一种升降式多功能讲台的制作方法

本实用新型涉及讲台技术领域，具体为一种升降式多功能讲台。

背景技术：

讲台是用于学校教学及培训等各种场合的教学用具，具有不可替代的作用。传统的讲台台面的高度是固定的，但是讲台的使用者的身高不同，因此在使用中、固定高度的讲台台面不能适应所有身材的使用者。同时，升降讲台存在结构复杂的缺点，其升降结构不使用时不能完全收纳，浪费空间，为此，我们推出一种升降式多功能讲台。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种升降式多功能讲台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种升降式多功能讲台，包括底座和升降柱，所述底座的内部设有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的输出端连接于升降柱的底部，所述升降柱底部伸入至底座内，所述升降柱的后部设有升降柱黑板，所述升降柱的上端连接有展台，所述展台的上端后部设有挡板，所述挡板与展台连接处的左侧设有显示器固定斜面，所述挡板与展台连接处的右侧设有中控板斜面。

优选的，所述底座的前部设有柜门，所述底座的后部设有铭牌。

优选的，所述展台右侧设有展台抽屉。

优选的，所述挡板的两端通过连接板与展台连接。

优选的，所述显示器固定斜面和中控板斜面的后部均设有散热孔。

优选的，所述中控板斜面上设有中控孔、升降机构控制器孔、感应模块孔、电源插座孔和接口孔，所述升降机构控制器孔和感应模块孔内分别设有控制器和感应模块，所述控制器和感应模块均电性连接于电动伸缩杆。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型升降机构的结构简单，使用方便，可满足不同升高使用者的使用；当需要将展台升高时，电动伸缩杆输出端伸出，这样升降柱就会升起，此时展台就会升高，升降柱后部的升降柱黑板露出，以供使用；升降柱完全收藏于底座内，作为正常讲台使用，不会浪费空间。

附图说明

图1为本实用新型立体结构示意图；

图2为本实用新型后部结构示意图；

图3为本实用新型中控板斜面结构示意图；

图4为本实用新型侧剖结构示意图。

图中：1底座、2柜门、3升降柱、4展台、5展台抽屉、6连接板、7中控板斜面、8挡板、9散热孔、10显示器固定斜面、11中控孔、12升降机构控制器孔、13感应模块孔、14电源插座孔、15接口孔、16升降柱黑板、17电动伸缩杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种升降式多功能讲台，包括底座1和升降柱3，所述底座1的内部设有电动伸缩杆17，所述电动伸缩杆17的输出端连接于升降柱3的底部，所述升降柱3底部伸入至底座1内，所述升降柱3的后部设有升降柱黑板16，所述升降柱3的上端连接有展台4，所述展台4的上端后部设有挡板8，所述挡板8与展台4连接处的左侧设有显示器固定斜面10，显示器固定斜面10内用于安装电脑显示屏，所述挡板8与展台4连接处的右侧设有中控板斜面7。

具体的，所述底座1的前部设有柜门2，所述底座1的后部设有铭牌。

具体的，所述展台4右侧设有展台抽屉5，通过展台抽屉5的设置，起到增加讲台收纳能力的作用。

具体的，所述挡板8的两端通过连接板6与展台4连接，通过连接板6的设置，提高了挡板8与展台4连接牢固性。

具体的，所述显示器固定斜面10和中控板斜面7的后部均设有散热孔9。

具体的，所述中控板斜面7上设有中控孔11、升降机构控制器孔12、感应模块孔13、电源插座孔14和接口孔15，所述升降机构控制器孔12和感应模块孔13内分别设有控制器和感应模块，所述控制器和感应模块均电性连接于电动伸缩杆17。

具体的，使用时，感应模块感应展台4的高度，当需要将展台4升高时，控制器控制电动伸缩杆17输出端伸出，这样升降柱3就会升起，此时展台4就会升高，升降柱3后部的升降柱黑板16露出，以供使用；

当需要将展台4下降时，控制器控制电动伸缩杆17输出端回缩，这样升降柱3就会下降，此时展台4就会下降，升降柱3完全收藏于底座1内，作为正常讲台使用。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。