一种语文学习带有坐姿矫正功能的学习桌的制作方法

1.本实用新型涉及学习桌技术领域，具体为一种语文学习带有坐姿矫正功能的学习桌。


背景技术：

2.对学生而言，由于学习时间长、自控力差，经常出现坐姿不端，由此对其身体成长和视力有严重的影响为了解决学生的坐姿问题，目前使用的学习桌基本有两类：一是桌面为平面的学习桌，在桌面上夹持直立矫正架，这种结构使用很不方便，二是桌面为斜面，桌前面有圆凹槽，这种学习桌实际矫正效果不明显，桌面附件太多且学习桌颜色“太花”，易分散学生学习时的注意力。
3.现在市场上的学习桌对预防近视、保护脊柱这一方面没有有效的作用，当学习者使用学习桌，如低头幅度过大眼睛离桌面太近或身体作佝偻状坐姿有害脊柱学习时，现有学习桌不能发出警告提醒学习者，针对上述情况，在现有的学习桌基础上进行技术创新，为此我们提出一种具有学习桌会发出声、光、振动等多重方式的警告，从而使学习者抬起头部，眼睛远离桌面，端正坐姿，达到预防近视、保护脊柱的作用的语文学习带有坐姿矫正功能的学习桌。
4.针对上述问题，急需在原有学习桌的基础上进行创新设计。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种语文学习带有坐姿矫正功能的学习桌，以解决上述背景技术中提出一般的学习桌对预防近视、保护脊柱这一方面没有有效的作用的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种语文学习带有坐姿矫正功能的学习桌，包括学习桌桌面和喇叭，所述学习桌桌面的外壁安装有距离感应器，且距离感应器的外壁左侧安装有长条警告灯，所述喇叭位于长条警告灯的下方，且喇叭的外侧安装有能源，所述能源的外壁左侧安装有集成控制块，且集成控制块的外壁安装有控制块发射天线，所述控制块发射天线的顶部安装有电线，且电线的外侧预留有穿口，所述穿口的外壁左侧安装有开关，且开关的上方安装有灯泡，所述灯泡的外壁左侧安装有接收天线，且接收天线的底部安装有学习灯，所述学习灯的外壁左侧安装有书架，且书架的下方安装有桌腿。
7.优选的，所述学习桌桌面与距离感应器之间为紧密贴合，且距离感应器与长条警告灯之间为相互平行设置。
8.优选的，所述长条警告灯与学习桌桌面之间为胶水粘接，且长条警告灯的中轴线与学习灯的中轴线相重合。
9.优选的，所述喇叭与集成控制块之间为嵌套连接，且集成控制块与控制块发射天线胶水粘接。
10.优选的，所述控制块天线与接收天线之间为一体化设置，且接收天线与学习灯之间为紧密贴合。
11.优选的，所述电线与学习灯之间为一体化设置，且学习灯与灯泡之间为螺纹连接。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
13.1.本实用新型通过距离感应器与学习灯的设置，这样能够感应学习者使用学习桌低头幅度过大，身体前倾弯曲时，距离感应器发射的红外线感应到学习者的姿势不正，发出亮光警告，喇叭发出声响；
14.2.本实用新型通过集成控制块与控制块发射天线的设置，这样设置能够在学习者使用时，做出错误的姿势，将会控制灯光和喇叭发出警告，提醒学习者矫正姿势；
15.3.本实用新型通过控制块发射天线与接收天线的设置，当集成控制模块通过集成控制模块发射天线发射无线信号反馈给学习灯时，此时为集成控制模块无线控制学习灯，提高了学习桌的使用效率。
附图说明
16.图1为本实用新型正视剖面结构示意图；
17.图2为本实用新型侧视结构示意图；
18.图3为本实用新型仰视结构示意图。
19.图中：1、学习桌桌面；2、距离感应器；3、长条警告灯；4、喇叭；5、能源；6、集成控制块；7、控制块发射天线；8、电线；9、穿口；10、开关；11、灯泡；12、接收天线；13、学习灯；14、书架；15、桌腿。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1
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3，本实用新型提供一种技术方案：一种语文学习带有坐姿矫正功能的学习桌，包括学习桌桌面1和喇叭4，学习桌桌面1的外壁安装有距离感应器2，且距离感应器2的外壁左侧安装有长条警告灯3，喇叭4位于长条警告灯3的下方，且喇叭4的外侧安装有能源5，能源5的外壁左侧安装有集成控制块6，且集成控制块6的外壁安装有控制块发射天线7，控制块发射天线7的顶部安装有电线8，且电线8的外侧预留有穿口9，穿口9的外壁左侧安装有开关10，且开关10的上方安装有灯泡11，灯泡11的外壁左侧安装有接收天线12，且接收天线12的底部安装有学习灯13，学习灯13的外壁左侧安装有书架14，且书架14的下方安装有桌腿15；
22.进一步的，学习桌桌面1与距离感应器2之间为紧密贴合，且距离感应器2与长条警告灯3之间为相互平行设置，这样的设置，能够感应学生的坐姿不正确而发起警告；
23.进一步的，长条警告灯3与学习桌桌面1之间为胶水粘接，且长条警告灯3的中轴线与学习灯13的中轴线相重合，这样的设置，能够检测学生使用学习桌低头幅度过大，将发出警告；
24.进一步的，喇叭4与集成控制块6之间为嵌套连接，且集成控制块6与控制块发射天线7胶水粘接，这样的设置，能够当检测到学生的姿势不正确，将发出声音提醒学生；
25.进一步的，控制块发射天线7与接收天线12之间为一体化设置，且接收天线12与学习灯13之间为紧密贴合，这样的设置，能够检测学生将使用学习桌时，光线过暗可以自动开启学习灯13；
26.进一步的，电线8与学习灯13之间为一体化设置，且学习灯13与灯泡11之间为螺纹连接，这样的设置，能够给学习灯13提供照亮的能源5，且灯光的亮度根据环境的来调节。
27.工作原理：在使用该语文学习带有坐姿矫正功能的学习桌时，首先学习者在使用学习桌过程中，当低头幅度过大或身体佝偻状时，距离感应器2向桌面上方发射的红外线被学习者的头部或胸部反射回来并被距离感应器2接收，距离感应器2接收到反射回来的红外线后将信息反馈给设置在桌面背面的集成控制块6，集成控制块6收到距离感应器2的信号后分别对长条警告灯3、喇叭4集成控制块6与学习灯13连接电线8供电，同时，控制块发射天线7向外界发射无线信号，此时，长条警告灯3发出亮光警告、喇叭4发出声音警告带动桌面振动警告、控制块发射天线7发出的无线信号被学习灯13的接收天线12接收到，接收天线12将接收的信号反馈给学习灯13，降低灯泡11亮度指令，灯泡11变暗；集成控制块6也可通过学习灯13电线8将信号反馈给学习灯13控制学习灯13，学习灯13的能源5由电线8连接家用照明电并由学习灯13开关10控制，若学习者受到学习桌警告后抬起头部、眼睛远离桌面、端正坐姿，此时，距离感应器2向桌面上方发射的红外线在感应距离以内没有头部或胸部障碍物，红外线不再被反射回来；集成控制块6收不到距离感应器2反馈的信息，集成控制块6停止向警告元件供电，控制块发射天线7也停止向外界发射信号，学习灯13恢复亮度，所有警告解除，学习者正常使用学习桌，这就是该语文学习带有坐姿矫正功能的学习桌的工作原理。
28.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。