一种具有三角组件调节机构的折叠学习桌的制作方法

1.本发明涉及折叠学习桌领域，具体为一种具有三角组件调节机构的折叠学习桌。


背景技术：

2.根据市场数据显示，折叠学习桌的市场占据功能性儿童用品产业较大份额，同时占据了市场份额的半壁江山，成为了不折不扣的大品类，如此庞大的市场，也使得行业的竞争日趋激烈，从之前的拼材质、做工，到如今的专利技术之争，在居家学习过程中，折叠学习桌是与孩子接触时间最长的物件之一，其所使用的材质是否环保对孩子们健康的影响尤为重要，众多家长们表示，在选购这类产品的过程中，首要的考量因素便是材质，所以市场上的折叠学习桌普遍采用樟子松材料。
3.在孩子们看来，一个小小的折叠学习桌就是一个属于自己的庞大世界，学习之余，折叠学习桌承载起更多的梦想，为此，市场上的折叠学习桌满足孩子全学期收纳需求，为孩子合理地安排折叠学习桌书桌空间提供了条件，让他们发挥自己的想象力精心构建起属于自己的“世界”，演绎快乐的学习时光在“好的习惯影响孩子一生”这一理念的影响下，家长们十分重视折叠学习桌能否通过科学合理的设计，来帮助学生养成良好的用眼和学习习惯，传统的折叠学习桌通常不注意这一点，导致学习者在看书时身体过度前倾，脊椎因为长时间坐姿不正确导致变形，危害学习者的身体健康。


