一种经济管理教学资料存储装置

1.本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种经济管理教学资料存储装置。


背景技术：

2.经济管理学专业课程较多，涉及多种深奥的经济学知识，且都需要学生进行反复阅读、默写或默背，且学生在上课、课后复习、考前复习时经常会用到很多除课本外的资料，这些资料比较繁琐，学生通常将其放置在文件夹中，同时，在经济管理教学过程中，教师除了使用教学课本外，还会准备很多额外的教学讲义，教师与学生通常将其放置在文件中，然后存放到一些资料柜当中，方便拿取查阅学习，现有的一种经济管理教学资料存储装置。
3.现有技术存在以下缺陷或问题：
4.1、现有技术中的存储装置，内部格局较为单一，因不易调节内部置物空间，无法满足教学资料存储使用；
5.2、此外现有的存储装置，内部无有效的干燥装置，对于储存在装置柜内的资料容易发生潮湿而造成资料的霉化以及损坏。


技术实现要素：

6.本实用新型的目的在于针对现有技术的不足之处，提供一种经济管理教学资料存储装置，解决背景技术中所提到的问题。
7.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种经济管理教学资料存储装置，包括存储柜与柜门，所述存储柜的底端固定连接有支腿，所述存储柜的前表壁通过铰链与柜门固定连接，所述存储柜的内部横向固定连接有支板，所述支板的上表壁开设有第一插槽，所述支板的下表壁开设有第二插槽，所述第一插槽与第二插槽内均活动连接有隔板，所述支板的前表壁粘接有标签盒，所述存储柜的内表壁嵌装有风箱，所述风箱的内部固定连接有风扇，所述风箱的后表壁通过螺栓固定连接有防尘网板。
8.作为本实用新型的优选技术方案，所述存储柜的内表壁固定连接有干燥盒，所述干燥盒的内部活动连接有抽盒，所述抽盒的内部填充有干燥颗粒，所述干燥盒的上表壁开设恶有干燥孔。
9.作为本实用新型的优选技术方案，所述干燥盒的数量为两组，且干燥盒对称分布在存储柜的内表壁上，所述干燥颗粒的材料碳酸钙与盐酸制成，所述干燥孔的数量为若干组，且干燥孔等距分布在干燥盒的上表壁。
10.作为本实用新型的优选技术方案，所述支腿的形状由柱形与圆台组成，且支腿的数量为四组，所述支腿等距分布在存储柜的底端四个拐角处。
11.作为本实用新型的优选技术方案，所述第一插槽的内宽度尺寸与第二插槽的内宽度尺寸相同，且第一插槽的数量与第二插槽的数量相同，所述隔板的外宽度尺寸与任意一组所述第一插槽、第二插槽的内宽度尺寸相适配。
12.作为本实用新型的优选技术方案，所述支板的数量为两组，所述存储柜的内部通
过支板分割成横向三等分储存腔，一组所述支板的前表壁等距分布有五组所述标签盒，另一组所述支板的前表壁两两对称分布有十组所述标签盒。
13.作为本实用新型的优选技术方案，所述风箱的数量为两组，且风箱对称分布在存储柜的后表壁，所述风箱的内部与存储柜内腔相通，所述风扇与外部电源电连接，所述防尘网板的数量与风箱的数量相同。
14.与现有技术相比，本实用新型提供了一种经济管理教学资料存储装置，具备以下有益效果：
15.1、该一种经济管理教学资料存储装置，通过设置支板、第一插槽、第二插槽、隔板、标签盒，因开设有若干组第一插槽与第二插槽，则通过隔板选择若干组第一插槽与第二插槽插接配合下，可纵向分解存储柜内部的存储腔，以此可实现存储柜内部空间间距可调式，方可达到储存空间的可变更效果，此外通过若干组标签盒，可将资料内容及日期通过便利条插入标签盒内，以便资料的快速归类，方可使得存储柜更具有实用性；
16.2、该一种经济管理教学资料存储装置，通过设置风扇、防尘网板、干燥盒、抽盒、干燥颗粒与干燥孔，通过启动风扇工作，在防尘网板提供风扇及存储柜内部防尘保障下，可让其存储柜内部实时保持通风状态，以此可让其存储柜内部达到较为干燥的存储环境，此外通过抽盒内所装填干燥颗粒，则在干燥颗粒与干燥孔的配合下，干燥颗粒可通过吸附活性静态减湿和异味达到除湿气和异味的功效，并通过抽盒与干燥盒的活动配合下，可方便更替新的干燥颗粒干燥使用，以此可进一步提高存储柜内除湿效果，进而可提供资料储存的安全保障。
