一种音乐教学用乐谱架的制作方法

文档序号:36853625发布日期:2024-01-26 23:13阅读:17来源:国知局
一种音乐教学用乐谱架的制作方法

本技术涉及乐谱架,具体为一种音乐教学用乐谱架。


背景技术:

1、教具是以传播科技、教育人为目的的实物,是完全的科技传媒,是青少年科技活动中不可缺少的器材,科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具,在音乐教学中,通常需要用到乐谱架对乐谱进行摆放,以便于乐器的演奏。

2、在现阶段音乐教学中所用到的乐谱架中,基本上都是为整体式的,在不使用或者需要转移的过程中,会造成不便于收纳或不便于转移的问题,比如乐谱放置板固定大小,无法调节,不便于收纳,设备比较重不便携带。


技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种音乐教学用乐谱架,以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种音乐教学用乐谱架,包括设备主体,所述设备主体包括:

3、支撑盘,所述支撑盘中间贯穿连接有主支撑柱,所述主支撑柱的上方中间贯穿连接有伸缩杆,所述伸缩杆的顶端固定连接有固定块,所述固定块的中间固定设置有轴承;

4、用于将乐谱夹紧固定的乐谱放置板,所述乐谱放置板包括连接轴,所述连接轴的顶端与乐谱放置板固定连接,所述连接轴的下端与固定块转动连接。

5、进一步地,所述主支撑柱的底端固定连接有限位板。

6、进一步地,所述限位板与支撑盘的中间贯穿连接有第一套环,所述第一套环与主支撑柱滑动连接。

7、进一步地,所述套环的外壁转动连接有连接杆,所述连接杆的外端转动连接有第二套环。

8、进一步地,所述第二套环的中间贯穿连接有支撑腿,所述支撑腿的顶端与支撑盘固定连接。

9、进一步地,所述主支撑柱与伸缩杆的连接处螺纹连接有第一锁紧螺母。

10、进一步地,所述固定块的一侧螺纹连接有第二锁紧螺母,所述第二锁紧螺母与连接轴活动连接。

11、进一步地,所述乐谱放置板的左侧活动连接有第一延长板,所述乐谱放置板的右侧活动连接有第二延长板,所述第一延长板与第二延长板的一端固定连接有限位块,所述第一延长板与第二延长板的另一端外侧均开设有限位槽。

12、进一步地,所述乐谱放置板的上端固定连接有照明灯,所述乐谱放置板的底端转动连接有弹簧拨片,所述弹簧拨片的外端固定连接有防滑垫。

13、进一步地,所述乐谱放置板的上下两端的两侧均固定连接有复位弹簧,所述复位弹簧的一端固定连接有l形限位板,所述l形限位板与延长板两侧的限位槽卡合。

14、与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

15、通过设置设备主体,在使用时,使用人员利用第一套环、第二套环、支撑盘、限位板、连接杆和支撑腿,将设备主体固定在指定位置,通过设置限位板,可以对第一套环进行限位,通过设置第一锁紧螺母,可以防止伸缩杆由于重力向下移动,增加设备的稳定性,通过设置第二锁紧螺母,可以对乐谱放置板进行固定防止倾斜,通过设置延长板,可以减少乐谱放置板的占用面积,也便于收纳携带,通过设置复位弹簧和l形限位板,可以对延长板进行限位,弹簧卡合的方式也便于收纳和展开,通过设置防滑垫,可以防止弹簧拨片滑动脱落,无法对乐谱固定,有效增强装置的实用性。



技术特征:

1.一种音乐教学用乐谱架,包括设备主体(1),其特征在于:所述设备主体(1)包括:

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱架,其特征在于:所述主支撑柱(12)的底端固定连接有限位板(13)。

3.根据权利要求2所述的一种音乐教学用乐谱架,其特征在于:所述限位板(13)与支撑盘(11)的中间贯穿连接有第一套环(14),所述第一套环(14)与主支撑柱(12)滑动连接。

4.根据权利要求3所述的一种音乐教学用乐谱架,其特征在于:所述套环(14)的外壁转动连接有连接杆(15),所述连接杆(15)的外端转动连接有第二套环(16)。

5.根据权利要求4所述的一种音乐教学用乐谱架,其特征在于:所述第二套环(16)的中间贯穿连接有支撑腿(17),所述支撑腿(17)的顶端与支撑盘(11)固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱架,其特征在于:所述主支撑柱(12)与伸缩杆(19)的连接处螺纹连接有第一锁紧螺母(101)。

7.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱架,其特征在于:所述固定块(102)的一侧螺纹连接有第二锁紧螺母(104),所述第二锁紧螺母(104)与连接轴(105)活动连接。

8.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱架,其特征在于:所述乐谱放置板(2)的上端固定连接有照明灯(21),所述乐谱放置板(2)的底端转动连接有弹簧拨片(22),所述弹簧拨片(22)的外端固定连接有防滑垫(23)。

9.根据权利要求8所述的一种音乐教学用乐谱架,其特征在于:所述乐谱放置板(2)的上下两端的两侧均固定连接有复位弹簧(24),所述复位弹簧(24)的一端固定连接有l形限位板(25),所述l形限位板(25)与延长板两侧的限位槽卡合。


技术总结
本技术涉及乐谱架技术领域,公开了一种音乐教学用乐谱架,包括设备主体,所述设备主体包括:支撑盘,所述支撑盘中间贯穿连接有主支撑柱,所述主支撑柱的上方中间贯穿连接有伸缩杆,所述伸缩杆的顶端固定连接有固定块,所述固定块的中间固定设置有轴承,用于将乐谱夹紧固定的乐谱放置板,所述乐谱放置板包括连接轴,所述连接轴的顶端与乐谱放置板固定连接,所述连接轴的下端与固定块转动连接;通过设置限位板,可以对第一套环进行限位,通过设置第一锁紧螺母,可以防止伸缩杆由于重力向下移动,增加设备的稳定性,通过设置第二锁紧螺母,可以对乐谱放置板进行固定防止倾斜,通过设置延长板,可以减少乐谱放置板的占用面积,也便于收纳携带。

技术研发人员:周琬彤
受保护的技术使用者:周琬彤
技术研发日:20230404
技术公布日:2024/1/25
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