椅形防近视书架的制作方法
【技术领域】
[0001] 本实用新型属于保健文具。
【背景技术】
[0002] 学生读书时常把书放在桌平面上，头总是高于桌面，特别是个子高的学生，容易形 成低头的习惯。眼与书的距离大多不符合保健科学要求的标准，以致近视发病率超过50%。 因为书是长方形的，有字部分上下边沿相距离200多毫米，若头不动，有一边沿与眼的距离 即使能符合科学要求，另一边则肯定不符合，相差很大。如：现在的初中历史课本，有字部 分上下边沿距离200毫米，下边沿与眼的距离若为330毫米，则上边沿离眼达480毫米，平 均距离远超过330毫米。有时把书拿起来，使它处于站立状态，上下边沿与眼的距离相差较 小，可减轻低头的程度，甚至不用低头。可是，手会动，眼书距离不好时时测量，很难把握。再 说，若是在冬天气温低的室内读书，易冻手。
【发明内容】
[0003] 本实用新型的主要目的是提供一种主要供学生读书时能矫正身体的不良姿势、防 止身体长成畸形，预防近视的书架。
[0004] 它包括椅背、底座和支腿，其特征在于：椅背触书面在一个平面内，与底座担书平 面垂直；椅背外设有类似门框形的护栏。护栏上连接两站柱与椅背正面平行的栏线，距椅背 最佳值为321~326毫米。
[0005] 椅背由主体呈矩形的平面塑料板和背后的主体呈"目"字形不锈金属板框复合制 成，用特制螺丝固定，螺丝底盘外面与塑料板外面在同一平面内。处于使用状态时，椅背与 支撑它的后平面夹角75~85°，最佳值是80°，正面中下部镶一小镜。（供学生用的不设 镜子）底座是由相互垂直的长方形板构成，一条长边沿与椅背下边沿平齐，两板贴合，用螺 丝固定。底座上平面与椅背正面分别用于担靠书本。其下边缘中间两边各设一个缺口，内 夹一个纸夹，纸夹能伸到底座担书面之上。看新书时，纸张弹性大，可用纸夹把书页夹在椅 背上。本书架也能当镜子用。在设有遮挡大平面上，都设有彩色、有意义的图画和文字。
[0006] 底座上可再设两块棱角处圆滑的长条板形抵书板，看旧书时，纸张弹力小，可用抵 书板抵书页。
[0007] 另外，可再造一块能全覆盖椅背靠书面的有机玻璃板，备用。如果一时买不到外观 图文设计符合自己需求的书架，可另选合适的彩色图文贴膜，覆盖原来的，再用螺钉把玻璃 板固定上去即可。可夹放照片，当相册用，如不需要，也可只贴一层薄的保护膜即可。
[0008] 在椅背左右两边外，两个主体圆柱形的站柱分别插在从椅背后面中间偏上的位置 伸出的托板上的插座里。插座上侧壁设有穿越侧壁、抵压站柱的螺丝钉，通过松紧调节、固 定站柱悬出插座的长度。两圆柱上端都接一段内面有螺纹的空心管，管下端有穿越两管壁 的横孔，管内旋入一个螺纹固线塞。调好插座的位置，把栏线两端分别穿过两个空心管下端 的横孔，多余的穿在柱外橡皮套内，拉直栏线，再旋紧固线塞，把线挤在固线塞与圆柱间。固 定好的栏线距椅背一般在321~326毫米。它有挡脸作用，确保眼书距离符合科学标准。整 个护栏最好用透明塑料（有机玻璃原料）制造。这样，晚上学生集体在教室内学习时，即使 离光源偏远，站柱也不会遮光。即使用不透明材料，站柱一般也不会遮光。因为站柱离字很 远且教室内电灯排列密，光线几乎是直上直下的，或是交叉的，一般不出现阴影；即使出现， 一般也挡不着字。只在白天用或晚上在家自学不需要透明护栏，因灯位置可任意调。
[0009] 为增强读书的兴趣，振奋精神，可将站柱制成花叶俱全的仿真花枝：固线塞上面添 制花瓣和花心。花心里能储存醒脑提神的花香水，设有能调香味浓淡的开关，开关上带花 蕊，站柱上添绿叶。花色品种尽量多。放在一起绚丽多姿。一个教室里，即使只有少量学生 使用，且有一部分人打开香水开关，则人进入教室内如入五彩缤纷、清香四溢的花园，心情 舒畅。学生看书、上课时一般不会疲倦。每个书架不透明的站柱和简易透明站柱都造，以便 选择。
