一种视力保护器的制造方法
【专利摘要】一种视力保护器，属于日常生活用品领域，所述视力保护器包括学习平台，学习平台左后位置上固定有支撑柱，支撑柱上连接有回收仓，回收仓为开口向后的垂直槽形结构，开口向后的槽形结构上端固定连接有开口向上向前延伸的稳定槽，垂直槽形结构上端铰接有前后方向的平衡臂一端并位于稳定槽中，平衡臂的另外一端延伸至书桌前边沿上部并连接有左右水平方向的视距控制部，平衡臂沿铰接轴旋转后，能够收纳到回收仓中，利用这种视力保护装置，能够通过三维方向的调节，矫正坐姿，还可以对光线调节、对保护视力有着明显的效果。
【专利说明】
一种视力保护器
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种保护器，特别涉及一种视力保护器，属于日常生活用品领域。
【背景技术】
[0002]随着人们对知识文化层次的需求越来越高，儿童和青少年的近视状况也越来越严重，近视眼睛会给今后的学习、生活与工作带来诸多的不便，因此，对儿童和青少年的眼睛保护得到了社会的关注。
[0003]针对近视的预防和治疗，国内外人士设计和实用新型了许多方法和器械，如可以佩戴在耳朵上能够报警的视力保护器，可以安装在桌面边缘的视力保护器，保护视力的眼镜，治疗近视的药品，治疗近视的治疗仪，治疗近视的手术方法等等。
[0004]但现有技术存在一些不足之处，如可以佩戴在耳朵上能够报警的视力保护器，除了佩戴和摘取不便外，使用者在正常坐姿之外的学习活动中(如低头取书)也会不正常报警，给使用者带来许多干扰，影响学生的正常学习，安装在桌面边缘的视力保护器则限定了使用者学习位置，使用者不能左右移动，而且使用者取书本、在桌面上放置书本都不方便；保护视力的眼镜除了佩戴不方便外，在需要近距离活动时如取书也会给使用者带来不便；近视治疗药品、近视治疗仪费用较贵或治疗过程很不方便;治疗近视的手术费用昂贵且有一定的痛苦和风险，最好的办法是在日常学习和生活中正确的坐姿以及有效地对眼睛保护，如何能够既不会给学习带来影响，又不用花费太高的费用保护眼睛是家长以及学生的一种期待。
【发明内容】
[0005]针对学生坐姿不正确，保护不得力，会造成眼睛近视的现状，本实用新型提供一种视力保护器，其目的是为了矫正学习坐姿，养成良好的学习习惯，保护视力，防止或延缓近视。
[0006]本实用新型的技术方案是:一种视力保护器，包括LED灯以及自动伸缩线轮，所述视力保护器包括学习平台，学习平台后方位置上设置有支撑柱，支撑柱上连接有回收仓，回收仓为开口向后的垂直槽形结构，开口向后的槽形结构上端固定连接有开口向上并向前延伸的稳定槽，垂直槽形结构上端铰接有前后方向的平衡臂一端并位于稳定槽中，平衡臂的另外一端延伸至书桌前边沿上部并连接或折弯有左右水平方向的视距控制部，平衡臂沿铰接轴旋转后，能够收纳到回收仓中，所述视距控制部上设置有多个LED灯，学习平台上固定连接有自动伸缩线轮，所述自动伸缩线轮内设置有发条弹簧，设置有发条弹簧的自动伸缩线轮中电线根据视力保护器的调节自动伸缩，所述垂直槽形结构上开设有垂直长孔，平衡臂沿铰接轴旋转至垂直方向后能够沿着长孔上下移动，平衡臂下降后收纳至垂直槽形结构内，所述垂直槽形结构在和支撑柱之间的高度可调，所述视距控制部为直线型或向前或向下的凹状结构，所述学习平台为单层或双层结构，学习平台上设置有支撑柱的调节平板，双层结构学习平台的下层为金属结构，上层为非金属结构，调节平板的金属结构为凸起的结构，凸起的调节平板与上层非金属结构在一个平面内，调节平板上设置有支撑柱前后左右调节的装置或螺孔，所述稳定槽为槽形结构，稳定槽的槽形结构和垂直槽形结构的槽内连通，所述平衡臂和视距控制部为一体结构、连接结构或伸缩型结构，平衡臂连接于视距控制部的一端、两端或中间某一位置，所述学习平台设置在书桌上，或将支撑柱固定在书桌上，所述多个LED灯具有改变照射方向的万向球形调节器。
