一种多维悬浮式观察的讲解展示架及其使用方法与流程

1.本发明涉及可讲解展示架领域，更具体地说，涉及一种多维悬浮式观察的讲解展示架及其使用方法。


背景技术：

2.根据展示架特点，设计与之匹配的产品促销精品展示架，再加上具有创意的logo标牌，使产品醒目的展现在公众面前，从而加大对产品的宣传广告作用，精品展示架可全方位展示出产品的特征，丰富的配件，并且每个组件能够录活安装，多种颜色搭配，专业设计人员精湛设计。精品展示架使传统的设施黯然失色。
3.目前在展示架的使用过程中，由于展示物品始终是处于不动的状态下，需要观看人员进行绕动的去观察，较为繁琐，同时还可能在观看人员的不断触碰下导致损坏，并且由于展示架的小范围性，一些讲解资料无法对观看人员完全展示，只能进行展示小部分，降低了观看人员对展示品的了解性。


技术实现要素：

4.1.要解决的技术问题
5.针对现有技术中存在的问题，本发明的目的在于提供一种多维悬浮式观察的讲解展示架及其使用方法，本方案可以实现当工作人员将展示品放置承载底座上端时，在磁铁之间同性相斥的作用下，使得承载底座和展示品悬浮在空中，打开风扇后，在风力的作用下以45
°
角吹至承载底座表面，在多组风扇的作用下带动着展示品发生旋转，从而让观看人员能够多角度的观看，而在观看期间，工作人员通过将事先准备好的ppt文档和展示品的讲解资料导入投屏输出端内，从而投屏至透明保护板表面，一方面对观看人员进行全方位的讲解，便于观看人员详细的了解到展示品的功能和作用，另一方面在转动过程中，转动杆内部的摩擦球和橡胶球相互碰撞并产摩擦，产生的热量使旋转叶片受热产生形变呈现水平面旋转，加强了承载底座在悬浮转动过程中的稳定性，不易产生过大的晃动和偏移。
6.2.技术方案
7.为解决上述问题，本发明采用如下的技术方案。
8.一种多维悬浮式观察的讲解展示架及其使用方法，包括支撑架，所述支撑架上端设有悬浮底座，所述悬浮底座上端固定连接有多个均匀分布的固定支柱，多个所述固定支柱上端设有封闭平板，所述悬浮底座上端开凿有凹槽，所述凹槽内底端固定连接有电磁线圈，多个所述固定支柱内壁之间均固定连接有透明保护板，所述凹槽内壁滑动连接有固定底板，所述固定底板位于电磁线圈上侧，所述固定底板上侧设有承载底座，所述承载底座内嵌设安装有磁铁块，所述磁铁块上端设有展示品，所述封闭平板上端安装有开关，所述封闭平板上端安装有投屏输出端，所述投屏输出端位于开关右侧，所述固定支柱内嵌设安装有风扇，所述固定底板与承载底座之间固定连接有牵引绳，所述承载底座内设有稳固装置，当工作人员将展示品放置承载底座上端时，通过启动电源，使得电磁线圈进行通电产生磁性，
在磁铁之间同性相斥的作用下，使得承载底座和展示品悬浮在空中，当展示品悬浮在空中后，启动风扇，在风力的作用下以45
°
角吹至承载底座表面，在多组风扇的作用下带动着展示品发生旋转，从而让观看人员能够多角度的观看，使其观看的视觉效果更好，同时牵引绳通过牵引使承载底座不易产生偏移，而在观看期间，工作人员通过将事先准备好的ppt文档和展示品的讲解资料导入投屏输出端内，从而投屏至透明保护板表面，对观看人员进行全方位的讲解，便于观看人员详细的了解到展示品的功能和作用。
9.进一步的，所述稳固装置包括承载底座外端开凿的多个均匀分布的通风微孔，所述通风微孔内壁转动连接有转动杆，所述转动杆上端固定连接有多个均匀分布的旋转叶片，所述转动杆内设有多个均匀分布的摩擦球和橡胶球，所述转动杆内填充有氯化铵粉末，所述氯化铵粉末与摩擦球、橡胶球相互接触，当承载底座在漂浮旋转过程中，风扇产生的风力带动着转动杆和旋转叶片发生旋转，而转动杆在转动过程中，转动杆内部的摩擦球和橡胶球发生碰撞和摩擦，产生一定的热量，而热量带动着氯化铵粉末受热分解成氨气和氯化氢，在氨气增多并蔓延至旋转叶片内腔中时，由于热量的传递性，使旋转叶片受热产生形变呈现水平面旋转，加强了承载底座在悬浮转动过程中的稳定性，不易产生过大的晃动和偏移，提高观看人员的观赏性。
10.进一步的，所述固定底板下端粘结有隔热垫，所述隔热垫采用耐高温材料制成，通过设置隔热垫，可以防止由于电磁线圈长时间使用温度过高，影响上侧展示的物品，同时通过设置耐高温材料制成，可以防止温度过高导致隔热垫的燃烧，提高安全性。
11.进一步的，所述牵引绳采用透明材质制成，通过设置牵引绳为透明状态，可以使牵引绳在牵引承载底座时，观看人员不易察觉下方具有牵引绳，便于提高观看人员对展示物品的观赏性。
