一种智能教学讲台的制作方法

1.本实用新型涉及文教用品技术领域，具体为一种智能教学讲台。


背景技术：

2.文教用品指的是文具用品、文体用品等相关的用品，比如教学常用的开学典礼用的用品、笔、纸张、投影仪、白板、装订机、画架、课桌椅等。现今对文教用品的理解更多为教学用品，主要用在学校机关。
3.现有的智能教学讲台，不具备消毒灭菌的功能，由于同一张讲台通常会由不同老师轮番进行使用，老师在讲课时，难免会有唾液飞溅或汗水沾染到讲台之上，这样给细菌的传播提供途径，容易造成交叉感染，因此我们需要提出一种智能教学讲台。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种智能教学讲台，具备方便对讲台进行消毒灭菌的优点，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种智能教学讲台，包括底座，所述底座顶部的一侧安装有第一箱体，所述底座顶部的另一侧安装有第二箱体，所述第一箱体的顶部安装有台板，所述台板顶部的一侧滑动安装有智能设备安装组件，所述台板顶部的另一侧滑动安装有消毒组件；
6.所述消毒组件包括顶板，所述顶板底部的前后两侧均安装有竖板，所述顶板底部的一侧安装有蓄电池，所述顶板顶部的另一侧安装有雾化器，所述竖板的内侧安装有支撑板，所述支撑板的底部安装有管体，所述雾化器的排气端贯穿支撑板并与管体的顶部连通，所述管体的底部等距连通有雾气喷孔，所述雾气喷孔位于台板的上方。
7.优选的，所述台板的内部为中空设置，所述台板的内部且位于第一箱体的上方贯穿有线管，所述线管的底部与第一箱体的顶部连通，所述线管的顶部与台板的外部连通，所述第一箱体内腔的一侧安装有插排。
8.优选的，所述智能设备安装组件包括安装板，所述安装板前后两侧的两端均滑动卡接有支腿，所述支腿的底部与台板的顶部连接。
9.优选的，所述安装板的内部为中空设置，所述安装板一侧的中心处安装有螺杆，所述螺杆的一端贯穿安装板并延伸至安装板的内部与安装板转动连接，所述螺杆的表面螺纹连接有螺套，所述螺套的顶部安装有固定块。
10.优选的，所述安装板顶部的一侧和背面均安装有挡条，所述安装板的顶部开设有与固定块相适配的通槽，所述固定块的顶部滑动贯穿安装板。
11.优选的，所述第一箱体的内腔且位于插排的下方安装有风扇，所述第一箱体远离第二箱体的一侧安装有排气孔。
12.优选的，所述第一箱体的顶部与台板的内部连通，所述安装板的顶部开设有第一风孔，所述台板的顶部且位于第一风孔的下方开设有第二风孔。
13.优选的，所述台板的内部安装有隔板，所述隔板位于第二风孔下方的两侧。
14.优选的，所述台板顶部的两侧分别安装有第一侧板和第二侧板，所述安装板和顶板的外侧均安装有磁块，所述磁块的表面分别与第一侧板和第二侧板的表面磁性连接。
15.优选的，所述台板的底部且位于第一箱体和第二箱体之间安装有第三箱体，所述第三箱体的内部安装有蓝牙扩音器，所述第三箱体内腔的另一侧安装有放置架。
16.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
17.1、本实用新型通过设置风扇，风扇将含有热量的气流通过排气孔排出的第一箱体的外部。通过设置第一风孔和第二风孔，用于方便对安装板顶部的智能设备进行散热，防止课堂上长时间使用，热量难以消散对智能设备造成伤害。
18.2、本实用新型通过启动雾化器并向雾化器内注入消毒液，雾化器将消毒液雾化后通过管体和雾气喷孔排出，随后吹向台板的顶部，对台板的顶部消毒，同时顶板和竖板为可移动设置，随着不断的移动，可对台板和安装板的顶部进行全面的消毒灭菌。
附图说明
19.图1为本实用新型的结构示意图；
20.图2为本实用新型第三箱体的主视剖面图；
21.图3为本实用新型台板的主视剖面图；
22.图4为本实用新型图1中a区的局部放大示意图；
23.图5为本实用新型安装板的主视剖面图；
24.图6为本实用新型安装板的立体结构示意图；
25.图7为本实用新型蓄电池的侧视结构示意图；
26.图8为本实用新型管体的仰视结构示意图。
27.图中：1、底座；2、第一箱体；3、第二箱体；4、台板；5、顶板；6、竖板；7、蓄电池；8、雾化器；9、支撑板；10、管体；11、线管；12、插排；13、安装板；14、支腿；15、螺杆；16、螺套；17、固定块；18、挡条；19、风扇；20、排气孔；21、第一风孔；22、第二风孔；23、隔板；24、第一侧板；25、第二侧板；26、磁块；27、第三箱体；28、蓝牙扩音器；29、放置架。
具体实施方式
28.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
