一种学习用的办公桌脚踏装置的制作方法

1.本发明涉及脚踏装置技术领域，更具体地说，它涉及一种学习用的办公桌脚踏装置。


背景技术：

2.办公桌是指日常生活工作和社会活动中为工作方便而配备的桌子。良好的办公桌除了应该考虑放置产品的空间外，也需要方便员工休息。
3.申请号为cn2015103163804的发明专利中公开了一种便于脚踏板高度调节的办公桌，该发明通过设置踏脚板的设置，可防止使用者休憩时对双手进行压迫的情况发生，并能有效将脚伸展开，进而提高休息的质量，同时可升降的踏脚板可根据使用者的情况进行调节高度，提高了舒适度；但是该专利还存在以下问题，当办公人员身体姿势即臀部距离踏脚板位置出现变化时，办公人员的脚部倾角也会出现变化，踏脚板为固定设置，直接踩踏于踏脚板上会产生不适，无法追求最佳的踩踏位位置；踏脚板只能用于放脚无法放置腿部，当办公人员躺卧休息时，踏脚板狭小的空间会降低办公人员休息的舒适性。


技术实现要素：

4.针对现有技术存在的不足，本发明的目的在于提供一种学习用的办公桌脚踏装置，解决以下技术问题：(1)不能根据办公人员的身体姿势调节踏脚板的转动角度；(2)踏脚板只能用于放脚无法放置腿部。
5.本发明的目的可以通过以下技术方案实现：
6.一种学习用的办公桌脚踏装置，包括第一定位架和第二定位架，所述第一定位架和第二定位架之间设置有用于支撑脚部的支撑机构；所述支撑机构包括第一升降杆和第二升降杆，所述第一升降杆和第二升降杆之间设置有固定踏板，所述固定踏板两侧固定安装的转动轴分别转动安装于第一升降杆和第二升降杆上，靠近第一升降杆一侧的转动轴贯穿第一升降杆并固定套设有从动齿轮，所述从动齿轮啮合连接的主动齿轮固定套设于连接轴上，所述连接轴转动安装于第一升降杆上，所述第一升降杆背离防护罩一侧设置有用于带动连接轴转动的驱动电机，通过驱动轴驱动连接轴转动，连接轴带动主动齿轮转动，主动齿轮啮合从动齿轮进而带动转动轴转动，从而带动固定踏板在第一升降杆和第二升降杆之间转动，可调节角度的固定踏板方便办公人员在不同的身体姿势下，根据脚部的倾角踩踏固定踏板，提高了办公人员的舒适性，同时固定踏板与第一升降杆和第二升降杆保持平行时，即图所示固定踏板与第一升降杆和第二升降杆之间的位置状态时，便于固定踏板的收纳，使得办公桌在闲置时，可收纳的固定踏板避免占用办公桌下部的空间；
7.所述固定踏板内两侧对称设置有伸展组件，所述伸展组件包括用于支撑腿部的承载板，所述固定踏板上开设有供承载板滑动的固定槽，所述承载板内一侧通过两个第一铰轴分别转动安装有两个连接杆，两个第一铰轴分别滑动设置于承载板内的两个第一凹槽上，两个所述连接杆背离承载板一端分别通过两个第二铰轴转动安装于固定槽两侧，两个
第二铰轴分别滑动设置于固定踏板的两个第二凹槽上，两个所述连接杆中部均转动设置于固定轴上，所述固定槽内固定安装的电动推杆活塞杆固定连接固定轴上；当电动推杆带动承载板展开时，两个伸展组件的承载板与固定踏板形成的承载平面方便办公人员在躺卧休息时，可以将腿部整体的搭在承载平面上，方便了办公人员的休息，提高了办公人员的舒适性，避免只有单个固定踏板承载腿部时，固定踏板的承载平面过小造成办公人员腿部的不适；在电动推杆带动承载板收缩时，两个承载板缩回固定踏板的固定槽内，此时固定踏板起到支撑办公人员脚部的作用。
8.根据本发明进一步的方案，所述第一升降杆和第二升降杆结构相同，所述第一升降杆和第二升降杆一侧均固定安装有驱动块。
9.根据本发明进一步的方案，所述第一升降杆和第二升降杆分别滑动安装于第一定位架和第二定位架上，所述第二定位架一侧开设的第二定位槽内转动安装有升降丝杠，所述第二升降杆的驱动块螺纹连接于升降丝杠上，所述第一定位架一侧开设的第一定位槽内固定杆安装有定位杆，所述第一升降杆的驱动块滑动安装于定位杆上。
10.根据本发明进一步的方案，所述第一定位架和第二定位架上均开设有定位孔，所述第二定位架上设置有用于带动升降丝杠转动的升降电机。
11.根据本发明进一步的方案，所述第一升降杆一侧固定安装有防护罩，所述主动齿轮和从动齿轮均设置于防护罩内。
12.根据本发明进一步的方案，所述固定踏板两侧均设置有橡胶垫。
