一种艺术设计教学用可调式绘图装置的制作方法

1.本实用新型涉及绘图技术领域，尤其涉及一种艺术设计教学用可调式绘图装置。


背景技术：

2.艺术教学装置是为了能更方便的向学生展示教学的一种装置，目前艺术设计教学装置使用的展示装置都是固定的，不能方便装夹，不好调整角度，只能向前方学生展示，一边展示完成后需要搬起展示架再次转动角度，费时费力，因此我们提出了一种能够快速装夹，上下角度，圆周角度可调节的一种艺术设计教学用可调式绘图装置。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的是为了解决现有技术中问题，而提出的一种艺术设计教学用可调式绘图装置。
4.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
5.一种艺术设计教学用可调式绘图装置，包括圆筒，所述圆筒的内部安装有一对相互啮合的第一伞齿和第二伞齿，第一伞齿嵌设在第一转轴上，第一转轴通过轴承连接在圆筒的一端内壁上，圆筒的顶端设有开口朝上的u形块，u形块的底端与第二伞齿通过第二转轴相连接，u形块的中部设有转动盘，且u形块的内部还设有贯穿转动盘的活动轴，转动盘上设置有连接架，连接架远离转动盘的一端焊接有放置板，放置板的上表面一侧焊接有卡块，且其另一侧的两端均安装有滑块，两端的滑块在其相向的侧壁上通过连接杆相连接，卡块和滑块上均安装有夹紧装置，滑块朝向卡块的一端在其端壁上焊有弹簧。
6.优选的，所述夹紧装置包括螺杆和夹紧块，卡块和滑块上均开设有与螺杆相匹配的螺纹孔，卡块和滑块的内部均螺纹连接有所述的螺杆，螺杆的一端活动连接有夹紧块。
7.优选的，所述放置板的上表面两侧均开设有导槽，滑块的底端跟导槽的末端之间连接有所述的弹簧，滑块的底端和弹簧均安装在导槽内，并且滑块的底端滑动位于导槽的内壁之间。
8.优选的，所述转动盘上开设有呈环形阵列的通孔，u形块相向的侧壁上均开设有等大的销孔，销孔内设有与之相适配的插销，插销贯穿于u形块和转动盘的内部。
9.优选的，所述第一转轴呈水平设置在圆筒内，第二转轴呈垂直设置在圆筒内，圆筒的顶端开设有与第二转轴直径相适配的轴孔。
10.优选的，所述第一转轴的一端延伸至圆筒的外部，且其外露的一端安装有转把，转把上设有螺纹孔，且其内部有与之相匹配的螺纹钉，螺纹钉的底端跟圆筒的外壁相抵。
11.相比于现有技术，本实用新型的有益效果是：
12.通过滑块和弹簧能快速自动夹紧画板，通过转动盘上不同位置通孔和插销的配合能使放置板在一定角度内上下转动，一对相互啮合的伞齿轮，第一伞齿和第二伞齿能使放置板圆周转动，本实用新型能够有效快速的完成装夹，能在一定范围内实现上下角度圆周角度的转动，提高了教学效率和节省了老师的体力。
附图说明
13.图1为本实用新型提出的一种艺术设计教学用可调式绘图装置的结构示意侧视图；
14.图2为本实用新型提出的一种艺术设计教学用可调式绘图装置放置板的俯视图；
15.图3本实用新型提出的一种艺术设计教学用可调式绘图装置滑块的主视图；
16.图4为本实用新型提出的一种艺术设计教学用可调式绘图装置u形块、活动轴、转动盘和插销的结构安装主视图；
17.图5为图1中局部a的放大图。
18.图中：1圆筒、2第一转轴、3第一伞齿、4转动盘、5连接架、6放置板、7滑块、8 u形块、9连接杆、10弹簧、11卡块、12螺杆、13夹紧块、14活动轴、15第二转轴、16第二伞齿、17插销。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
20.参照图1
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5，一种艺术设计教学用可调式绘图装置，包括圆筒1，圆筒1的内部安装有一对相互啮合的第一伞齿3和第二伞齿16，能改变力的传动方向，第一伞齿3嵌设在第一转轴2上，第一转轴2能带动第一伞齿3转动，第一转轴2通过轴承连接在圆筒1的一端内壁上，圆筒1的顶端设有开口朝上的u形块8，u形块8的底端与第二伞齿16通过第二转轴15相连接，能使其同时转动，u形块8的中部设有转动盘4，且u形块8的内部还设有贯穿转动盘4的活动轴14，方便转动，转动盘4带动连接架5上下转动，转动盘4上开设有呈环形阵列的通孔，通孔可使转动盘4转到不同位置被锁紧，u形块8相向的侧壁上均开设有等大的销孔，销孔内设有与之相适配的插销17，插销17贯穿于u形块8和转动盘4的内部，插销起到固定作用，转动盘4上焊接有连接架5，连接架5起到连接放置板6的作用，连接架5远离转动盘4的一端焊接有放置板6，放置板6的上表面一侧焊接有卡块11，卡块11能卡住画板一端，且其另一侧的两端均安装有滑块7，滑块7能通过弹簧自动卡紧，两侧的滑块7在其相向的侧壁上通过连接杆9相连接，连接杆9起到连接作用，卡块11和滑块7上均安装有夹紧装置，夹紧装置起到向下夹紧的作用，夹紧装置包括螺杆12和夹紧块13，卡块11和滑块7上均开设有与螺杆12相匹配的螺纹孔，卡块11和滑块7的内部均螺纹连接有所述的螺杆12，螺杆12的一端活动连接有夹紧块13，夹紧块13能向下夹住画板，滑块7朝向卡块11的一端在其端壁上焊有弹簧10，弹簧10起到回拉作用，放置板6的上表面两侧均开设有导槽，滑块7的底端跟导槽的末端之间连接有弹簧10，滑块7的底端和弹簧10均安装在导槽内，并且滑块7的底端滑动位于导槽内壁之间。
