一种多功能图板的制作方法

文档序号:36549173发布日期:2023-12-30 03:08阅读:49来源:国知局
一种多功能图板的制作方法

本技术涉及图板,具体是一种多功能图板。


背景技术:

1、图板是用于学生进行学习或者绘画的,例如;书写数学题目,美术绘画等。

2、中国专利公开了一种(授权公告号为cn218315985u)本实用新型涉及绘技术领域,具体的说是一种绘图板,包括支撑柱,所述支撑柱的一侧设置有支板,所述支板与支撑柱之间滑动安装有绘图板本体,调节擦除机构,用于调节绘图板的高度并且方便对绘图板本体表面内容进行擦除的所述调节擦除机构设置于绘图板本体的外侧,其中,所述调节擦除机构包括设置于支撑柱内部的升降组件,所述支板的内部设置有擦除组件;可以使用升降组件通过转动摇杆快速地对绘图板的高度进行调节,当需要对绘图板表面进行清理时可以将绘图板移动至擦除组件的一侧,通过推动将绘图板本体往复推动进入擦除组件内部,即可对绘图板本体的表面各处进行均匀的擦除,节省了擦除的时间,但是该技术方案中,图板是不能够进行调节角度的,不便于人员进行使用,同时,该图板也仅能用作绘图使用,并没有能够产生其他作用的结构,实用场景较小。

3、因此,本领域技术人员提供了一种多功能图板,以解决上述背景技术中提出的问题。


技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种多功能图板,以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能图板,包括绘板,所述绘板的侧面通过固定块安装有多个支腿,所述支腿上滑动连接有延伸腿,当延伸腿在支腿上移动时,支腿与延伸腿组合形成的整体长度改变,所述支腿远离延伸腿的一端转动设置有连接口,所述连接口安装在绘板上,所述绘板的一侧设置有支撑板,所述支撑板的一端与绘板滑动连接,当支撑板伸出绘板时,支撑板用于承接图纸,所述支撑板上设置有夹块,所述夹块相对设置有两个,两个夹块之间转动连接,所述夹块用于对书本进行夹持。

3、作为本实用新型再进一步的方案:所述支腿和延伸腿上均开设有连接口,相对的所述连接口之间通过螺栓连接。

4、作为本实用新型再进一步的方案:所述支撑板的一端安装有两个转动板,其中的一个转动板与支撑板连接,另一个转动板上转动设置有竖板,两个转动板之间通过连接块转动连接,所述绘板的侧面开设有空腔,所述支撑板、竖板和转动板均与空腔滑动连接。

5、作为本实用新型再进一步的方案:其中的一个所述夹块上安装有安装块,另一个所述夹块上安装有安装板,所述安装块和安装板转动连接,两个所述夹块之间通过夹持弹簧连接。

6、作为本实用新型再进一步的方案:所述绘板在处于横向水平状态,时,绘板用于承接物体的平台,所述支撑板在处于竖直、倾斜向上状态时,所述夹块用于夹持电子设备。

7、作为本实用新型再进一步的方案:所述绘板开设有滑槽,所述滑槽内滑动连接有擦块,所述擦块用于擦除绘板上的书写字迹。

8、作为本实用新型再进一步的方案:所述绘板的表面开设有笔槽,所述笔槽用于和笔卡接。

9、与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

10、1、本实用新型通过延伸腿在支腿上滑动,延伸腿靠近绘板时,延伸腿与支腿组成的整体长度较小,绘板距离地面的高度较小,适配年龄较小的人员使用;当延伸腿与支腿组成的整体长度较大,绘板距离地面的高度较大,适配年龄较大的人员使用,解决不同身高人员使用时需要弯腰的问题,同时绘板可在支腿上进行转动进行倾斜,便于配合人员的书写视角进行使用;通过设置的夹块,可将一些书本通过夹块夹持在支撑板上,人员在支撑板上进行写字时就便于参照支撑板上的书本进行书写,更加方便人员使用。