13.根据本发明进一步的方案，所述第二升降杆底部设置有鼓风机构，所述鼓风机构的鼓风罩内设置有鼓风机，所述鼓风罩底部一侧连通有排气罩，所述排气罩背离鼓风罩一侧设置有扁平状的出风口，鼓风罩上设置有两个安装杆，通过两个安装杆将鼓风罩固定于第二升降杆一侧；通过设置鼓风机构，鼓风机构用于去除橡胶垫上的灰尘和脏污等，避免脏污影响办公人员的使用，无需办公人员手动清洁，提高了办公人员的使用满意度；通过驱动电机带动固定踏板转动使得固定踏板底部与出风口保持平行状态，通过鼓风机将空气从鼓风罩输送至排气罩内，再沿着扁平状的出风口排出，空气沿着固定踏板的底面流动，去除橡胶垫上的灰尘和脏污等，当需要清洁固定踏板另一面的橡胶垫时，驱动电机带动固定踏板翻转180
°
即可进行清洁。
14.一种学习用的办公桌脚踏装置的工作原理如下：
15.当需要承载办公人员的脚部时：
16.启动驱动电机，驱动电机输出轴带动连接轴上的主动齿轮转动，主动齿轮啮合从动齿轮进而带动转动轴转动，从而带动固定踏板在第一升降杆和第二升降杆之间转动，办公人员根据自己身体的姿势调节固定踏板的翻转角度，使得固定踏板的倾角与脚部相匹配，提高了办公人员的办公舒适性；
17.当需要调节固定踏板的高度时：
18.启动升降电机，升降电机输出轴带动升降丝杠转动，升降丝杠通过驱动块带动第二升降杆移动，配合第一升降杆上的驱动块在定位杆上滑动，进而带动固定踏板上下移动，根据腿型的长短调节固定踏板的高度，满足不同体型的办公人员使用；
19.当需要承载办公人员的腿部时：
20.通过驱动电机带动固定踏板与脚部接触的一面翻转至底部，避免固定踏板上的脏
污影响到腿部衣物的整洁，此时电动推杆活塞杆带动固定轴移动，固定5轴移动带动两个连接杆展开，进而带动承载板进行展开作业，两个伸展组件的承载板与固定踏板形成的承载平面方便办公人员在躺卧休息时，可以将腿部整体的搭在承载平面上，方便了办公人员的休息，提高了办公人员的舒适性。
21.与现有方案相比，本发明的有益效果：
22.本发明通过设置支撑机构，支撑机构上的固定踏板可根据办公人员在不同0的身体姿势以及脚部的倾角下调节固定踏板的选装角度，使得固定踏板的倾角
23.与脚部适配，方便办公人员的踩踏，提高了办公人员的舒适性，同时可旋转的固定踏板方便固定踏板的收纳，使得办公桌在闲置时，可收纳的固定踏板避免占用办公桌下部的空间；
24.通过设置可升降的支撑机构，支撑机构在第二定位架升降丝杠的带动下实5现固定踏板的升降，便于根据腿型的长短调节固定踏板的高度，满足不同体型的办公人员使用；
25.通过在固定踏板两侧设置伸展组件，伸展组件上可伸缩的承载板与固定踏板形成的承载平面方便办公人员在躺卧休息时，可以将腿部整体的搭在承载平面上，方便了办公人员的休息，提高了办公人员的舒适性；
26.0通过设置鼓风机构，鼓风机构用于去除橡胶垫上的灰尘和脏污等，避免脏
27.污影响办公人员的使用，无需办公人员手动清洁，提高了办公人员的使用满意度。
附图说明
28.图1为本发明一种学习用的办公桌脚踏装置的结构示意图。
29.图2为本发明中支撑机构的结构示意图。
30.图3为本发明中防护罩内的结构示意图。
31.图4为本发明中第一定位架的结构示意图。
32.图5为本发明中第二定位架的结构示意图。
33.图6为本发明中伸展组件的结构示意图。
34.图7为本发明实施例2中办公桌脚踏装置的结构示意图。
35.图8为本发明实施例2中鼓风机构的结构示意图。
36.图中：1、第一定位架；11、第一定位槽；12、定位杆；2、第二定位架；21、第二定位槽；22、升降丝杠；23、升降电机；3、支撑机构；31、第一升降杆；32、第二升降杆；33、驱动块；34、固定踏板；341、固定槽；35、转动轴；36、防护罩；37、从动齿轮；38、主动齿轮；39、连接轴；4、伸展组件；41、承载板；42、连接杆；43、电动推杆；5、鼓风机构；51、鼓风罩；52、安装杆；53、排气罩；54、出风口；55、鼓风机。
具体实施方式
37.下面结合附图和具体实施方式对本发明作进一步详细的说明。本发明的实施例是为了示例和描述起见而给出的，而并不是无遗漏的或者将本发明限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本发明的原理和实际应用，并且使本领域的普通技术人员能够理解本发明从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。
38.实施例1