21.进一步的，第一转轴2呈水平设置在圆筒1内，第二转轴15呈垂直设置在圆筒1内，圆筒1的顶端开设有与第二转轴15直径相适配的轴孔，第一转轴2的一端延伸至圆筒1的外部，且其外露的一端安装有转把，转把上设有螺纹孔，且其内部有与之相匹配的螺纹钉，螺纹钉的底端跟圆筒1的外壁相抵，起到一个锁紧作用。
22.工作原理：拔出插销17即可上下转动放置板6至合适的位置，将插销17通过不同角度的沉孔重新插入即可锁紧放置板6，向外拉动连接杆9，两侧滑块7同时向后移动，放入展
示的画板，慢慢松开连接杆9，弹簧10将会自动将滑块7向里移动卡住画板，转动锁紧装置实现二次上下的锁紧，当一边展示完成时，转动第一转轴2，第一伞齿3带动第二伞齿16转动，第二伞齿16同时带动u形块8转动，放置板6通过连接架5同时转动，周向转动至合适位置，转动转把上的螺纹钉锁紧即可。
23.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种艺术设计教学用可调式绘图装置，包括圆筒(1)，其特征在于，所述圆筒(1)的内部安装有一对相互啮合的第一伞齿(3)和第二伞齿(16)，第一伞齿(3)嵌设在第一转轴(2)上，第一转轴(2)通过轴承连接在圆筒(1)的一端内壁上，圆筒(1)的顶端设有开口朝上的u形块(8)，u形块(8)的底端与第二伞齿(16)通过第二转轴(15)相连接，u形块(8)的中部设有转动盘(4)，且u形块(8)的内部还设有贯穿转动盘(4)的活动轴(14)，转动盘(4)上设置有连接架(5)，连接架(5)远离转动盘(4)的一端焊接有放置板(6)，放置板(6)的上表面一侧焊接有卡块(11)，且其另一侧的两端均安装有滑块(7)，两端的滑块(7)在其相向的侧壁上通过连接杆(9)相连接，卡块(11)和滑块(7)上均安装有夹紧装置，滑块(7)朝向卡块(11)的一端在其端壁上焊有弹簧(10)。2.根据权利要求1所述的一种艺术设计教学用可调式绘图装置，其特征在于，所述夹紧装置包括螺杆(12)和夹紧块(13)，卡块(11)和滑块(7)上均开设有与螺杆(12)相匹配的螺纹孔，卡块(11)和滑块(7)的内部均螺纹连接有所述的螺杆(12)，螺杆(12)的一端活动连接有夹紧块(13)。3.根据权利要求1所述的一种艺术设计教学用可调式绘图装置，其特征在于，所述放置板(6)的上表面两侧均开设有导槽，滑块(7)的底端跟导槽的末端之间连接有所述的弹簧(10)，滑块(7)的底端和弹簧(10)均安装在导槽内，并且滑块(7)的底端滑动位于导槽的内壁之间。4.根据权利要求1所述的一种艺术设计教学用可调式绘图装置，其特征在于，所述转动盘(4)上开设有呈环形阵列的通孔，u形块(8)相向的侧壁上均开设有等大的销孔，销孔内设有与之相适配的插销(17)，插销(17)贯穿于u形块(8)和转动盘(4)的内部。5.根据权利要求1所述的一种艺术设计教学用可调式绘图装置，其特征在于，所述第一转轴(2)呈水平设置在圆筒(1)内，第二转轴(15)呈垂直设置在圆筒(1)内，圆筒(1)的顶端开设有与第二转轴(15)直径相适配的轴孔。6.根据权利要求1所述的一种艺术设计教学用可调式绘图装置，其特征在于,所述第一转轴(2)的一端延伸至圆筒(1)的外部，且其外露的一端安装有转把，转把上设有螺纹孔，且其内部有与之相匹配的螺纹钉，螺纹钉的底端跟圆筒(1)的外壁相抵。

技术总结
本实用新型涉及绘图技术领域，尤其涉及一种艺术设计教学用可调式绘图装置，包括圆筒，所述圆筒的内部安装有一对相互啮合的第一伞齿和第二伞齿，第一伞齿嵌设在第一转轴上，第一转轴通过轴承连接在圆筒的一端内壁上，圆筒的顶端设有开口朝上的U形块，U形块的底端与第二伞齿通过第二转轴相连接，U形块的中部设有转动盘，且U形块的内部还设有贯穿转动盘的活动轴，转动盘上设置有连接架，连接架远离转动盘的一端焊接有放置板，放置板的上表面一侧焊接有卡块，本实用新型能够有效快速的完成装夹，能在一定范围内实现上下角度圆周角度的转动，提高了教学效率和节省了老师的体力。提高了教学效率和节省了老师的体力。提高了教学效率和节省了老师的体力。


技术研发人员：黄欢
受保护的技术使用者：黄欢
技术研发日：2020.07.14
技术公布日：2021/9/24