一种汉语言文学转换动漫学习用汉字书籍存放架的制作方法

本发明涉及书架技术领域，具体为一种汉语言文学转换动漫学习用汉字书籍存放架。

背景技术：

书架是人们用来专门放书的器具，由于书架形态、结构的不同，又有书柜、书橱、书隔等其他名称，书架是我们生活中的普遍用具，目前，现有的书籍存放架虽然达到了基本的作业性能，但是整体结构较为简单，作业性能较为单一，无法更好的达到多方位展示存放的功能，同时整体灵活性较差，无法快速对存放架进行移动，增加了局限性，因此有必要对现有技术进行改进，以解决上述问题。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种汉语言文学转换动漫学习用汉字书籍存放架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种汉语言文学转换动漫学习用汉字书籍存放架，包括底座，所述底座的顶部设有转槽，所述转槽通过转盘固定安装有柜体，所述柜体的内部等间距设有放置室，所述柜体的顶部皆通过第一安装板固定安装有三组架体，且架体之间通过第三安装板连接安装固定，所述第三安装板的底部通过安装座固定安装有led灯珠，所述架体的顶部固定安装有第二安装板，所述底座的底部通过底板固定安装有行走轮。

优选的，所述架体外侧的顶部等间距固定安装有挂钩。

优选的，所述架体正面的底部固定安装有放置筒。

优选的，所述第一安装板的顶部的边沿处固定安装有隔离板。

优选的，所述放置室的内部固定安装有放置板，且放置室位置处柜体的正面活动安装有保护门。

优选的，所述第二安装板的顶部设有凹槽。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该汉字书籍存放架相对于传统存放架，设置的转盘使存放架达到了转动的功能，避免了传统的放置面较为单一的情况，提高了存放架的放置空间，提高了存放架的实用性，设置的放置室使存放架达到了批量存放的功能，扩大了存放架的存放性能，设置的架体不但可以对书籍进行存放，同时又可以又达到了展示功能，便于对书籍进行查阅，设置的led灯珠使存放架更加便于使用，工作人员在光线昏暗或视线模糊的情况下进行照明作业，便于工作人员对书籍进行查找，提高了存放架的实用性，设置的行走轮使存放架更加便于使用，工作人员可以根据实际情况对装置进行移动，提高了存放架整体的灵活性，扩大了适用范围，实用性强，值得推广使用。

附图说明

图1为本发明的内部结构示意图；

图2为本发明的正面结构示意图；

图3为本发明的俯视示意图。

图中：1、行走轮；2、底座；201、转槽；3、柜体；301、放置室；302、放置板；4、第一安装板；5、架体；501、隔离板；6、安装座；7、led灯珠；8、第二安装板；801、凹槽；9、挂钩；10、放置筒；11、转盘；12、底板；13、第三安装板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

在本发明的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

请参阅图1-3，本发明提供的实施例：一种汉语言文学转换动漫学习用汉字书籍存放架，包括底座2，底座2的底部通过底板12固定安装有行走轮1，底板12与行走轮1之间通过螺栓安装固定，行走轮1使存放架更加便于使用，工作人员可以根据实际情况对装置进行移动，提高了存放架整体的灵活性，扩大了适用范围，底座2的顶部设有转槽201，转槽201通过转盘11固定安装有柜体3，柜体3与转盘11之间通过镶嵌安装，转盘11与转槽201之间通过轴承连接，转盘11使存放架达到了转动的功能，避免了传统的放置面较为单一的情况，提高了存放架的放置空间，提高了存放架的实用性，柜体3的内部等间距设有放置室301，放置室301使存放架达到了批量存放的功能，扩大了存放架的存放性能，柜体3的顶部皆通过第一安装板4固定安装有三组架体5，且架体5之间通过第三安装板13连接安装固定，第一安装板4与架体5之间通过镶嵌安装固定，架体5不但可以对书籍进行存放，同时又可以又达到了展示功能，便于对书籍进行查阅，第三安装板13的底部通过安装座6固定安装有led灯珠7，安装座6与第三安装板13之间通过螺钉安装固定，led灯珠7通过导线外接作业，led灯珠7使存放架更加便于使用，工作人员在光线昏暗或视线模糊的情况下进行照明作业，便于工作人员对书籍进行查找，提高了存放架的实用性，架体5的顶部固定安装有第二安装板8，第二安装板8与架体5之间通过镶嵌固定。

进一步，架体5外侧的顶部等间距固定安装有挂钩9。实施例中，挂钩9便于工作人员悬挂相应的装饰物件或者其他文刊杂志，提高了存放架的实用性。

进一步，架体5正面的底部固定安装有放置筒10。实施例中，放置筒10便于工作人员将笔进行放置，以便工作人员在对书籍查阅时进行编写记录，提高了作业时的便捷性。

进一步，第一安装板4的顶部的边沿处固定安装有隔离板501。实施例中，隔离板501使存放架达到良好的限位功能，避免存放架上的书籍滑脱的情况，提高了实用性。

进一步，放置室301的内部固定安装有放置板302，且放置室301位置处柜体3的正面活动安装有保护门。实施例中，放置板302便于工作人员更好的对书籍进行放置，保护门与柜体3之间通过铰链连接，保护门可以对放置室301进行封闭。

进一步，第二安装板8的顶部设有凹槽801。实施例中，凹槽801便于工作人员放置相应的盆景，提高了存放架整体的观赏性能，扩大了适用范围。

工作原理：使用时，将存放架通过行走轮1推至适合位置，再将书籍根据实际情况放置在架体5上或柜体3内，作业时，可以通过旋转转盘11进行调节。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。