和旋转钮8将两个锁死。

所述水平调节组件1c包括第一调节柱1c1和第二调节柱1c2,所述第一调节柱1c1的一端与第二支撑柱1b2固定连接,所述第二调节柱1c2套设在第一调节柱1c1上且第二调节柱1c2能够沿第一调节柱1c1的长度方向移动,所述第一调节柱1c1上设有若干个沿其长度方向呈等间距设置的调节孔1c3,第二调节柱1c2上设有与其螺纹配合的调节旋钮1c4;通过第一调节柱1c1和第二调节柱1c2能够在第一调节柱1c1的长度方向上调节肩部限位组件1d的位置,使其适用于不同体格的学生使用,通过调节孔1c3和调节旋钮1c4能够固定第一调节柱1c1和第二调节柱1c2的位置。

所述肩部限位组件1d包括限位块1d1和连接柱1d2,连接柱1d2的一端与限位块1d1固定连接,所述第二调节柱1c2靠近连接柱1d2的一端设有旋转块1d3且旋转块1d3插接在连接柱1d2的另一端,所述旋转块1d3的两侧均设有限位孔1d4,连接柱1d2上设有与其螺纹配合的限位销1d5,所述限位块1d1的一侧呈四分之一圆弧状,并且限位块1d1上设有橡胶垫1d6;旋转块1d3和连接柱1d2之间能转动,从而能够调节限位块1d1的角度,便于将学生用坐姿矫正装置固定在桌子和椅子上两种状态下的使用,橡胶垫1d6较为柔软,提高学生使用时的舒适度。

所述第二支撑柱1b2的上端设有固定块9,该固定块9的横截面呈l型,固定块9上设有若干个呈等间距设置的固定槽9a,每个固定槽9a内均设有用于与连接钩2a限位配合的固定柱9b;多个固定柱9b的设置便于调节头部限位机构2的位置,使得学生用坐姿矫正装置适合不同体格的学生使用。

本发明的工作原理:本发明在使用时,先旋转固定旋钮1a2使得压紧片1a3能够与桌子边缘或者椅子的靠背压紧,依次将两个肩部限位机构1固定安装,之后调节支撑柱和固定环3的角度以及连接柱1d2和旋转块1d3的角度,使得肩部限位结构的状态符合固定在桌子或者椅子上的使用形态,之后根据使用学生的体格调节两个肩部限位机构1之间的距离,在调节第一支撑柱1b1和第二支撑柱1b2以及第一调节柱1c1和第二调节柱1c2,使得肩部限位组件1d的位置适合学生使用,之后将弹性布条2b两端的连接钩2a连接在对应的固定柱9b上,使得弹性布条2b处于学生的额头前方,用于限制学生头部的位置。

对所公开的实施例的上述说明,使本领域专业技术人员能够实现或使用本发明。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的,本文中所定义的一般原理可以在不脱离本发明的精神或范围的情况下,在其它实施例中实现。因此,本发明将不会被限制于本文所示的这些实施例,而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。

当前第1页1 2 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1