一种高等数学课堂用练习辅助装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学工具技术领域，具体为一种高等数学课堂用练习辅助装置。
【背景技术】
[0002]高等数学在教学过程中主要注重培养学生对数学思维的培养，这种思维的培养即具有逻辑思维对数学公式的推导，同时又注重学生对高等数学抽象公式背后所具有的感性认知。高等数学中对数学方程的推导及由此产生的方程几何形态的演变研究越来越深入，如何将这种抽象的数学概念直观的展现在教学过程中，并通过教具演示的方法可以直观展现数学方程所具有的几何意义，如何突破传统教具以给学生带来更多的高等数学感性认知具有研究价值。
【发明内容】
[0003]本实用新型所解决的技术问题在于提供一种高等数学课堂用练习辅助装置，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]本实用新型所解决的技术问题采用以下技术方案来实现:一种高等数学课堂用练习辅助装置，包括:桌体，桌体上设有桌面、桌面两侧设有侧板，所述桌体一侧设有扫描装置，所述扫描装置一侧的桌面上设有控制按钮，桌体一侧设有外接接口，扫描装置连接有单片机，单片机上连接有控制按钮、外接接口、显示装置，所述显示装置包括机体，机体正面设置有触摸显示屏，触摸显示屏侧边设置有指纹登陆键，机体背面中心设置有扣杆，扣杆安装在支架上，扣杆下方设置有扩音器。
[0005]所述扫描装置包括第一扫描装置、第二扫描装置，桌面一侧设有第一扫描装置，在侧板上与桌面上的第一扫描装置相邻处设有第二扫描装置，书本的两页分别盖放在第一扫描装置、第二扫描装置上。
[0006]所述机体外包裹有外壳，外壳下侧设有电池盒，外壳上端一侧设有照明灯。
[0007]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型在桌面一侧设有第一扫描装置，在侧板上与桌面上的第一扫描装置相邻处设有第二扫描装置，书本的两页分别盖放在第一扫描装置、第二扫描装置上，可以非常方便的查询解决难题。
【附图说明】
[0008]图1为本实用新型的结构示意图。
[0009]图2为本实用新型的显示装置正面示意图。
[0010]图3为本实用新型的显示装置背面示意图。
【具体实施方式】
[0011]为了使本实用新型的实现技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。
[0012]如图1?3所示，一种高等数学课堂用练习辅助装置，包括:桌体I，桌体I上设有桌面14、桌面14两侧设有侧板15，所述桌体I 一侧设有扫描装置10，所述扫描装置10—侧的桌面14上设有控制按钮8，桌体I 一侧设有外接接口 9，扫描装置10连接有单片机，单片机上连接有控制按钮8、外接接口 9、显示装置4，所述显示装置4包括机体41，机体41正面设置有触摸显示屏42，触摸显示屏42侧边设置有指纹登陆键43，机体41背面中心设置有扣杆46，扣杆46安装在支架45上，扣杆46下方设置有扩音器47。
[0013]所述扫描装置10包括第一扫描装置2、第二扫描装置3，桌面14一侧设有第一扫描装置2，在侧板15上与桌面14上的第一扫描装置10相邻处设有第二扫描装置3，书本7的两页分别盖放在第一扫描装置2、第二扫描装置3上。
[0014]所述机体41外包裹有外壳48，外壳48下侧设有电池盒44，外壳48上端一侧设有照明灯49。
[0015]本实用新型的工作原理为:使用时将书本7的两页分别盖放在第一扫描装置2、第二扫描装置3上，单片机通过扫描装置10得到所要解决的问题，然后经过单片机处理后将答案及解析步骤投放在显示装置4上，学生可以方便的查询其遇到的难题。
[0016]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型的要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【主权项】
1.一种高等数学课堂用练习辅助装置，包括:桌体，其特征在于:桌体上设有桌面、桌面两侧设有侧板，所述桌体一侧设有扫描装置，所述扫描装置一侧的桌面上设有控制按钮，桌体一侧设有外接接口，扫描装置连接有单片机，单片机上连接有控制按钮、外接接口、显示装置，所述显示装置包括机体，机体正面设置有触摸显示屏，触摸显示屏侧边设置有指纹登陆键，机体背面中心设置有扣杆，扣杆安装在支架上，扣杆下方设置有扩音器。2.根据权利要求1所述的一种高等数学课堂用练习辅助装置，其特征在于:所述扫描装置包括第一扫描装置、第二扫描装置，桌面一侧设有第一扫描装置，在侧板上与桌面上的第一扫描装置相邻处设有第二扫描装置，书本的两页分别盖放在第一扫描装置、第二扫描装置上。3.根据权利要求1所述的一种高等数学课堂用练习辅助装置，其特征在于:所述机体外包裹有外壳，外壳下侧设有电池盒，外壳上端一侧设有照明灯。
【专利摘要】本实用新型提供一种高等数学课堂用练习辅助装置，包括：桌体，桌体上设有桌面、桌面两侧设有侧板，所述桌体一侧设有扫描装置，所述扫描装置一侧的桌面上设有控制按钮，桌体一侧设有外接接口，扫描装置连接有单片机，单片机上连接有控制按钮、外接接口、显示装置，所述显示装置包括机体，机体正面设置有触摸显示屏，触摸显示屏侧边设置有指纹登陆键，机体背面中心设置有扣杆，扣杆安装在支架上，扣杆下方设置有扩音器。本实用新型在桌面一侧设有第一扫描装置，在侧板上与桌面上的第一扫描装置相邻处设有第二扫描装置，书本的两页分别盖放在第一扫描装置、第二扫描装置上，可以非常方便的查询解决难题。
【IPC分类】A47B41/00, G09B5/06
【公开号】CN205306359
【申请号】CN201620010956
【发明人】刘庆, 宋海涛, 邵士丽, 于雪
【申请人】新乡职业技术学院
【公开日】2016年6月15日
【申请日】2016年1月7日