12.进一步的，所述封闭平板与多个所述固定支柱卡接，且相互接触处粘结密封圈，通过设置卡接，可以使便于工作人员打开封闭平板今天更换新的展示物品进行展览，同时因设置密封圈，可以防止长时间物品在放置过程中受到灰尘覆盖，影响展示性。
13.进一步的，所述风扇的风速输出为均速，且与通风微孔相对于，通过设置风扇的风速为均速，可以防止由于风扇的风速不均匀或过大导致承载底座的晃动，从而致使展示物品的放置不稳定，提高了观看人员的观赏体验。
14.进一步的，多个所述通风微孔位于承载底座外端的角度均为45
°
，通过45
°
角设置的通风微孔，可以使风速吹进通风微孔内时，便于摩擦球带动承载底座进行旋转，便于观看人员的多角度观察。
15.进一步的，所述旋转叶片采用形状记忆合金材料制成，所述形状记忆合金的初始形态为展开状态，通过设置形状记忆合金，可以提高旋转叶片受热产生形态变化的速率，加快承载底座在旋转时的温度性。
16.一种基于实物多维观察的可讲解展示架的使用方法，包括以下步骤：
17.s1、将展示品放置承载底座上端时，通过启动电源，使得电磁线圈进行通电产生磁性，在磁铁之间同性相斥的作用下，使得承载底座和展示品悬浮在空中；
18.s2、当展示品悬浮在空中后，启动风扇，在风力的作用下以45
°
角吹至承载底座表面，在多组风扇的作用下带动着展示品发生旋转；
19.s3、将事先准备好的ppt文档和展示品的讲解资料导入投屏输出端内，从而投屏至
透明保护板表面，对观看人员进行全方位的讲解，便于观看人员详细的了解到展示品的功能和作用。
20.3.有益效果
21.相比于现有技术，本发明的优点在于：
22.本方案可以实现当工作人员将展示品放置承载底座上端时，在磁铁之间同性相斥的作用下，使得承载底座和展示品悬浮在空中，打开风扇后，在风力的作用下以45
°
角吹至承载底座表面，在多组风扇的作用下带动着展示品发生旋转，从而让观看人员能够多角度的观看，而在观看期间，工作人员通过将事先准备好的ppt文档和展示品的讲解资料导入投屏输出端内，从而投屏至透明保护板表面，一方面对观看人员进行全方位的讲解，便于观看人员详细的了解到展示品的功能和作用，另一方面在转动过程中，转动杆内部的摩擦球和橡胶球相互碰撞并产摩擦，产生的热量使旋转叶片受热产生形变呈现水平面旋转，加强了承载底座在悬浮转动过程中的稳定性，不易产生过大的晃动和偏移。
附图说明
23.图1为本发明整体的立体图；
24.图2为本发明图1中a处的放大图；
25.图3为本发明磁铁块的结构示意图；
26.图4为本发明电磁线圈的立体图；
27.图5为本发明通风微孔的立体图；
28.图6为本发明旋转叶片的立体图；
29.图7为本发明转动杆内部的结构示意图；
30.图8为本发明旋转叶片的动态变化图。
31.图中标号说明：
32.1支撑架、2悬浮底座、3固定支柱、4封闭平板、5凹槽、6电磁线圈、7透明保护板、8固定底板、9承载底座、10磁铁块、11展示品、12开关、13投屏输出端、14风扇、15牵引绳、16通风微孔、17转动杆、18旋转叶片、19摩擦球、20橡胶球、21氯化铵粉末。
具体实施方式
33.下面将结合本发明实施例中的附图；对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然；所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例；而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例；本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例；都属于本发明保护的范围。
34.在本发明的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
35.在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆
卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
36.实施例：
