专利名称：小学生学习坐姿矫正器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种小学生用的学习坐姿矫正装置。
小学生是祖国的末来，德、智、体、美、劳全面发展是最基本的要求，从小就应养成良好的学习习惯，目前，小学生近视眼的发病率较高，已引起了全社会的普遍关注。经多方分析结果表明，其中一方面的主要原因就是小学生的学习坐姿不正确，坐姿不正确不仅引发近视眼，还会导致脊椎病，严重影响了小学生的身体健康。为了帮助学生养成正确的学习坐姿，人们研制了多种学生坐姿矫正器，但是，由于结构复杂，或使用不方便等原因，不易被接受，难于实施，也只能束之高阁，起不到应有的作用。
本实用新型的目的在于提供一种新型的学习坐姿矫正器，该矫正器结构简单，使用舒适，易于实施。
本实用新型的目的可以由以下方案来实现，所述的小学生学习坐姿矫正器，包括托、架杆和固定件，托连接在架杆的上端，连接处有一多向转动装置。
其多向转动装置可以由两个转动结组成，一个为前后转动结，一个为左右转动结。也可以由万向转动球构成。多向三维转动适宜活动的调节需要，使用舒适。
所述的坐姿矫正器，其架杆为套管杆，可套叠或伸长，调节长短使用或套叠携带都非常方便。
以下结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明。
图1、本实用新型的结构示意图，亦为一实施例。
图中，1托、2前后转动结、3左右转动结、4套管架杆、5固定件。
如图所示，学习坐姿矫正器包括托1、架杆4和固定件5 ，托1连接在套管架杆4的上端，连接处设有多向转动装置，该转动装置由前后转动结2和左右转动结3组成。
使用时，架杆4通过固定件5固定在学习桌的边缘上，调整套管架杆4的高度和托1的角度，将下颌放在托上。头部的活动由多向转动装置调节适宜，使用舒适。结束学习时，将架杆4从固定件5中拨出，将架杆4套叠，存放、携带都十分方便。
由上看出，本实用新型结构简单，使用舒适，易于实施，小学生学习时使用，能够强制养成正确坐姿学习的习惯，预防近视眼和脊椎病的发生，确保小学生的健康成长。
权利要求1.一种小学生学习坐姿矫正器，包括托、架杆和固定件，托连接在架杆的上端，其特征在于托与架杆的连接处有一多向转动装置。
2.根据权利要求1所述的坐姿矫正器，其特征在于多向转动装置由两个转动结组成，一个为前后转动结，一个为左右转动结。
3.根据权利要求1或2所述的坐姿矫正器，其特征在于架杆为套管杆。
专利摘要本实用新型涉及一种小学生学习坐姿矫正器,包括托、架杆和固定件,托连接在架杆的上端,连接处有一多向转动装置。本实用新型结构简单,使用舒适,易于实施,小学生学习时使用,能够强制养成正确的坐姿学习习惯,预防近视眼和脊椎病的发生,确保小学生的健康成长。
文档编号A47B41/00GK2300313SQ9720606
公开日1998年12月16日 申请日期1997年2月15日 优先权日1997年2月15日
发明者李继茂, 李晓平, 李岩 申请人:李继茂