39.参照图1-图6所示，本发明为一种学习用的办公桌脚踏装置，包括第一定位架1和第二定位架2，第一定位架1和第二定位架2之间设置有用于支撑脚部的支撑机构3。
40.具体的，支撑机构3包括第一升降杆31和第二升降杆32，第一升降杆31和第二升降杆32之间设置有用于支撑脚部的固定踏板34，第一升降杆31和第二升降杆32结构相同，第一升降杆31和第二升降杆32一侧均固定安装有驱动块33，固定踏板34两侧均固定安装有转动轴35，两个转动轴35分别转动安装于第一升降杆31和第二升降杆32上，靠近第一升降杆31一侧的转动轴35贯穿第一升降杆31并固定套设有从动齿轮37，从动齿轮37啮合连接主动齿轮38，主动齿轮38固定套设于连接轴39上，连接轴39转动安装于第一升降杆31上，第一升降杆31一侧固定安装有防护罩36，主动齿轮38和从动齿轮37均设置于防护罩36内，防护罩36用于保护主动齿轮38和从动齿轮37之间的啮合转动，避免空气中的灰尘杂物等影响到齿轮之间的转动，同时避免齿轮与人体接触造成身体受伤的异常状况出现；
41.第一升降杆31背离防护罩36一侧设置有驱动电机，驱动电机输出轴与连接轴39端部固定连接，通过驱动轴驱动连接轴39转动，连接轴39带动主动齿轮38转动，主动齿轮38啮合从动齿轮37进而带动转动轴35转动，从而带动固定踏板34在第一升降杆31和第二升降杆32之间转动，可调节角度的固定踏板34方便办公人员在不同的身体姿势下，根据脚部的倾角踩踏固定踏板34，提高了办公人员的舒适性，同时固定踏板34与第一升降杆31和第二升降杆32保持平行时，即图1中固定踏板34与第一升降杆31和第二升降杆32之间的位置状态时，便于固定踏板34的收纳，使得办公桌在闲置时，可收纳的固定踏板34避免占用办公桌底部的空间；
42.固定踏板34两侧均设置有橡胶垫，橡胶垫增加脚部与腿部与固定踏板34之间接触的舒适性，同时方便清洁和清理，当需要清洁橡胶垫时，通过毛刷进行擦拭清洁即可。
43.具体的，第一升降杆31和第二升降杆32分别滑动安装于第一定位架1和第二定位架2上，第一定位架1和第二定位架2上均开设有定位孔，定位孔方便第一定位架1和第二定位架2的定位和安装，第二定位架2一侧开设有第二定位槽21，第二定位槽21内转动安装有升降丝杠22，第二升降杆32的驱动块33螺纹连接于升降丝杠22上，第二定位架2上设置有用于带动升降丝杠22转动的升降电机23；第一定位架1一侧开设有第一定位槽11，第一定位槽11上固定安装有定位杆12，第一升降杆31的驱动块33滑动安装于定位杆12上；
44.使用时，启动升降电机23，升降电机23输出轴带动升降丝杠22转动，升降丝杠22通过驱动块33带动第二升降杆32移动，配合第一升降杆31上的驱动块33在定位杆12上滑动，进而带动固定踏板34上下移动，根据腿型的长短调节固定踏板34的高度，通过设置可升降的支撑机构3，支撑机构3在第二定位架2升降丝杠22的带动下实现固定踏板34的升降，便于根据腿型的长短调节固定踏板34的高度，满足不同体型的办公人员使用。
45.具体的，固定踏板34内两侧对称设置有伸展组件4，伸展组件4包括用于支撑腿部的承载板41，固定踏板34上开设有供承载板41移动的固定槽341，承载板41滑动设置于固定槽341内，承载板41内一侧通过两个第一铰轴分别转动安装有两个连接杆42，两个第一铰轴分别滑动设置于承载板41内的两个第一凹槽上，两个连接杆42背离承载板41一端分别通过两个第二铰轴转动安装于固定槽341两侧，两个第二铰轴分别滑动设置于固定踏板34的两个第二凹槽上，两个连接杆42中部均转动设置于固定轴上，固定槽341内固定安装有电动推
杆43，电动推杆43活塞杆固定连接固定轴上，通过电动推杆43活塞杆带动固定轴移动，固定轴移动带动两个连接杆42进行展开或者收缩作业，进而带动承载板41进行展开和收缩作业；在使用时，通过驱动电机带动固定踏板34与脚部接触的一面翻转至底部，避免固定踏板34上的脏污影响到腿部衣物的整洁，使用固定踏板34的另一面用于承载办公人员的腿部；
46.当电动推杆43带动承载板41展开时，两个伸展组件4的承载板41与固定踏板34形成的承载平面方便办公人员在躺卧休息时，可以将腿部整体的搭在承载平面上，方便了办公人员的休息，提高了办公人员的舒适性，避免只有单个固定踏板34承载腿部时，固定踏板34的承载平面过小造成办公人员腿部的不适；在电动推杆43带动承载板41收缩时，两个承载板41缩回固定踏板34的固定槽341内，此时固定踏板34起到支撑办公人员脚部的作用。
