一种具有无线充电功能的升降桌和升降椅的制作方法

文档序号:32963815发布日期:2023-01-17 18:33阅读:55来源:国知局
一种具有无线充电功能的升降桌和升降椅的制作方法

1.本实用新型属于教学用品领域,尤其是涉及一种具有无线充电功能的升降桌和升降椅。


背景技术:

2.随着我国经济的不断发展,人们对教育的重视程度也在日益增加,同时,学习用品向多样化、先进化发展得到了明显的体现,智慧课堂必定是未来的发展方向,首先变革的就是教学用品。
3.目前的课桌椅的高度对学生的身体发育具有重要的影响,比如,当课桌椅的高度相对学生的身高较高时,学生在学习过程中,眼睛离书本的距离较近,学生的视力将受到较严重的影响;当课桌椅的高度相对学生的身高较低时,学生在学习过程中处于弯背的状态,久而久之会对学生的脊椎发育产生不良影响,学生很难针对性的根据自己的身高调整课桌椅的高度。
4.例如cn103082664a公开了一种带有升降装置的学生预防近视眼课桌椅,可以根据课桌椅的高度适应不同身高的学生,但是其升降桌椅都是采用的手动方式,人工操作易抖动,使用不方便,不符合智慧课堂的理念。
5.此外,目前的教学当中已经开始应用了一些电子产品,未来的教学会出现更多的人与电子设备的互动,学生会使用相关的电子产品进行学习,而电子产品就面临着充电统一的难题,在教室中设置过多的插座线路不现实。因此有必要改进现有技术的课桌椅。
6.例如,cn112087024b公开了一种具有移动设备无线隔空充电的桌具,包括桌子本体、无线充电装置及用于放置无线充电装置的收容机构;所述无线充电装置包括充电发射装置和与所述充电发射装置相配合的隔空接收装置,通过一收容机构将无线充电设备隐藏式安装在桌子当中,其安装结构复杂,充电操作很麻烦,需要频繁的取放无线充电电池基底,安全性低。


技术实现要素:

