一种桌面前端带有凹槽的课桌的制作方法

文档序号:10750929阅读:2465来源:国知局
一种桌面前端带有凹槽的课桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种桌面前端带有凹槽的课桌,其特征是,课桌由活动桌面、活动折页、伸缩式支撑、凹槽、桌面、桌洞、桌腿、桌腿撑组成,使用本实用新型课桌,通过活动折页把活动桌面立起,伸缩式支撑支住活动桌面,透出凹槽,把课本、学习资料立起放置凹槽内,凹槽面积较大,可以放置较多的学习用书,解决高中学生课桌放置学习资料难的问题,由于学习资料放置凹槽内,书籍底部放置于桌洞内,凹槽两侧有桌洞侧壁阻挡,凹槽前端有桌洞前端堵板及活动桌面阻挡,学习资料放置非常稳固,把学习资料取走,活动桌面盖上凹槽,则成为一个较大的课桌桌面,方便学习;本实用新型设计简单,使用方便,效果良好。
【专利说明】
一种桌面前端带有凹槽的课桌
技术领域
[0001]本实用新型涉及学生用品领域,具体是一种桌面前端带有凹槽的课桌。
【背景技术】
[0002]课桌是学生学习的用品,尤其高中阶段的学生,需要学习的课程多,包括课本、参考资料、作业本等学习资料非常多,每学习或复习一门课,都需要随时取出课本的学习资料,进行查资料、做作业、解习题,传统使用的课桌,桌面平整,学生只能使用书立把课本、资料放置桌面,占用课桌桌面多,书籍放置不稳固,学生使用非常不方便。

【发明内容】

[0003]为克服上述缺陷,本实用新型设计了一种桌面前端带有凹槽的课桌。
[0004]本实用新型的技术方案是,一种桌面前端带有凹槽的课桌,其特征是,课桌由活动桌面、活动折页、伸缩式支撑、凹槽、桌面、桌洞、桌腿、桌腿撑组成,所述活动桌面位于桌面的前端,所述活动桌面的一侧通过活动折页连接于桌洞前端堵板的上缘,所述凹槽开口于桌面的前端,所述凹槽为桌洞前端的一部分,所述凹槽的两侧的桌面与桌洞侧壁连接处设置伸缩式支撑,伸缩式支撑的另一端固定于活动桌面的内侧上缘,所述桌面下方为桌洞,所述桌洞由两侧的桌洞侧壁、桌洞前端堵板、桌洞底托板及桌面围成,所述课桌下端为四支桌腿,所述两侧桌腿分别使用桌腿撑连接,用于加固课桌。
[0005]有益效果:使用本实用新型课桌,通过活动折页把活动桌面立起,伸缩式支撑支住活动桌面,透出凹槽,把课本、学习资料立起放置凹槽内,凹槽面积较大,可以放置较多的学习用书,解决高中学生课桌放置学习资料难的问题,由于学习资料放置凹槽内,书籍底部放置于桌洞内,凹槽两侧有桌洞侧壁阻挡,凹槽前端有桌洞前端堵板及活动桌面阻挡,学习资料放置非常稳固,把学习资料取走,活动桌面盖上凹槽,则成为一个较大的课桌桌面,方便学习;本实用新型设计简单,使用方便,效果良好。
【附图说明】
[0006]图1为本实用新型结构图。
[0007]图中:1活动桌面,2活动折页,3伸缩式支撑,4凹槽,5桌面,6桌洞,7桌腿,8桌腿撑。
【具体实施方式】
[0008]结合【附图说明】本实用新型,一种桌面前端带有凹槽的课桌,其特征是,课桌由活动桌面(1)、活动折页(2)、伸缩式支撑(3)、凹槽(4)、桌面(5)、桌洞(6)、桌腿(7)、桌腿撑(8)组成,所述活动桌面(I)位于桌面(5)的前端,所述活动桌面(I)的一侧通过活动折页(2)连接于桌洞(6)前端堵板的上缘,所述凹槽(4)开口于桌面(5)的前端,所述凹槽(4)为桌洞(6)前端的一部分,所述凹槽(4)的两侧的桌面(5)与桌洞侧壁连接处设置伸缩式支撑(3),伸缩式支撑(3)的另一端固定于活动桌面(I)的内侧上缘,所述桌面(5)下方为桌洞(6),所述桌洞(6)由两侧的桌洞侧壁、桌洞前端堵板、桌洞底托板及桌面围成,所述课桌下端为四支桌腿
(8),所述两侧桌腿(8)分别使用桌腿撑(7)连接,用于加固课桌;使用本实用新型课桌,通过活动折页(2)把活动桌面(I)立起,伸缩式支撑(3)支住活动桌面(1),透出凹槽(4),把课本、学习资料立起放置凹槽(4)内,凹槽(4)面积较大,可以放置较多的学习用书,解决高中学生课桌放置学习资料难的问题,由于学习资料放置凹槽(4)内,书籍底部放置于桌洞内,凹槽
(4)两侧有桌洞侧壁阻挡,凹槽(4)前端有桌洞前端堵板及活动桌面(I)阻挡,学习资料放置非常稳固,把学习资料取走,活动桌面(I)盖上凹槽(4),则成为一个较大的课桌桌面,方便学习;本实用新型设计简单,使用方便,效果良好。
【主权项】
1.一种桌面前端带有凹槽的课桌,其特征是,课桌由活动桌面、活动折页、伸缩式支撑、凹槽、桌面、桌洞、桌腿、桌腿撑组成,所述活动桌面位于桌面的前端,所述活动桌面的一侧通过活动折页连接于桌洞前端堵板的上缘,所述凹槽开口于桌面的前端,所述凹槽为桌洞前端的一部分,所述凹槽的两侧的桌面与桌洞侧壁连接处设置伸缩式支撑,伸缩式支撑的另一端固定于活动桌面的内侧上缘,所述桌面下方为桌洞,所述桌洞由两侧的桌洞侧壁、桌洞前端堵板、桌洞底托板及桌面围成,所述课桌下端为四支桌腿,所述两侧桌腿分别使用桌腿撑连接,用于加固课桌。
【文档编号】A47B13/08GK205432745SQ201620154767
【公开日】2016年8月10日
【申请日】2016年3月1日
【发明人】张静言
【申请人】张静言
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