折叠式书刊阅读台架的制作方法

文档序号:2120118阅读:422来源:国知局
专利名称:折叠式书刊阅读台架的制作方法
技术领域
本实用新型属于文具用品,应用于人们在阅读书刊时,放置夹持翻开的书刊之用。
当人们在看书学习,阅读抄写或做作业时,书本或刊物都是翻开后置放在桌子面上,但当人们双手离开书本需要抄写记录时,书刊就会合上或会把正需要阅读的页数翻乱,因而人们都习惯用尺子或石条等重硬物将打开的书刊压住,以便双手离开书刊时保持所看的书页下动,但这些压书重硬物常会把书页内的字句遮盖,又需人们用手移出后才能看到这些字句,因而给人们在阅读书刊及抄写时带来不便,影响工作思路和抄写或作业的效率。
本实用新型的目的是提供一种折叠式书刊阅读台架,它具有一个可以将书刊翻开后能压夹住书页的托书板并像台历一样可放在桌子面上,不用时可以折叠起来存放或携带,从而避免了人们在阅读书刊时的上述不便,解决现有文具用品的不足。
以下结合附图叙述本实用新型的结构。


图1为本实用新型的结构展开图图2为本实用新型的侧面展开图图3为本实用新型使用状态图图4为本实用新型折叠后状态图见
图1,2,本实用新型包括由托书板(1)、(2),活动滑板(3)、(4),夹子(5),底座板(6)、(7)及合页(8)组成,托书板(1)、(2),其结构形状对称相同,可用木料或塑料做成,其外形可以做成1字型,在其厚度侧的内部,开有内滑槽(A),活动滑板(3)、(4)可以放入其内并可在内滑槽(A)内左、右移动;活动滑板(3)、(4)其结构形状对称相同,可以用木料或塑料制成,在其左或右侧边固装有铁质夹子(5),该夹子(5)可以将翻开的书刊页空白处压夹住;底座板(6)、(7),其结构形状对称相同,可用木料或塑料制成,其宽端可与托书板(1)、(2)的底端用合页(8)连接;本实用新型组合时,(见
图1,2),将两块对称的托书板(1)、(2)用合页(8),连接通过合页(B),托书板(1)、(2)只可以背面折叠起来,而正面不能折叠,底座板(6)与对应的托书板(2)的底端用合页(8)连接,底座板(7)与对应的托书板(1)的底端用合页(8)连接,通过合页(8),底座板(6)、(7)只能与托书板(2)、(1)的正面折叠起来,其背向转动按图2所示转成一定角度后成为托书板(1)(2)的底座。带有夹子(5)的活动滑板(3)可插入托书板(1)的内滑槽(A)内,带有夹子(5)的活动滑板(4)可插入托书板(2)的内滑槽(A)内。
使用时(见图3),将底座板(6)、(7)往背面转过并放在桌子上,打开书刊放在托书板(1)、(2)上,将需看的书页数用夹子(5)分别压夹住书页的两边的空白处,再把活动滑板(3)、(4)分别往外拉,直到书刊平直,这样书刊便服贴地摆在阅读台架上,方便阅读,同时双手又可抄写记录自如,需要翻书页时,只需用手把夹子(5)一揭,另一只手把书页取出,把书页翻过去,用同样的方法把书页夹在另一边的夹子(5)上。阅读台架不用时,可以将它折叠起来(见图4),将底座板与托书板折合在一起,再把两块对称的托书板背折合在一起,折叠成相似1字的形状,便于收藏或携带。
本实用新型的优点是结构合理简单,加工制造容易,使用方便,适合于不同规格大小的书,刊使用,可以折叠,便于携带或存放,是机关办公,教师、学生看书学习用的新型书刊阅读台架。
权利要求1.一种折叠式书刊阅读台架,包括由托书板(1、2)、活动滑板(3、4)、夹子(5)、底座板(6、7)及合页(8)组成,其特征在于装有夹子(5)滑板(3)、(4)可以插入托书板(1)、(2)的内滑槽(A)内左、右滑动,对称的托书板(1)、(2)可用合页(5)连接并可折叠,底座板(6)、(7)分别与对应的托书板(2)、(1)用合页(8)连接并可折叠。
专利摘要一种折叠式书刊阅读台架,由托书板,活动滑板,夹子,底座板组成,带有夹子的活动滑板可以插入托书板的内滑槽内滑动,夹子可将翻开的书刊页的空白处压夹住而不会翻乱,便于人们在看书学习时双手可以抄写记录,提高阅读效果,托书板及底座板均用合页连接,可以相互折叠成1字型,便于携带或放存,本实用新型结构合理简单,加工制造容易,适合不同规格大小的书刊使用,是机关办公、教师学生看书学习用的新型书刊阅读台架。
文档编号A47B23/00GK2317721SQ9724567
公开日1999年5月12日 申请日期1997年9月29日 优先权日1997年9月29日
发明者冯锡深 申请人:冯锡深
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1