47.本发明的一种学习用的办公桌脚踏装置的工作原理如下：
48.当需要承载办公人员的脚部时：
49.启动驱动电机，驱动电机输出轴带动连接轴39上的主动齿轮38转动，主动齿轮38啮合从动齿轮37进而带动转动轴35转动，从而带动固定踏板34在第一升降杆31和第二升降杆32之间转动，办公人员根据自己身体的姿势调节固定踏板34的翻转角度，使得固定踏板34的倾角与脚部相匹配，提高了办公人员的办公舒适性；
50.当需要调节固定踏板34的高度时：
51.启动升降电机23，升降电机23输出轴带动升降丝杠22转动，升降丝杠22通过驱动块33带动第二升降杆32移动，配合第一升降杆31上的驱动块33在定位杆12上滑动，进而带动固定踏板34上下移动，根据腿型的长短调节固定踏板34的高度，满足不同体型的办公人员使用；
52.当需要承载办公人员的腿部时：
53.通过驱动电机带动固定踏板34与脚部接触的一面翻转至底部，避免固定踏板34上的脏污影响到腿部衣物的整洁，此时电动推杆43活塞杆带动固定轴移动，固定轴移动带动两个连接杆42展开，进而带动承载板41进行展开作业，两个伸展组件4的承载板41与固定踏板34形成的承载平面方便办公人员在躺卧休息时，可以将腿部整体的搭在承载平面上，方便了办公人员的休息，提高了办公人员的舒适性。
54.实施例2
55.参阅图7和图8，在实施例1的基础上，第二升降杆32底部还设置有鼓风机构5，鼓风机构5包括鼓风罩51，鼓风罩51内设置有鼓风机55，鼓风罩51底部一侧连通有排气罩53，排气罩53背离鼓风罩51一侧设置有出风口54，出风口54为扁平状，便于提高出风口54的风速，出风口54与固定踏板34底部的橡胶垫保持同一水平面，鼓风罩51上设置有两个安装杆52，通过两个安装杆52将鼓风罩51固定于第二升降杆32一侧；通过设置鼓风机构5，鼓风机构5用于去除橡胶垫上的灰尘和脏污等，避免脏污影响办公人员的使用，无需办公人员手动清洁，提高了办公人员的使用满意度；
56.通过驱动电机带动固定踏板34转动使得固定踏板34底部与出风口54保持平行状态，通过鼓风机55将空气从鼓风罩51输送至排气罩53内，再沿着扁平
57.状的出风口54排出，空气沿着固定踏板34的底面流动，去除橡胶垫上的灰尘5和脏污等，当需要清洁固定踏板34另一面的橡胶垫时，驱动电机带动固定踏板34翻转180
°
即可进行清洁。
58.在本发明的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“左”、“右”59.等指示方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述
60.本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、0以及特定的方位构造和操作，因此，不能理解为对本发明的限制。此外，“第
61.一”、“第二”仅由于描述目的，且不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。因此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者多个该特征。本发明的描述中，除非另有说明，
[0062]“多个”的含义是两个或两个以上。
[0063]
5在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安
[0064]
装”“相连”“连接”等应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接连接，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
[0065]
0以上对本发明的一个实施例进行了详细说明，但所述内容仅为本发明的较
[0066]
佳实施例，不能被认为用于限定本发明的实施范围。凡依本发明申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本发明的专利涵盖范围之内。