37.请参阅图1-5，一种多维悬浮式观察的讲解展示架及其使用方法，包括支撑架1，支撑架1上端设有悬浮底座2，悬浮底座2上端固定连接有多个均匀分布的固定支柱3，多个固定支柱3上端设有封闭平板4，悬浮底座2上端开凿有凹槽5，凹槽5内底端固定连接有电磁线圈6，多个固定支柱3内壁之间均固定连接有透明保护板7，凹槽5内壁滑动连接有固定底板8，固定底板8位于电磁线圈6上侧，固定底板8上侧设有承载底座9，承载底座9内嵌设安装有磁铁块10，磁铁块10上端设有展示品11，封闭平板4上端安装有开关12，封闭平板4上端安装有投屏输出端13，投屏输出端13位于开关12右侧，固定支柱3内嵌设安装有风扇14，固定底板8与承载底座9之间固定连接有牵引绳15，承载底座9内设有稳固装置，当工作人员将展示品11放置承载底座9上端时，通过启动电源，使得电磁线圈6进行通电产生磁性，在磁铁之间同性相斥的作用下，使得承载底座9和展示品11悬浮在空中，当展示品11悬浮在空中后，启动风扇14，在风力的作用下以45
°
角吹至承载底座9表面，从而带动着展示品11发生旋转，从而让观看人员能够多角度的观看，使其观看的视觉效果更好，同时牵引绳15通过牵引使承载底座9不易产生偏移，而在观看期间，工作人员通过将事先准备好的ppt文档和展示品11的讲解资料导入投屏输出端13内，从而投屏至透明保护板7表面，对观看人员进行全方位的讲解，便于观看人员详细的了解到展示品11的功能和作用。
38.请参阅图5-8，稳固装置包括承载底座9外端开凿的多个均匀分布的通风微孔16，通风微孔16内壁转动连接有转动杆17，转动杆17上端固定连接有多个均匀分布的旋转叶片18，转动杆17内设有多个均匀分布的摩擦球19和橡胶球20，转动杆17内填充有氯化铵粉末21，氯化铵粉末21与摩擦球19、橡胶球20相互接触，当承载底座9在漂浮旋转过程中，风扇14产生的风力带动着转动杆17和旋转叶片18发生旋转，而转动杆17在转动过程中，转动杆17内部的摩擦球19和橡胶球20发生碰撞和摩擦，产生一定的热量，而热量带动着氯化铵粉末21受热分解成氨气和氯化氢，在氨气增多并蔓延至旋转叶片18内腔中时，由于热量的传递性，使旋转叶片18受热产生形变呈现水平面旋转，加强了承载底座9在悬浮转动过程中的稳定性，不易产生过大的晃动和偏移，提高观看人员的观赏性。
39.请参阅图1，固定底板8下端粘结有隔热垫，隔热垫采用耐高温材料制成，通过设置隔热垫，可以防止由于电磁线圈6长时间使用温度过高，影响上侧展示的物品，同时通过设置耐高温材料制成，可以防止温度过高导致隔热垫的燃烧，提高安全性，牵引绳15采用透明材质制成，通过设置牵引绳15为透明状态，可以使牵引绳15在牵引承载底座9时，观看人员不易察觉下方具有牵引绳15，便于提高观看人员对展示物品的观赏性，封闭平板4与多个固定支柱3卡接，且相互接触处粘结密封圈，通过设置卡接，可以使便于工作人员打开封闭平板4今天更换新的展示物品进行展览，同时因设置密封圈，可以防止长时间物品在放置过程中受到灰尘覆盖，影响展示性，风扇14的风速输出为均速，且与通风微孔16相对于，通过设置风扇14的风速为均速，可以防止由于风扇14的风速不均匀或过大导致承载底座9的晃动，从而致使展示物品的放置不稳定，提高了观看人员的观赏体验。
40.请参阅图1和图5，多个通风微孔16位于承载底座9外端的角度均为45
°
，通过45
°
角
设置的通风微孔16，可以使风速吹进通风微孔16内时，便于摩擦球19带动承载底座9进行旋转，便于观看人员的多角度观察。
41.请参阅图6和图8，旋转叶片18采用形状记忆合金材料制成，形状记忆合金的初始形态为展开状态，通过设置形状记忆合金，可以提高旋转叶片18受热产生形态变化的速率，加快承载底座9在旋转时的温度性。
42.一种基于实物多维观察的可讲解展示架的使用方法，包括以下步骤：
43.s1、将展示品11放置承载底座9上端时，通过启动电源，使得电磁线圈6进行通电产生磁性，在磁铁之间同性相斥的作用下，使得承载底座9和展示品11悬浮在空中；
44.s2、当展示品11悬浮在空中后，启动风扇14，在风力的作用下以45
°
角吹至承载底座9表面，从而带动着展示品11发生旋转；
45.s3、将事先准备好的ppt文档和展示品11的讲解资料导入投屏输出端13内，从而投屏至透明保护板7表面，对观看人员进行全方位的讲解，便于观看人员详细的了解到展示品11的功能和作用。
46.以上所述；仅为本发明较佳的具体实施方式；但本发明的保护范围并不局限于此；任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内；根据本发明的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变；都应涵盖在本发明的保护范围内。