[0010] 高中比小学的书长宽显著增加，椅背的长宽应在保证小学至高中甚至大学通用的 前提下尽量小，以节约原料，便于携带。书向后倾斜80°，适当外悬，不至于有字纸面变形， 无妨阅读。护栏的站柱插在能随书的不同宽度左右调节的托板上的插座里，托板主体面呈 长方形，外端与插座用两个螺丝固定。托板长边沿垂直于椅背左右两侧边沿，插在托板套 里。托板套是由上下长、中间曲折外凸的板在椅背后与椅背用螺丝合成。外凸部分中央有 抵板螺钉，手旋松紧抵板螺钉，可移动、固定托板。
[0011] 由于椅背大小设计主要是针对学生的，有的课外书特别大，在椅背上边两书角处 易弯曲下坠，需在两角处沿椅背角平分线方向各斜插一块担角板。三角板伸出角外约60~ 80毫米，其正面与椅背正面在同一平面内，插入端向椅背后弯曲，插在固定于椅背后的角板 套里。
[0012] 椅背后靠近左右两侧边沿，有两条斜站腿，每条站腿从上到下有一个大孔一个小 圆孔，一个长孔、上下两个穿掌孔。长孔下的两大孔分别穿进两根圆柱形的横掌，每根通过 四个螺丝帽固定。上端大孔套在固定于椅背后中部偏上的侧边缘上轴套内的螺丝钉上。旋 转腿可使腿上小孔分别与轴套上的两个深盲孔相对。每条腿内侧插一个一端外弯出底脚、 主体近似V形的弹性插销。手捏插销，直端很容易插入、拔出轴套上不同的孔里，使腿与椅 背分开夹角达26° 22'，固定备用，合拢便于携带。
[0013] 由于课桌高度相同，而学生身高不同，同一个人在不同时期身高一般也不同，书大 小不同，放在桌子上的书架，应根据不同的需要调节高度，这就需在书架下安置一个能调 节高低的座台。座台主要包括上盘、两根扎绳、上管座、下盘、四条固盘带、下管座、内外调节 管和垫板。上下盘是主体面为长方形平面的板，长宽厚相同，上下盘平行对正。在没有遮挡 的正反面上设有文字和彩图。椅背下边两角及后腿下端接触盘的四处设有栏沿和延伸沿， 防止盘上书架滑落离盘。上下盘前后长边缘中心处设有相对相同的小孔，用两根扎绳把书 架固定在上盘或下盘上。下盘前后两条长边缘靠近两端各设一个同样的长方孔，两两对正， 穿入四条带有主体为矩形环的纸夹（简称夹环）、钩丝布、钩针布的固盘带，把下盘固定在 桌子上。下盘下面有稀疏防滑的小倒圆台体，上盘与书架缺口相对处也有两个同宽的缺口。 上下管座在上下盘之间，分别用两个螺丝与上下盘固定在一起。上下管座的管口相对，下管 能正好套在上管内；中间用能调节高低的内外两根调节管套接，用横螺丝钉固定。配合垫 板，调节范围达1~168毫米。书架通常放在上盘之上，也可以拔掉上盘、调节管，直接放在 下盘上。书架被卡绑在座台上，座台可被固定在桌子上，能调高低又稳固。
[0014] 书架和座台的零部件中，栏线用软质材料制，站柱用弹性材料制造，椅背的前半部 分、有机玻璃板、底座和上下盘全部用硬质塑料制造，腿、金属框、上下管座、调节管、螺丝都 用不锈金属材料制造。
[0015] 书靠椅背斜站立，
[0016] 高低能调不下滑。
[0017] 看书无需再低头，
[0018] 罕见身材像豆芽。
[0019] 字目距离护栏定，
[0020] 读书万卷眼不差。
[0021] "香花""桃源"现面前，
[0022] 心旷神怡进"仙家"。
[0023] 总之，用本书架能使人身心健康。本书架还可以兼做镜子、相册、婚庆大典、商务洽 谈室、普通家庭客厅内等场所的摆件、宗教徒供奉神像的载体、座右铭、广告载体等。一物多 用，携带方便，成本小，效果好。
【附图说明】
[0024] 为了省纸、易画，没有严格按比例画，都为示意图。
[0025] 图1是书架主要零部件整体结构直观图。
[0026] 图2是椅背上塑料板、纸夹和镜子的俯视图。虚线孔和圈内加点标记表示与有机 玻璃板上的孔相对，虚线孔为未加玻璃板时被薄膜覆盖的孔。
[0027] 图3是金属板框俯视示意图。
[0028] 图4是底座以上穿过塑料板的螺丝钉剖面图。
[0029] 图5是底座直观简图。
[0030] 图6是有机玻璃板俯视简图。
[0031] 图7是站柱与部分栏线示意图。
[0032] 图8是固线塞直观图。
[0033] 图9是花心直观图。
[0034] 图10是带花蕊的盖形开关直观图。
[0035] 图11是插座直观图。
[0036] 图12是