附图说明
17.图1为本实用新型整体打开外观立体图；
18.图2为本实用新型储存柜后视平面图；
19.图3为本实用新型储存柜右视平面图；
20.图4为本实用新型干燥盒平面剖视图；
21.图5为本实用新型结构隔板局部放大图。
22.图中：1、存储柜；2、支腿；3、柜门；4、支板；5、第一插槽；6、第二插槽；7、隔板；8、标签盒；9、风箱；10、风扇；11、防尘网板；12、干燥盒；13、抽盒；14、干燥颗粒；15、干燥孔。
具体实施方式
23.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.请参阅图1-5，本实施方案中：一种经济管理教学资料存储装置，包括存储柜1与柜门3，存储柜1的底端固定连接有支腿2，存储柜1的前表壁通过铰链与柜门3固定连接，存储柜1的内部横向固定连接有支板4，支板4的上表壁开设有第一插槽5，支板4的下表壁开设有第二插槽6，第一插槽5与第二插槽6内均活动连接有隔板7，支板4的前表壁粘接有标签盒8，存储柜1的内表壁嵌装有风箱9，风箱9的内部固定连接有风扇10，风箱9的后表壁通过螺栓
固定连接有防尘网板11。
25.本实施例中，存储柜1的内表壁固定连接有干燥盒12，干燥盒12的内部活动连接有抽盒13，抽盒13的内部填充有干燥颗粒14，干燥盒12的上表壁开设恶有干燥孔15；干燥盒12的数量为两组，且干燥盒12对称分布在存储柜1的内表壁上，干燥颗粒14的材料碳酸钙与盐酸制成，干燥孔15的数量为若干组，且干燥孔15等距分布在干燥盒12的上表壁；通过干燥颗粒14与干燥孔15的配合下，干燥颗粒14可通过吸附活性静态减湿和异味达到除湿气和异味的功效，并通过抽盒13与干燥盒12的活动配合下，可方便更替新的干燥颗粒14干燥使用，以此可提高存储柜1内除湿效果。支腿2的形状由柱形与圆台组成，且支腿2的数量为四组，支腿2等距分布在存储柜1的底端四个拐角处；支腿2可提供存储柜1悬空的支撑作用，以此可进一步提高防潮湿效果。第一插槽5的内宽度尺寸与第二插槽6的内宽度尺寸相同，且第一插槽5的数量与第二插槽6的数量相同，隔板7的外宽度尺寸与任意一组第一插槽5、第二插槽6的内宽度尺寸相适配；支板4的数量为两组，存储柜1的内部通过支板4分割成横向三等分储存腔，一组支板4的前表壁等距分布有五组标签盒8，另一组支板4的前表壁两两对称分布有十组标签盒8；通过隔板7选择若干组第一插槽5与第二插槽6插接配合下，可纵向分解存储柜1内部的存储腔，以此可实现存储柜1内部空间间距可调式，方可达到储存空间的可变更效果，此外通过若干组标签盒8，可将资料内容及日期通过便利条插入标签盒8内，以便资料的快速归类，方可使得存储柜1更具有实用性。风箱9的数量为两组，且风箱9对称分布在存储柜1的后表壁，风箱9的内部与存储柜1内腔相通，风扇10与外部电源电连接，防尘网板11的数量与风箱9的数量相同；通过启动风扇10工作，在防尘网板11提供风扇10及存储柜1内部防尘保障下，可让其存储柜1内部实时保持通风状态，以此可进一步让其存储柜1内部达到较为干燥的存储环境。
26.本实用新型的工作原理及使用流程：首先因开设有若干组第一插槽5与第二插槽6，则通过隔板7选择若干组第一插槽5与第二插槽6插接配合下，可纵向分解存储柜1内部的存储腔，以此可实现存储柜1内部空间间距可调式，方可达到储存空间的可变更效果，此外通过若干组标签盒8，可将资料内容及日期通过便利条插入标签盒8内，以便资料的快速归类，方可使得存储柜1更具有实用性；接着通过启动风扇10工作，在防尘网板11提供风扇10及存储柜1内部防尘保障下，可让其存储柜1内部实时保持通风状态，以此可让其存储柜1内部达到较为干燥的存储环境，此外通过抽盒13内所装填干燥颗粒14，则在干燥颗粒14与干燥孔15的配合下，干燥颗粒14可通过吸附活性静态减湿和异味达到除湿气和异味的功效，并通过抽盒13与干燥盒12的活动配合下，可方便更替新的干燥颗粒14干燥使用，以此可进一步提高存储柜1内除湿效果，进而可提供资料储存的安全保障。
27.最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。