技术实现要素：

4.本发明的目的在于提供一种具有三角组件调节机构的折叠学习桌，以解决上述背景技术中提出的在“好的习惯影响孩子一生”这一理念的影响下，家长们十分重视折叠学习桌能否通过科学合理的设计，来帮助学生养成良好的用眼和学习习惯，传统的折叠学习桌通常不注意这一点，导致学习者在看书时身体过度前倾，脊椎因为长时间坐姿不正确导致变形，危害学习者的身体健康的问题。
5.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种具有三角组件调节机构的折叠学习桌，包括折叠桌底座，所述折叠桌底座顶端的两侧均固定安装有方向座，两个所述方向座的内部均转动连接有支撑臂，两个所述支撑臂之间设有桌板支撑架，所述桌板支撑架与两个支撑臂之间安装有三角组件，所述桌板支撑架的顶端安装有折叠桌板，所述折叠桌板的一侧转动连接有延长板，所述延长板的中部固定安装有文具收纳盒，所述桌板支撑架的两侧均安装有物理锁，所述桌板支撑架的底端滑动连接有校正杆，使用者沿着桌板支撑架滑动校正杆，校正杆滑出一定距离，从使用者的一侧进行阻挡，避免使用者在看书时身体过度前倾，有效防止脊椎因为长时间坐姿不正确导致变形。
6.作为本发明的一种优选技术方案，所述折叠桌板包括第一桌板、第二桌板和拉扣，所述第一桌板的一侧转动连接有第二桌板，所述第二桌板靠近第一桌板一侧的中部安装有拉扣，使用者可以根据实际需要将学习用具和学习书品有序放置在第一桌板或者第二桌板上。
7.作为本发明的一种优选技术方案，所述第一桌板的底端和第二桌板的底端均与桌板支撑架相邻的一侧连接，折叠桌板通过第一桌板和第二桌板安装在桌板支撑架上。
8.作为本发明的一种优选技术方案，两个所述物理锁均包括固定座、锁链铁片、轴承和连接片，所述轴承的中部安装有固定座，所述固定座的一侧与锁链铁片的表面卡合连接，两个所述固定座的表面均安装有连接片，锁链铁片一侧设置若干个卡齿，固定座内设有卡位，锁链铁片固定在折叠桌角支架上，固定座通过轴承同时固定在桌板支撑架上，固定座上的圆形连接片连接在支撑臂上，折叠学习桌在上下联动时，同时折叠学习桌面在水平移动，根据折叠学习桌的高度，锁链铁片和固定座同时卡住，设定折叠学习桌的高度。
9.作为本发明的一种优选技术方案，两个所述锁链铁片的一侧均与桌板支撑架相邻的一侧连接，物理锁通过锁链铁片安装在桌板支撑架上。
10.作为本发明的一种优选技术方案，两个所述三角组件均包括角度臂和连接支臂，所述角度臂的一端安装有连接支臂，折叠学习桌进行折叠时，连接支臂带动角度臂发生角度转动，角度臂自身发生角度偏转，且角度臂沿着桌板支撑架发生移动，两组三角组件，使得折叠学习桌在上下联动时桌板支撑架与支撑臂之间的稳固性。
11.作为本发明的一种优选技术方案，两个所述角度臂远离连接支臂的一端均与桌板支撑架相邻的一侧连接，两个所述连接支臂远离角度臂的一端分别与两个支撑臂相邻的一侧连接，三角组件通过角度臂安装在桌板支撑架，三角组件通过连接支臂安装在支撑臂上。
12.作为本发明的一种优选技术方案，所述折叠桌底座底端的两侧均固定安装有防滑垫，防滑垫采用硅胶材料制成，硅胶表面摩擦系数高，防滑垫的安装增加折叠桌底座与地面之间的摩擦力，提高折叠学习桌放置的稳定性。
13.与现有技术相比，本发明的有益效果是：
14.1.通过设置校正杆，使用者沿着桌板支撑架滑动校正杆，校正杆滑出一定距离，校正杆从使用者的一侧进行阻挡，避免使用者在看书时身体过度前倾，有效防止脊椎因为长时间坐姿不正确导致变形，保护使用者的身体健康； 2.通过设置延长板和文具收纳盒，使用者沿着折叠桌板转动延长板，使得延长板与折叠桌板位于同一水平上，文具收纳盒内收纳学习使用的学习用具，方便学习者拿取学习用具。
附图说明
15.图1为本发明的侧视图；
16.图2为本发明的第一仰视图；
17.图3为本发明的立体图；
18.图4为本发明的第二仰视图；
19.图5为本发明的主视图；
20.图6为本发明折叠桌板的俯视图。
21.图中：1、折叠桌底座；2、方向座；3、支撑臂；4、三角组件；41、角度臂；42、连接支臂；5、桌板支撑架；6、折叠桌板；61、第一桌板；62、第二桌板；63、拉扣；7、物理锁；71、固定座；72、锁链铁片；73、轴承； 74、连接片；8、延长板；9、文具收纳盒；10、校正杆；11、防滑垫。
具体实施方式
22.下面将结合本发明实施例，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
23.请参阅图1-6，本发明提供了一种具有三角组件调节机构的折叠学习桌，包括折叠桌底座1，折叠桌底座1顶端的两侧均固定安装有方向座2，两个方向座2的内部均转动连接有支撑臂3，两个支撑臂3之间设有桌板支撑架5，桌板支撑架5与两个支撑臂3之间安装有三角组件4，桌板支撑架5的顶端安装有折叠桌板6，折叠桌板6的一侧转动连接有延长板8，延长板8的中部固定安装有文具收纳盒9，桌板支撑架5的两侧均安装有物理锁7，桌板支撑架 5的底端滑动连接有校正杆10，使用者沿着桌板支撑架5滑动校正杆10，校正杆10滑出一定距离，从使用者的一侧进行阻挡，避免使用者在看书时身体过度前倾，有效防止脊椎因为长时间坐姿不正确导致变形。
24.折叠桌板6包括第一桌板61、第二桌板62和拉扣63，第一桌板61的一侧转动连接有第二桌板62，第二桌板62靠近第一桌板61一侧的中部安装有拉扣63，使用者可以根据实际需要将学习用具和学习书品有序放置在第一桌板61或者第二桌板62上。
25.第一桌板61的底端和第二桌板62的底端均与桌板支撑架5相邻的一侧连接，折叠桌板6通过第一桌板61和第二桌板62安装在桌板支撑架5上。
26.两个物理锁7均包括固定座71、锁链铁片72、轴承73和连接片74，轴承73的中部安装有固定座71，固定座71的一侧与锁链铁片72的表面卡合连接，两个固定座71的表面均安装有连接片74，锁链铁片72一侧设置若干个卡齿，固定座71内设有卡位，锁链铁片72固定在折叠桌角支架上，固定座 71通过轴承73同时固定在桌板支撑架5上，固定座71上的圆形连接片74连接在支撑臂3上，折叠学习桌在上下联动时，同时折叠学习桌面在水平移动，根据折叠学习桌的高度，锁链铁片72和固定座71同时卡住，设定折叠学习桌的高度。
27.两个锁链铁片72的一侧均与桌板支撑架5相邻的一侧连接，物理锁7通过锁链铁片72安装在桌板支撑架5上。
28.两个三角组件4均包括角度臂41和连接支臂42，角度臂41的一端安装有连接支臂42，折叠学习桌进行折叠时，连接支臂42带动角度臂41发生角度转动，角度臂41自身发生角度偏转，且角度臂41沿着桌板支撑架5发生移动，两组三角组件4，使得折叠学习桌在上下联动时桌板支撑架5与支撑臂 3之间的稳固性。
29.两个角度臂41远离连接支臂42的一端均与桌板支撑架5相邻的一侧连接，两个连接支臂42远离角度臂41的一端分别与两个支撑臂3相邻的一侧连接，三角组件4通过角度臂41安装在桌板支撑架5，三角组件4通过连接支臂42安装在支撑臂3上。
30.折叠桌底座1底端的两侧均固定安装有防滑垫11，防滑垫11采用硅胶材料制成，硅胶表面摩擦系数高，防滑垫11的安装增加折叠桌底座1与地面之间的摩擦力，提高折叠学习桌放置的稳定性。
31.本发明在使用时：使用者折叠使用的折叠学习桌时，使用者沿着方向座2 转动支撑臂3，调节支撑臂3的倾斜角度，支撑臂3的长度一定，支撑臂3倾斜状态相对于支撑臂3的竖直状态，整个折叠学习桌的高度发生改变，折叠学习桌进行折叠时，连接支臂42带动角度
臂41发生角度转动，角度臂41自身发生角度偏转，且角度臂41沿着桌板支撑架5发生移动，两组三角组件4，使得折叠学习桌在上下联动时桌板支撑架5与支撑臂3之间的稳固性，锁链铁片72一侧设置若干个卡齿，固定座71内设有卡位，锁链铁片72固定在折叠桌角支架上，固定座71通过轴承73同时固定在桌板支撑架5上，固定座 71上的圆形连接片74连接在支撑臂3上，折叠学习桌在上下联动时，同时折叠学习桌面在水平移动，根据折叠学习桌的高度，锁链铁片72和固定座71 同时卡住，设定折叠学习桌的高度，使用者可以根据实际需要将学习用具和学习书品有序放置在第一桌板61或者第二桌板62上，使用者沿着桌板支撑架5滑动校正杆10，校正杆10滑出一定距离，从使用者的一侧进行阻挡，避免使用者在看书时身体过度前倾，有效防止脊椎因为长时间坐姿不正确导致变形。
32.尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。