7.为了解决上述现有技术存在的缺陷,本实用新型提出了一种具有无线充电功能的升降桌,其可以调节高度,同时具有无线充电功能。
8.本实用新型的技术方案是这样实现的:
9.一种具有无线充电功能的升降桌,其特征在于,所述升降桌设置在无线充电铺装层上,所述无线充电铺装层内阵列有无线充电线圈,该无线充电铺装层对应所述无线充电线圈的上层设有范围线,该升降桌包括桌板、书包柜和升降立柱,所述升降立柱上方设有升降电机,所述升降立柱下方设有桌脚,所述桌脚设置在所述范围线内,该桌脚内设有无线充电蓄电池,所述无线充电蓄电池与所述升降电机电连接。
10.作为本实用新型的进一步改进,所述桌板安装在桌体支架上,所述桌体支架包括前支架、后支架、侧支架和横杆,所述后支架和横杆之间设有电机盒和控制盒,所述桌板包
括翻转板和固定板,所述翻转板的一侧铰接在所述前支架上,另一侧通过微型升降立柱连接在桌体支架上。
11.作为本实用新型的进一步改进,所述侧支架上设有多个胶套。
12.作为本实用新型的进一步改进,所述翻转板的一侧设有书挡。
13.作为本实用新型的进一步改进,所述无线充电线圈采用磁吸式无线充电线圈。
14.作为本实用新型的进一步改进,所述固定板的一侧设有笔槽,该固定板靠近所述书包柜开口的一侧设有控制器。
15.作为本实用新型的进一步改进,所述升降立柱包括下立柱,所述下立柱的一侧设有水杯托。
16.作为本实用新型的进一步改进,所述桌脚的下方设有万向轮。
17.作为本实用新型的进一步改进,所述桌脚的万向轮上方设有脚刹。
18.作为本实用新型的进一步改进,所述桌脚的内部设有无线充电蓄电池。
19.作为本实用新型的进一步改进,所述升降立柱包括立柱外管和立柱内管,所述立柱内管顶部安装有升降电机,所述升降电机安装在所述电机盒中,所述无线充电蓄电池的电源线穿过立柱外管和立柱内管与所述升降电机连接。
20.一种具有无线充电功能的升降椅,其特征在于,所述升降椅设置在无线充电铺装层上,所述无线充电铺装层内阵列有无线充电线圈,该无线充电铺装层对应所述无线充电线圈的上层设有范围线,该升降椅包括座板、靠背和升降立柱,所述靠背和座板之间通过活动关节铰接,所述升降立柱上方设有升降电机,所述升降立柱的下方设有椅脚,所述椅脚设置在所述范围线内,该椅脚内设有无线充电蓄电池,所述无线充电蓄电池与所述升降电机电连接。
21.作为本实用新型的进一步改进,所述座板的下方可滑动的设有脚靠。
22.作为本实用新型的进一步改进,所述靠背的上方设有头枕,所述头枕可升降的安装在所述靠背上,所述头枕内设有活动关节。
23.作为本实用新型的进一步改进,所述座板的一侧设有控制器。
24.实施本实用新型的这种具有无线充电功能的升降桌,具有以下有益效果:
25.(1)通过无线充电铺装层统一控制桌椅的充电时间,使用安全方便,同时使外部附件可通过无线充电器即可进行充电或供电,使桌面整洁方便清理。
26.(2)桌椅的可以方便互相组合,拉进了学生彼此之间的联系,可以提高学生的学习积极性和兴趣,激发学生的学习主动性。
27.(3)通过控制器直接控制桌椅的升降,无需学生手动调整,升降稳定一致性好,适应不同身高的学生,有效保护学生的视力以及脊椎。
附图说明
28.图1为本实用新型的这种具有无线充电功能的升降桌的结构示意图;
29.图2为为图1的后视图;
30.图3为图1的俯视图;
31.图4为图1的立体图;
32.图5为图1的另一方向的立体图;
33.图6为本实用新型的这种升降桌与无线充电铺装层的安装示意图;
34.图7为图1中升降桌内部的结构,主要展示了桌板的内部结构以及电源线的连接方式;
35.图8为图1中无线充电蓄电池与升降电机的连接示意图;
36.图9为本实用新型的这种具有无线充电功能升降椅的结构示意图;
37.图10为图9的右视图;
38.图11为图9的仰视图;
39.图12为图9的立体图;
40.图13为本实用新型的这种升降椅与无线充电铺装层的安装示意图。
具体实施方式
41.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
42.实施例1
43.如图1至图8所示的本实用新型的这种具有无线充电功能的升降桌,升降桌110设置在无线充电铺装层120上,无线充电铺装层120内阵列有无线充电线圈121,该无线充电铺装层120对应无线充电线圈121的上层设有范围线122,该升降桌110包括桌板130、书包柜140和升降立柱150,升降立柱150的上方设有升降电机151。
44.升降立柱150下方设有桌脚160,桌脚160设置在范围线122内,该桌脚 160内设有无线充电蓄电池161,无线充电蓄电池161与升降电机151电连接。在学生放学后,将桌脚移动到范围线内,启动无线充电线圈的充电功能,对桌脚内的无线充电蓄电池进行充电。无线充电蓄电池采用12v的安全电压,并且与无线充电线圈之间的距离不超过5cm,确保充电效率。通过无线充电铺装层 120统一控制桌椅的充电时间,使用安全方便,同时使外部附件可通过无线充电器即可进行充电或供电,使桌面整洁方便清理。
45.桌板130安装在桌体支架上,桌体支架包括前支架131、后支架132、侧支架133和横杆134,后支架132和横杆134之间设有电机盒135和控制盒136,桌板130包括翻转板137和固定板138,翻转板137的一侧铰接在前支架131 上,另一侧通过微型升降立柱139连接在桌体支架上。结构布局合理,占用的空间小。
46.侧支架133上设有多个胶套1331,当翻转板137放下的时候,翻转板137 的一端靠在胶套1331上,使得翻转板137与固定板138水平一致,形成前低后高的结构,翻转板137与水平面呈现一定的角度,如此给翻转板137的旋转提供了一定的翻转空间,避免与固定板138产生干涉。
47.翻转板137的一侧设有书挡1371,避免在翻转的过程中,书籍或者平板等电子产品掉落。翻转板137内设有无线充电线圈1372,无线充电线圈采用磁吸式无线充电线圈,可配套电子产品上的吸附配件将电子产品吸附在翻转板上。
48.固定板138的一侧设有笔槽1381,该固定板138靠近书包柜140开口的一侧设有控制器141。通过控制器141可以方便控制桌子的升降,升降平稳且一致性好。
49.如图7和图8所示,升降立柱150包括下立柱152,下立柱152的一侧设有水杯托153。可以用于放置学生的水杯或者笔筒的用品。升降立柱150包括立柱外管154和立柱内管155,
立柱内管155上安装有升降电机151,升降电机151安装在电机盒135中,无线充电蓄电池161的电源线穿过立柱外管154 和立柱内管155与升降电机连接。
50.桌脚160的下方设有万向轮162,方便推动课桌到任意的位置,让学生彼此之间互相组合,形成讨论组,增强彼此之间的互动,提高学生的学习积极性和兴趣,激发学生的学习主动性。
51.桌脚160的万向轮上方设有脚刹163,学生踩下脚刹163就可以将书桌固定在任意的位置,同时在放学后也可以通过脚刹163固定桌脚160位于在无线充电铺装层的范围线122内。
52.实施例2
53.参照图9至图13,本实用新型还公开了一种具有无线充电功能的升降椅,升降椅210设置在无线充电铺装层120上,无线充电铺装层120内阵列有无线充电线圈121,该无线充电铺装层120对应无线充电线圈121的上层设有范围线122,该升降椅210包括座板220、靠背230和升降立柱240,靠背230和座板220之间通过活动关节231铰接,升降立柱240的上方设有升降电机250,升降立柱240的下方设有椅脚260,椅脚260设置在范围线122内,该椅脚260 内设有无线充电蓄电池251,无线充电蓄电池251与升降电机250电连接。便于调节座椅的升降,同时便于统一管理充电。
54.座板220的一侧设有控制器221,座板220的下方可滑动的设有脚靠270。脚靠270通过伸缩杆271安装在所述座板220的下方,同时,脚靠270与伸缩杆271之间设有活动关节231。靠背230的上方设有头枕280,头枕280可升降的安装在靠背230上,头枕280内设有活动关节(图中未示出),使得头枕 280具有一定的前后倾仰角度。可以将座椅的头枕280、靠背230和脚靠270 完全展开,方便学生在中午的时候躺在座椅上午休。
55.以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改,等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
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