29.请参阅图1-8，本实用新型提供一种技术方案：一种智能教学讲台，包括底座1，底座1顶部的一侧安装有第一箱体2，底座1顶部的另一侧安装有第二箱体3，第一箱体2的顶部安装有台板4，台板4顶部的一侧滑动安装有智能设备安装组件，台板4顶部的另一侧滑动安装有消毒组件；通过设置第一箱体2和第二箱体3，用于对台板4进行支撑。
30.台板4的内部为中空设置，台板4的内部且位于第一箱体2的上方贯穿有线管11，线管11的底部与第一箱体2的顶部连通，线管11的顶部与台板4的外部连通，第一箱体2内腔的一侧安装有插排12。通过设置线管11，线管11用于方便用电器的线缆穿过线管11进入到第
一箱体2内，通过设置插排12，用于方便进行供电，通过将插排12安装在第一箱体2内，可以提高线路连接的稳定性和安全性，可以隔绝水同时减少误触现象的出现。
31.智能设备安装组件包括安装板13，安装板13前后两侧的两端均滑动卡接有支腿14，支腿14的底部与台板4的顶部连接。通过设置支腿14，支腿14用于对安装板13进行支撑，并方便安装板13进行移动，推动安装板13，可将线管11露出，方便将智能设备如笔记本电脑和平板等设备的连接线穿过线管11进入到第一箱体2内与插排12连接。
32.安装板13的内部为中空设置，安装板13一侧的中心处安装有螺杆15，螺杆15的一端贯穿安装板13并延伸至安装板13的内部与安装板13转动连接，螺杆15的表面螺纹连接有螺套16，螺套16的顶部安装有固定块17。将智能设备如平板电脑放置在安装板13的顶部，转动螺杆15，螺杆15转动的同时带动螺套16移动，螺套16带动固定块17移动，固定块17向平板电脑靠近并对其顶部的平板电脑进行夹紧，从而达到对平板电脑进行限定的目的，提高平板电脑的稳定性。
33.安装板13顶部的一侧和背面均安装有挡条18，安装板13的顶部开设有与固定块17相适配的通槽，固定块17的顶部滑动贯穿安装板13。通过设置挡条18，挡条18用于对平板电脑的外侧进行防护，配合固定块17对其进行夹紧。
34.第一箱体2的内腔且位于插排12的下方安装有风扇19，第一箱体2远离第二箱体3的一侧安装有排气孔20。通过启动风扇19，风扇19带动气流从安装板13和台板4之间的缝隙进入到台板4的内部，同时平板电脑产生的热量也会随气流进入到台板4的内部，随后进入到第一箱体2内。
35.第一箱体2的顶部与台板4的内部连通，安装板13的顶部开设有第一风孔21，台板4的顶部且位于第一风孔21的下方开设有第二风孔22。台板4的内部安装有隔板23，隔板23位于第二风孔22下方的两侧。风扇19将含有热量的气流通过排气孔20排出到第一箱体2的外部。通过设置第一风孔21和第二风孔22，用于方便对安装板13顶部的智能设备进行散热，防止课堂上长时间使用，热量难以消散对智能设备造成伤害。
36.台板4顶部的两侧分别安装有第一侧板24和第二侧板25，安装板13和顶板5的外侧均安装有磁块26，磁块26的表面分别与第一侧板24和第二侧板25的表面磁性连接。通过设置第一侧板24和第二侧板25，用于对安装板13和顶板5的移动范围进行限定。通过设置磁块26，第一侧板24和第二侧板25的表面均设置有与磁块26相适配的铁片，磁块26通过铁片将顶板5和安装板13吸附固定，防止他们随意滑动。
37.消毒组件包括顶板5，顶板5底部的前后两侧均安装有竖板6，顶板5底部的一侧安装有蓄电池7，顶板5顶部的另一侧安装有雾化器8，通过设置蓄电池7，用于对雾化器8进行供电。
38.竖板6的内侧安装有支撑板9，支撑板9的底部安装有管体10，雾化器8的排气端贯穿支撑板9并与管体10的顶部连通，管体10的底部等距连通有雾气喷孔，雾气喷孔位于台板4的上方。通过启动雾化器8并向雾化器8内注入消毒液，雾化器8将消毒液雾化后通过管体10和雾气喷孔排出，随后吹向台板4的顶部，对台板4的顶部消毒。
39.进一步的，通过移动顶板5，顶板5带动雾化器8和管体10移动，管体10在台板4的顶部喷洒雾化的消毒液，随着不断的移动，可对台板4和安装板13的顶部进行消毒灭菌。
40.台板4的底部且位于第一箱体2和第二箱体3之间安装有第三箱体27，第三箱体27
的内部安装有蓝牙扩音器28，第三箱体27内腔的另一侧安装有放置架29。通过设置第三箱体27，第三箱体27用于对蓝牙扩音器28进行安装，蓝牙扩音器28的声音放送端位于第三箱体27的外部，可以方便声音传播，在与蓝牙麦克风连接后，可将教师的声音扩大后进行播放，同时第三箱体27内的放置架29和第二箱体3还可用于对教学用材料进行存放。
41.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。