一种儿童保健用书桌的制作方法

本实用新型涉及室内家具产品设计，尤其涉及一种儿童保健用书桌。

背景技术：

书桌是书房不可缺少的一款家具，可以提供给我们看书、办公、写作等的场所，但是传统的书桌功能性太少，难以满足人们日益丰富的物质文化需求。

随着人们观念的逐渐转变，在有限的空间内，书桌不再是一味的追求大气，美观，更强的实用性和保健功能成为越来越多人的追求。在当前的家具领域对于儿童使用书桌的关注并不多，而且在当前激烈的学习压力中，许多儿童也需要得到一定的身体保健，能够在书桌上学习的同时也能得到恢复保健效果的书桌结构是市场的趋势。

基于上述原因本实用新型提出了一种儿童保健用书桌，旨在解决上述存在的问题，能够在儿童使用书桌时提供一定的保健效果。

技术实现要素：

为了满足上述要求，本实用新型的目的在于一种儿童保健用书桌，本方案能够为使用书桌的儿童提供保健效果，并且具有香料孔以及空气加湿器和空气净化器，在一定程度上能够获得净化空气的效果。

为了实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种儿童保健用书桌，包括书桌主体；所述书桌主体包括放置平台，以及位于放置平台下方的第一放置腔、第二放置腔；所述第一放置腔设有空气加湿器，所述第二放置腔设有空气净化器；所述第一放置腔设有用于空气加湿器排除蒸汽的出气孔，所述出气孔朝向书桌中心方向；所述第二放置腔后端设有用于接收空气的若干个进气孔，以及位于第二放置腔前端的若干个出气孔；

所述书桌主体位于放置平台侧面设有用于安装理疗灯的安装槽，所述理疗灯的灯管安装于安装槽。

进一步技术方案为，所述书桌主体位于放置平台上方的侧板安装有用于容纳保健香料安装腔。

进一步技术方案为，所述放置平台下方设有抽屉。

进一步技术方案为，所述书桌主体边缘位置均设有圆角。

相比于现有技术,本实用新型的有益效果在于：本实用新型采取在书桌结构下方设置第一放置腔以及第二放置腔，其中第一放置腔与第二放置腔分别用于设置空气加湿器以及空气净化器，能够为在书桌上学习娱乐的儿童提供清洁空气。此外，设置于放置平台侧边的理疗灯能够为儿童带来理疗效果，设置于放置平台上方侧板的香料安装腔能够为儿童带来保健、驱蚊、提神等效果。

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步描述。

附图说明

图1是本实用新型一种儿童保健用书桌的具体实施例结构示意图；

图2是图1结构轴视图示意图。

附图标记

1书桌主体2放置平台

3第一放置腔4第二放置腔

5空气加湿器6空气净化器

7出气孔8出气孔

9安装槽10灯管

11侧板12安装腔

13抽屉14第一挡门

15第二挡门

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细说明。

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不应理解为必须针对的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外，本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例进行接合和组合。

如图1以及图2所示的结构，为本实用新型一种儿童保健用书桌，包括书桌主体1；所述书桌主体1包括放置平台2，以及位于放置平台2下方的第一放置腔3、第二放置腔4；所述第一放置腔3设有空气加湿器5，所述第二放置腔4设有空气净化器6；所述第一放置腔3设有用于空气加湿器5排除蒸汽的出气孔7，所述出气孔7朝向书桌主体1中心方向；所述第二放置腔4后端设有用于接收空气的若干个进气孔，以及位于第二放置腔4前端的若干个出气孔8；

所述书桌主体1位于放置平台2侧面设有用于安装理疗灯的安装槽9，所述理疗灯的灯管10安装于安装槽9。

如图1以及图2所示的实施例中，所述第一放置腔3、第二放置腔4还设有第一挡门14、第二挡门15。

如图1以及图2所示的实施例中，所述书桌主体1位于放置平台2上方的侧板11安装有用于容纳保健香料安装腔12。其中，所述安装腔12可用于设置驱蚊水、提神香料等等，目的在于为使用书桌的儿童带来保健效果。

如图1以及图2所示的实施例中，所述放置平台1下方设有抽屉13。

如图1以及图2所示的实施例中，所述书桌主体1边缘位置均设有圆角。通过设置圆角，可以有效保护使用书桌的儿童肢体不会被划破。

综上所述，本实用新型采取在书桌结构下方设置第一放置腔以及第二放置腔，其中第一放置腔与第二放置腔分别用于设置空气加湿器以及空气净化器，能够为在书桌上学习娱乐的儿童提供清洁空气。此外，设置于放置平台侧边的理疗灯能够为儿童带来理疗效果，设置于放置平台上方侧板的香料安装腔能够为儿童带来保健、驱蚊、提神等效果。

对本领域的技术人员来说，可根据以上描述的技术方案以及构思，做出其他各种相应的改变以及形变，而所有的这些改变以及形变应该属于本实用新型权利要求的保护范围之内。