防近视学生桌的制作方法
【专利摘要】本发明创造公开了一种防近视学生桌，包括书桌(1)以及设置在书桌(1)上的防近视机构，所述的防近视机构包括支撑架(8)、书架(9)，支撑架(8)和书架(9)上部相互铰接，书桌(1)的后部通过压条(6)设有可供支撑架(8)和书架(9)上下移动的槽口(4)，支撑架(8)和书架(9)活动设置在该槽口(4)上，书桌(1)的后壁上设有与支撑架(8)配合的定位装置；所述的定位装置包括插销座(3)和插销(2)，插销座(3)固定在书桌(1)的后壁上，插销(2)可水平移动地设置在插销座(3)上，插销(2)向内插入时可定位支撑架(8)。采用本结构后，具有结构简单合理、操作使用方便、通用性强、能端正学习姿态、合理用眼、防近视效果好等优点。
【专利说明】
防近视学生桌
技术领域
[0001]本发明创造涉及一种学生用书桌，特别是一种可保持学生读书姿势、合理用眼的防近视学生桌。
【背景技术】
[0002]随着我国经济的快速发展，居民收入和生活水平的不断提高，使人们充分认识到教育的重要性，国家和地方政府对教育投入也越来越大，教育事业欣欣向荣。但是现在使用的课桌在使用过程中存在以下问题:一是其桌面是水平设计，学生在读书的时候，往往需要将书本立起来约45度，或者在听课的时候，需要频繁低头看课本与看黑板，不能保证正确的读书姿势，极容易引起视疲劳。二是水平设计的桌面让学生在做作业和习题的时候，需要长时间低头看课本，不仅无法保证正确坐姿，而且容易引起颈椎疲劳，进而影响学生注意力的集中，影响学习效率。长期如此，不仅会影响学生的身体发育，损害身体健康，而且学生近视的问题无法解决。针对上述问题，许多生产厂家和有识之士投入了大量的人力和物力进行开发和研制，但至今尚未有较理想的产品面世。
【发明内容】
[0003]为克服现有学生书桌存在的上述不足，本发明创造的目的是提供一种结构简单合理、操作使用方便、通用性强、能端正学习姿态、合理用眼、防近视效果好的防近视学生桌。
[0004]本发明创造解决其技术问题所采用的技术方案，它包括书桌以及设置在书桌上的防近视机构，所述的防近视机构包括支撑架、书架，支撑架和书架上部相互铰接，书桌的后部通过压条设有可供支撑架和书架上下移动的槽口，支撑架和书架活动设置在该槽口上，书桌的后壁上设有与支撑架配合的定位装置。
[0005]本发明创造进一步方案，所述的定位装置包括插销座和插销，插销座固定在书桌的后壁上，插销可水平移动地设置在插销座上，插销向内插入时可定位支撑架。
[0006]本发明创造进一步方案，所述的支撑架上设有防止从槽口脱出的上限位块和下限位块，支撑架的高度高于书架的高度。
[0007]本发明创造进一步方案，所述书桌的抽屉上设有两块中间隔板，两块中间隔板之间固定有下沉式抽屉板。
[0008]采用上述结构后，与现有技术比较有以下优点和效果:一是使用书架时，可以根据学生的学习习惯，通过定位装置调节支撑架的高度来调节书架的倾斜角度，方便学生在学习过程中调整课本的角度，从而避免学生读书、听课或做作业时引起的颈椎疲劳，能够很好地保持学生的读书姿势和正确坐姿，提高学习效率，对学生预防近视及保持身体健康也有很好地效果。二是不使用书架时，可以将支撑架和书架插入槽口内并隐藏在书桌的后壁，不影响书桌平常使用。三是设置下沉式抽屉，可以竖直放置书本，书本放置更加合理，拿取更加方便。
【附图说明】
[0009]图1为本发明创造第一种具体方案的结构示意图。
[0010]图2为本发明创造第一种具体方案的前轮分解结构示意图。
[0011 ]图3为本发明创造第一种具体方案的前轮配合结构示意图。
[0012]其中I书桌，2插销，3插销座，4槽口，5铰链，6压条，7上限位块，8支撑架，9书架，10下限位块，11抽屉，12中间隔板，13下沉式抽屉板。
【具体实施方式】
[0013]图1、图2和图3所示，为本发明创造一种防近视学生桌的具体实施方案，它包括书桌I以及设置在书桌I上的防近视机构，所述的防近视机构包括支撑架8、书架9，支撑架8和书架9上部通过铰链5相互铰接，书桌I的后部通过压条6设有可供支撑架8和书架9上下移动的槽口 4，支撑架8和书架9活动设置在该槽口 4上，书桌I的后壁上设有与支撑架8配合的定位装置。所述的定位装置包括插销座3和插销2，插销座3固定在书桌I的后壁上，插销2可水平移动地设置在插销座3上，插销2向内插入时可定位支撑架8。
[0014]为了防止支撑架8脱出，所述的支撑架8上设有防止从槽口4脱出的上限位块7和下限位块10，支撑架8的高度高于书架9的高度。
[0015]为了方便放置书本，所述书桌I的抽屉11上设有两块中间隔板12，两块中间隔板12之间固定有下沉式抽屉板13。
[0016]本发明创造使用书架9时，向上提起支撑架8和书架9，当书架9脱离槽口4时，将书架9拉向桌面，然后往下移动支撑架8，使书架9至合理的倾斜角度后再将插销2插入对支撑架8进行定位即可。操作简单，使用方便，能够很好地保持学生的读书姿势和正确坐姿，防近视效果好。
[0017]以上所述，只是本发明创造的具体实施例，并非对本发明创造作出任何形式上的限制，在不脱离本发明创造的技术方案基础上，所作出的简单修改、等同变化或修饰，均落入本发明创造的保护范围。
【主权项】
1.一种防近视学生桌，包括书桌(I)以及设置在书桌(I)上的防近视机构，其特征是:所述的防近视机构包括支撑架(8)、书架(9)，支撑架(8)和书架(9)上部相互铰接，书桌(I)的后部通过压条(6)设有可供支撑架(8)和书架(9)上下移动的槽口(4)，支撑架(8)和书架(9)活动设置在该槽口(4)上，书桌(I)的后壁上设有与支撑架(8)配合的定位装置。2.根据权利要求1所述的防近视学生桌，其特征是:所述的定位装置包括插销座(3)和插销(2)，插销座(3)固定在书桌(I)的后壁上，插销(2)可水平移动地设置在插销座(3)上，插销(2)向内插入时可定位支撑架(8)。3.根据权利要求2所述的防近视学生桌，其特征是:所述的支撑架(8)上设有防止从槽口(4)脱出的上限位块(7)和下限位块(10)，支撑架(8)的高度高于书架(9)的高度。4.根据权利要求3所述的防近视学生桌，其特征是:所述书桌(I)的抽屉(11)上设有两块中间隔板(12)，两块中间隔板(12)之间固定有下沉式抽屉板(13)。
【文档编号】A47B88/20GK105831990SQ201610297449
【公开日】2016年8月10日
【申请日】2016年4月25日
【发明人】朱伟倬
【申请人】朱伟倬