一种儿童床的制作方法

本实用新型属于家居用品技术领域，更具体的说是涉及一种儿童床。

背景技术：

随着社会的发展，人们生活水平的提高，儿童床几乎成为了伴随儿童成长的不可或缺的家具之一。目前的儿童床一般都是固定式结构，床板高度不可调节，不方便人们的使用。

因此，如何提供一种床板高度可调的儿童床成为了本领域技术人员亟需解决的问题。

技术实现要素：

有鉴于此，本实用新型提供了一种儿童床，不仅结构简单，拼装方便，而且能够调节床板的高度，提高了使用的便捷性。

为了实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种儿童床，包括：底座、围栏、床板和高度调节装置，所述围栏连接在所述底座顶端的边缘处，所述高度调节装置底端与所述底座铰接连接，顶端与所述床板铰接连接，并位于所述围栏内；所述高度调节装置包括多组调节组件，多组调节组件沿竖直方向依次设置，且相邻所述调节组件间铰接连接。

优选的，所述调节组件包括支撑条一和支撑条二，所述支撑条一中心处和所述支撑条二的中心处铰接连接。支撑条一与支撑条二铰接连接，从而方便调节支撑条一与支撑条二间的角度，进而实现调节组件高度的调整。

优选的，相邻两所述调节组件中，下方的所述支撑条一的顶端与上方的所述支撑条二的底端铰接连接，下方的所述支撑条二的顶端与上方的所述支撑条一的底端铰接连接。由于上方的调节组件与相邻的下方的调节组件铰接连接，在压力作用下多组调节组件可同时缩短，从而降低床板的高度，在拉力的作用下多组调节组件可同时伸长，从而提升床板的高度。

优选的，所述围栏包括设置在首尾两端的栏栅以及设置在前后两侧的挡板，所述栏栅与所述挡板依次相连。栏栅的设置方便人们实时观察儿童床内儿童的情况，也能够使儿童在玩耍时看见外部的物品，在保证儿童安全的同时，使得儿童能够尽可能多的了解外部的事物。

优选的，所述挡板上开设有通孔，所述通孔向上延伸至所述挡板顶端端面。通孔的设置，使得儿童床在翻转180度作为学习桌使用时，方便儿童腿部以及脚部的放置。

优选的，所述通孔上嵌裝有玻璃板。玻璃板上可粘贴图画，对儿童进行早期教育。

优选的，所述栏栅上沿竖直方向设置有多个隔条，相邻所述隔条的间隔大于0.5cm，小于3.0cm。隔条间隔的选择，在保证人们能够清楚的观察儿童床内儿童的活动情况的同时，有效防止了儿童头部伸出栏栅外部。

优选的，所述底座底端的边缘处设置有环形凸沿。凸沿的设置，在儿童床在翻转180度作为学习桌使用时，能够防止底座上物品的滑落。

优选的，所述底座的两侧均安装有抽屉。抽屉的设置方便人们放置一些儿童用品。

优选的，所述围栏和所述底座的边角均采用弧形设计。在儿童磕碰到围栏或底座时，能够减轻对儿童的伤害。

本实用新型的有益效果在于：

本实用新型结构简单，底座、围栏、床板和高度调节装置间均为可拆卸连接，拼装方便；通过高度调节装置能够调节床板的高度，提高了使用的便捷性；调节组件间铰接连接，通过压力即可降低高度调节装置整体的高度，通过拉力即可提升高度调节装置整体的高度，调节方便快捷。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图获得其他的附图。

图1附图为本实用新型的结构示意图。

图2附图为本实用新型的玻璃板拆卸后的结构示意图一。

图3附图为本实用新型的玻璃板拆卸后的结构示意图二。

图4附图为本实用新型高度调节装置的结构示意图。

其中，图中，

1-底座；11-凸沿；12-抽屉；2-围栏；21-栏栅；22-挡板；23-通孔；24-玻璃板；25-隔条；3-床板；4-调节组件；41-支撑条一；42-支撑条二。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅附图1-4，本实用新型提供了一种儿童床，包括：底座1、围栏2、床板3和高度调节装置，围栏2连接在底座1顶端的边缘处，高度调节装置底端与底座1铰接连接，顶端与床板3铰接连接，并位于围栏2内；高度调节装置包括多组调节组件4，多组调节组件4沿竖直方向依次设置，且相邻调节组件4间铰接连接。

参阅附图4，调节组件4包括支撑条一41和支撑条二42，支撑条一41中心处和支撑条二42的中心处铰接连接。支撑条一41与支撑条二42铰接连接，从而方便调节支撑条一41与支撑条二42间的角度，进而实现调节组件4高度的调整。

相邻两调节组件4中，下方的支撑条一41的顶端与上方的支撑条二42的底端铰接连接，下方的支撑条二42的顶端与上方的支撑条一41的底端铰接连接。由于上方的调节组件4与相邻的下方的调节组件4铰接连接，在压力作用下多组调节组件4可同时缩短，从而降低床板3的高度，在拉力的作用下多组调节组件4可同时伸长，从而提升床板3的高度。

参阅附图1，围栏2包括设置在首尾两端的栏栅21以及设置在前后两侧的挡板22，栏栅21与挡板22依次相连。栏栅21的设置方便人们实时观察儿童床内儿童的情况，也能够使儿童在玩耍时看见外部的物品，在保证儿童安全的同时，使得儿童能够尽可能多的了解外部的事物。

在另一种实施例中，挡板22上开设有通孔23，通孔23向上延伸至挡板22顶端端面。通孔23的设置，使得儿童床在翻转180度作为学习桌使用时，方便儿童腿部以及脚部的放置。

在另一种实施例中，通孔23上嵌裝有玻璃板24，玻璃板24可拆卸的安装在通孔23上，玻璃板24上可粘贴图画，对儿童进行早期教育。

在另一种实施例中，栏栅21上沿竖直方向设置有多个隔条25，相邻隔条25的间隔大于0.5cm，小于3.0cm。隔条25间隔的选择，在保证人们能够清楚的观察儿童床内儿童的活动情况的同时，有效防止了儿童头部伸出栏栅21外部。

在另一种实施例中，底座1底端的边缘处设置有环形凸沿11。凸沿11的设置，在儿童床在翻转180度作为学习桌使用时，能够防止底座1上物品的滑落。

在另一种实施例中，底座1的两侧均安装有抽屉12，且两侧的抽屉12的开口相反，保证了在儿童床正放或反放时，均有一个抽屉12能用，方便人们放置一些儿童用品。

在另一种实施例中，围栏2和底座1的边角均采用弧形设计。在儿童磕碰到围栏2或底座1时，能够减轻对儿童的伤害，另外弧形设计提高了儿童床整体的美观度。

本实用新型结构简单，底座1、围栏2、床板3和高度调节装置间均为可拆卸连接，拼装方便；通过高度调节装置能够调节床板3的高度，提高了使用的便捷性；调节组件4间铰接连接，通过压力即可降低高度调节装置整体的高度，保证在儿童睡觉时不会跑出；通过拉力即可提升高度调节装置整体的高度，方便哄儿童玩耍，调节方便快捷；本实用新型既可作为儿童床供婴幼儿使用，又可旋转180度后，当成学习桌使用，实现了儿童床的二次利用，并且为孩子提供了不同时期不同的需求。

本说明书中各个实施例采用递进的方式描述，每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处，各个实施例之间相同相似部分互相参见即可。对于实施例公开的装置而言，由于其与实施例公开的方法相对应，所以描述的比较简单，相关之处参见方法部分说明即可。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。