11、2、本实用新型通过竖板与空腔滑动连接,支撑板不使用时,通过支撑板推动至空腔内,便于整个支撑板缩在空腔内;支撑板使用时直接拉出空腔即可,通过绘板水平放置能够用作桌台,便于承接物品或形成饭桌,支撑板在竖直或倾斜时,通过夹块夹持电子设备,如平板,能够便于对平板进行放置播放视频,满足当前部分用户在吃饭时习惯看剧的场景;通过擦块在绘板上竖向移动,可擦除书写的字迹。



技术特征:

1.一种多功能图板,包括绘板(1),其特征在于:所述绘板(1)的侧面通过固定块(5)安装有多个支腿(2),所述支腿(2)上滑动连接有延伸腿(3),当延伸腿(3)在支腿(2)上移动时,支腿(2)与延伸腿(3)组合形成的整体长度改变,所述支腿(2)远离延伸腿(3)的一端转动设置有连接口(4),所述连接口(4)安装在绘板(1)上,所述绘板(1)的一侧设置有支撑板(6),所述支撑板(6)的一端与绘板(1)滑动连接,当支撑板(6)伸出绘板(1)时,支撑板(6)用于承接图纸,所述支撑板(6)上设置有夹块(10),所述夹块(10)相对设置有两个,两个夹块(10)之间转动连接,所述夹块(10)用于对书本进行夹持。

2.根据权利要求1所述的多功能图板,其特征在于:所述支腿(2)和延伸腿(3)上均开设有连接口(4),相对的所述连接口(4)之间通过螺栓连接。

3.根据权利要求1所述的多功能图板,其特征在于:所述支撑板(6)的一端安装有两个转动板(8),其中的一个转动板(8)与支撑板(6)连接,另一个转动板(8)上转动设置有竖板(7),两个转动板(8)之间通过连接块(9)转动连接,所述绘板(1)的侧面开设有空腔,所述支撑板(6)、竖板(7)和转动板(8)均与空腔滑动连接。

4.根据权利要求3所述的多功能图板,其特征在于:其中的一个所述夹块(10)上安装有安装块(11),另一个所述夹块(10)上安装有安装板(12),所述安装块(11)和安装板(12)转动连接,两个所述夹块(10)之间通过夹持弹簧(13)连接。

5.根据权利要求1所述的多功能图板,其特征在于:所述绘板(1)在处于横向水平状态,时,绘板(1)用于承接物体的平台,所述支撑板(6)在处于竖直、倾斜向上状态时,所述夹块(10)用于夹持电子设备。

6.根据权利要求1所述的多功能图板,其特征在于:所述绘板(1)开设有滑槽(15),所述滑槽(15)内滑动连接有擦块(14),所述擦块(14)用于擦除绘板(1)上的书写字迹。

7.根据权利要求1所述的多功能图板,其特征在于:所述绘板(1)的表面开设有笔槽(16),所述笔槽(16)用于和笔卡接。


技术总结
本技术涉及图板技术领域,且公开了一种多功能图板。该多功能图板,包括一种多功能图板,包括绘板,绘板的侧面通过固定块安装有多个支腿,支腿上滑动连接有延伸腿,支腿远离延伸腿的一端转动设置有连接口,连接口安装在绘板上,绘板的一侧设置有支撑板,支撑板的一端与绘板滑动连接,当支撑板伸出绘板时,支撑板用于承接图纸,支撑板上设置有夹块,夹块相对设置有两个,两个夹块之间转动连接,夹块用于对书本进行夹持。本技术通过延伸腿与支腿组成的整体长度较小,绘板距离地面的高度较小,适配年龄较小的人员使用;当延伸腿与支腿组成的整体长度较大,绘板距离地面的高度较大,适配年龄较大的人员使用。

技术研发人员:戴诗语
受保护的技术使用者:戴诗语
技术研发日:20230303
技术公布日:2024/1/15
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