一种一体式学生桌椅的制作方法

本实用新型涉及学生桌椅领域，具体涉及一种一体式学生桌椅。

背景技术：

学生桌椅就是学生上课用的桌椅，是桌椅的一种，也叫学生课桌椅，按制作材质分可分为木制课桌椅、塑料课桌椅与钢木课桌椅；现有的学生桌椅在使用时存在一定的弊端，桌板难以进行长度调节，减弱了装置的使用性能，降低了装置的人性化设计，难以对桌脚进行高度调节，减弱了装置的使用灵活度，且一般座椅无主机放置箱设计，设计结构单一，给学生桌椅的使用带来了一定的影响，为此，我们提出一种一体式学生桌椅。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种一体式学生桌椅。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种一体式学生桌椅，包括凳脚与桌子支撑架，所述凳脚的上端外表面固定安装有椅子，且凳脚的下端内表面靠近底端的位置处固定安装有放置篮，所述桌子支撑架设置在凳脚的一端外表面，且桌子支撑架的前端外表面靠近上方的位置处固定安装有挡板，所述桌子支撑架的前端外表面靠近底端的位置处固定安装有横梁，且桌子支撑架的前端外表面靠近挡板的下方一侧的位置处设置有防护套，所述防护套的一侧外表面活动安装有调节旋钮，且防护套的内表面贯穿设置有伸缩杆，所述伸缩杆的前端外表面靠近防护套的下方位置处固定安装有调节孔，所述桌子支撑架的上端外表面设置有桌板，且桌板的两侧内表面均设置有伸缩板，所述凳脚与桌子支撑架之间的位置处设置有主机放置箱，且主机放置箱的前端外表面的中间位置处活动安装有活动门，且活动门的前端外表面靠近上方的位置处设置有锁眼，所述主机放置箱的下端外表面固定安装有底座，且底座的下端外表面设置有支撑脚。

优选的，所述桌板的下端外表面靠近一侧的位置处设置有紧固螺栓，且桌板通过紧固螺栓与桌子支撑架固定连接。

优选的，所述凳脚的下端外表面设置有防滑橡胶垫，且凳脚的数量为两组。

优选的，所述凳脚与桌子支撑架固定连接，且凳脚与桌子支撑架的外表面均涂覆有耐腐蚀保护漆。

优选的，所述底座的外表面设置有固定螺栓，且底座通过固定螺栓与桌子支撑架固定连接。

优选的，所述桌子支撑架的下端外表面设置有防滑橡胶套，所述调节孔呈等距直线排列，且调节孔的数量为若干组。

本实用新型所达到的有益效果是：该一体式学生桌椅，通过设有的伸缩板，可以通过内部的伸缩机构从桌板内部拉出，加长桌板的使用长度，加强了装置的使用性能，使用者可以根据自己的需求对桌板进行长度调整，加强了装置的人性化设计，通过设有的调节旋钮，可以对伸缩杆进行高度调节，加强了装置的使用灵活度，通过设有的主机放置箱，在放置电脑时可以对主机进行放置，对主机起到保护作用，且其镂空外壳设计，使装置可以轻便移动，给使用带来便利，整个学生座椅装置结构简单，操作方便，使用的效果相对于传统方式更好。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的局部结构示意图；

图3是本实用新型的图2中A处的局部放大图；

图4是本实用新型的图2中B处的局部放大图。

图中：1、主机放置箱；2、放置篮；3、凳脚；4、椅子；5、横梁；6、桌子支撑架；7、防护套；8、挡板；9、桌板；10、伸缩板；11、底座；12、支撑脚；13、活动门；14、锁眼；15、调节旋钮；16、调节孔；17、伸缩杆。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例1

如图1-4所示，一种一体式学生桌椅，包括凳脚3与桌子支撑架6，凳脚3的上端外表面固定安装有椅子4，且凳脚3的下端内表面靠近底端的位置处固定安装有放置篮2，桌子支撑架6设置在凳脚3的一端外表面，且桌子支撑架6的前端外表面靠近上方的位置处固定安装有挡板8，桌子支撑架6的前端外表面靠近底端的位置处固定安装有横梁5，且桌子支撑架6的前端外表面靠近挡板8的下方一侧的位置处设置有防护套7，防护套7的一侧外表面活动安装有调节旋钮15，且防护套7的内表面贯穿设置有伸缩杆17，伸缩杆17的前端外表面靠近防护套7的下方位置处固定安装有调节孔16，桌子支撑架6的上端外表面设置有桌板9，且桌板9的两侧内表面均设置有伸缩板10，凳脚3与桌子支撑架6之间的位置处设置有主机放置箱1，且主机放置箱1的前端外表面的中间位置处活动安装有活动门13，且活动门13的前端外表面靠近上方的位置处设置有锁眼14，主机放置箱1的下端外表面固定安装有底座11，且底座11的下端外表面设置有支撑脚12。

桌板9的下端外表面靠近一侧的位置处设置有紧固螺栓，且桌板9通过紧固螺栓与桌子支撑架6固定连接；凳脚3的下端外表面设置有防滑橡胶垫，且凳脚3的数量为两组；凳脚3与桌子支撑架6固定连接，且凳脚3与桌子支撑架6的外表面均涂覆有耐腐蚀保护漆；底座11的外表面设置有固定螺栓，且底座11通过固定螺栓与桌子支撑架6固定连接；桌子支撑架6的下端外表面设置有防滑橡胶套，调节孔16呈等距直线排列，且调节孔16的数量为若干组。

需要说明的是，本实用新型为一种一体式学生桌椅，在使用时，通过固定螺栓将桌板9安装在桌子支撑架6上，通过紧固螺栓将底座11上的主机放置箱1安装在桌子支撑架6的底端，通过防护套7上的调节旋钮15顺时针旋转，调节旋钮15上的螺杆从调节孔16中脱出，防护套7为透明材质制成的防护套7，且防护套7外表面有若干组圆孔，对伸缩杆17进行上下调整待到适合高度时，选择一个调节孔16通过调节旋钮15逆时针旋转将伸缩杆17固定在调试好的高度，通过活动门13前端的锁眼14将活动门13打开，横梁5与挡板8对装置起到固定作用，放置篮2可以放置杂物，伸缩板10可通过内部的伸缩机构从桌板9内部拉出，加长桌板9的使用长度，加强了装置的使用性能，使用者可以根据自己的需求对桌板9进行长度调整，加强了装置的人性化设计，调节旋钮15可以对伸缩杆17进行高度调节，加强了装置的使用灵活度，主机放置箱1在放置电脑时，可以对主机进行放置，对主机起到保护作用，且主机放置箱1的镂空外壳设计，使装置可以轻便移动，给使用带来便利，较为实用。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。