一种思想教育专用授课桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型是一种思想教育专用授课桌，属于思想教育设备领域。
【背景技术】
[0002]据世界卫生组织的一份报告，全世界有4亿人正受到各种精神疾病的折磨，抑郁症患者达到2亿人；有30%?40%的求医者有精神卫生问题，20%的人口存在心理卫生问题和精神障碍，全世界完全没有心理疾病的人口比率仅占9.5%。在中国，70%左右的人处于精神“亚健康”状态，有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗；在年满20岁的成年人中，有心理障碍者每年以H.3 %的速度增加；17岁以下未成年人有各类学习、情绪、行为障碍等问题者约3000万人，大学生中有16%?25.4%的人有心理障碍。据专家估计，中国神经精神疾病负担到2020年将上升至疾病总负担的25%。令人触目凉心的数据清楚表明，人类已经从“传染病时代和疾病时代”跨入“心理疾病时代和后精神病时代”。特别是随着我国社会经济的迅猛发展和改革的不断深化，职业竞争不断加剧，生活压力成倍增加，多种心理应激源应接不暇。富士康事件和前些时间连续暴出的多个极端伤害事件都向我们昭示了这一问题的严重性和紧迫性。有鉴于此，向全体公民，特别是儿童青少年普及心理健康知识，提高全体公民的心理健康水平，建构有利于身心健康的生活环境和社会环境，已成为一项建设和谐社会和落实科学发展观的战略课题。
[0003]要解决这些心理问题先要了解他们，但学生在看到老师后容易产生抵触心理，不能够坦诚以待，提高的大学生心理健康教育管理工作的工作难度。
【实用新型内容】
[0004]针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种思想教育专用授课桌，以解决上述【背景技术】中提出的问题，本实用新型使用方便，便于操作，稳定性好，可靠性高。
[0005]为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种思想教育专用授课桌，包括桌面、储物平台一、话筒和计算机，所述桌面下方设置有支撑桌腿，所述桌面上方连接有隔板，所述储物平台一设置在隔板右端，所述隔板上端设置有储物平台二，所述话筒和计算机设置在桌面上。
[0006]进一步地，所述支撑桌腿设置有两个，分别设置在桌面下方两端。
[0007]进一步地，所述隔板的材料为单向透视玻璃。
[0008]进一步地，所述计算机内部设置有储存心理健康试题的储存器，所述计算机内部还设置有微型录音芯片。
[0009]本实用新型的有益效果:本实用新型的一种思想教育专用授课桌，透明隔板的存在可以减轻学生在看到老师后的抵触心理，教师可以通过话筒放大声音响度，增加交流效率，微型录音芯片，可以录下学生与老师的交流语言，方便日后的分析治疗。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型一种思想教育专用授课桌的结构示意图；
[0011]图中:1-桌面、2-支撑桌腿、3-储物平台一、4-储物平台二、5-话筒、6-计算机、
7-隔板。
【具体实施方式】
[0012]为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合【具体实施方式】，进一步阐述本实用新型。
[0013]请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案:一种思想教育专用授课桌，包括桌面1、储物平台一 3、话筒5和计算机6，桌面1下方设置有支撑桌腿2，桌面1上方连接有隔板7，储物平台一 3设置在隔板7右端，隔板7上端设置有储物平台二 4，教师可在储物平台一3和储物平台二 4上放置一些常用的教学工具，话筒5和计算机6设置在桌面1上，教师可以通过话筒5放大声音响度，增加交流效率。
[0014]支撑桌腿2设置有两个，分别设置在桌面1下方两端，以增加桌面1整体的稳固性。
[0015]隔板7的材料为单向透视玻璃，可以减轻学生在看到老师后的抵触心理。
[0016]计算机6内部设置有储存心理健康试题的储存器，计算机6内部还设置有微型录音芯片，教师可以通过计算机6将心理健康试题跳出，方便心理健康测试，通过微型录音芯片，可以录下学生与老师的交流语言，方便日后的分析治疗。
[0017]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0018]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种思想教育专用授课桌，包括桌面、储物平台一、话筒和计算机，其特征在于:所述桌面下方设置有支撑桌腿，所述桌面上方连接有隔板，所述储物平台一设置在隔板右端，所述隔板上端设置有储物平台二，所述话筒和计算机设置在桌面上。2.根据权利要求1所述的一种思想教育专用授课桌，其特征在于:所述支撑桌腿设置有两个，分别设置在桌面下方两端。3.根据权利要求1所述的一种思想教育专用授课桌，其特征在于:所述隔板的材料为单向透视玻璃。4.根据权利要求1所述的一种思想教育专用授课桌，其特征在于:所述计算机内部设置有储存心理健康试题的储存器，所述计算机内部还设置有微型录音芯片。
【专利摘要】本实用新型公开了一种思想教育专用授课桌，包括桌面、储物平台一、话筒和计算机，所述桌面下方设置有支撑桌腿，所述桌面上方连接有隔板，所述储物平台一设置在隔板右端，所述隔板上端设置有储物平台二，所述话筒和计算机设置在桌面上，计算机内部设置有微型录音芯片；本实用新型的一种思想教育专用授课桌，透明隔板的存在可以减轻学生在看到老师后的抵触心理，教师可以通过话筒放大声音响度，增加交流效率，微型录音芯片，可以录下学生与老师的交流语言，方便日后的分析治疗。
【IPC分类】A47B37/00, A47B83/04
【公开号】CN205041007
【申请号】CN201520820968
【发明人】苗佳
【申请人】东北电力大学
【公开日】2016年2月24日
【申请日】2015年10月17日