[0007]本实用新型具有的积极效果是:通过在学习平台上设置调节平板可根据使用者的实际情况使支撑柱以及整个视力保护器在前后方向移动位置;通过在支撑柱垂直方向连接可调节高低的回收仓，不仅能够根据使用者的实际情况沿垂直方向调节平衡臂以及视距控制部的高低，而且能够将铰接在垂直槽形结构上方的平衡臂通过旋转到垂直方向后，使铰接轴沿着垂直长孔自上而下下降至垂直长孔底部，将大部分的平衡臂收纳到回收仓中，可节约视力保护器的占用空间，为使用者在学习平台上进行书籍整理、纸张裁剪等其他操作留出了空间；通过在视距控制部上设置多个LED灯，不仅能够节约电源，而且能够根据使用者的需要利用LED灯上设置的万向球形调节器，改变LED灯的照射方向或照射位置，对保护视力起到了一定保护作用，特别是在灯光暗淡的房间，能够起到更好的视力保护作用;通过将平衡臂和视距控制部上设置为伸缩型结构，可根据需要调节长度，也可根据需要收缩起来，减少占用空间;通过在学习平台的上部或下部设置能够收紧电线的发条弹簧线盒，可根据视力保护器各部的调节自动进行电线长度的调节，防止了在学习平台或书桌上造成电线的杂乱现象，能够保持学习平台或桌面的整洁，同时也便于清洁卫生、擦抹桌面和学习平台；如果使用双层学习平台，上层的非金属平面会给使用者带来更加舒适的感觉，有利于学习，会降低夏天或冬天金属学习平台热量过热或过冷现象。利用这种视力保护装置，能够通过三维方向的调节，矫正坐姿，还可以对光线调节、对保护视力有着明显的效果。
【附图说明】
[0008]图1本实用新型的整体结构示意图。
[0009]图2视距控制部结构示意图一。
[0010]图3视距控制部截面示意图。
[0011 ]图4视距控制部上LED灯的连接结构示意图。
[0012]图5平衡臂的结构示意图一。
[0013]图6回收仓的侧面示意图。
[0014]图7稳定槽的俯视结构不意图。
[0015]图8图6的正面结构示意图。
[0016]图9支撑柱的侧面示意图。
[0017]图10学习平台的整体结构示意图。
[0018]图11图10中双层学习平台上沿AB的剖面结构示意图。
[0019]图12图1O中双层学习平台上沿⑶的剖面结构示意图。
[0020]图13视距控制部结构示意图二。
[0021]图14平衡臂的结构示意图二。
[0022]图15回收仓与C型支撑柱之间俯视示意图。
[0023]图16平衡臂的滑动伸缩结构示意图。
[0024]图17左右滑动架右视图。
[0025]标号说明:1_视距控制部、2-平衡臂、3-稳定槽、4-回收仓、5-支撑柱、6-学习平台、100-LED、101-万向节、102-灯板、103-视距控制部金属杆、104-保护层、105-反光罩、106-视距控制部固定端、107-视距控制部固定螺孔、108-方向调节柄、110-拉伸端、201-视距控制部固定端、202-平衡臂后节、203-平衡臂端部螺孔、204-平衡臂端部槽口、205-平衡臂前节、206-铰接部、207-铰接臂、208-铰接轴孔、209-弹簧筒支架、210弹簧、211-弹簧筒、212-伸缩轨道、213-延长臂、214-延长臂固定端、216-滚珠、217-回形圈、218-限位异形弹簧片、227-主臂、228-铰接孔、232-卡帽、240-挡板、301-稳定槽内、401-垂直槽形结构、402-垂直长孔、403- Y形孔、501-垂直支撑板、502-水平支撑板、503-圆孔、506-支撑柱固定孔、601-调节平板、602-自动伸缩线轮、603-调节平板固定孔、611-学习平台固定孔、604-非金属板、605-金属板、701-C型支撑柱、702-滑道、703-齿条、704-齿轮、705-齿条固定螺钉、706-高度调节手轮、707-锁紧螺栓、801 -滑动板、802-滑动底板、803-水平支撑板固定螺孔、804-滑动底板固定螺孔、805-滑板锁紧手柄。
【具体实施方式】
[0026]以下结合附图就本实用新型的具体技术方案进行详细说明。在以下的说明中，将书桌的前面作为本实用新型描述中的前方或前面，面对书桌的左右方向为本实用新型描述中的左右方向。
[0027]本实用新型的技术方案是一种视力保护器，图1是本实用新型的整体结构示意图。包括LED灯以及自动伸缩线轮，参照图1-图17，所述视力保护器包括学习平台6，学习平台6左后位置上设置有支撑柱5，支撑柱5上连接有回收仓4，回收仓4为开口向后的垂直槽形结构401，开口向后的槽形结构401上端固定连接有开口向上向前延伸的稳定槽3，其中301为稳定槽槽内，垂直槽形结构401上端铰接有前后方向的平衡臂2—端并位于稳定槽3中，平衡臂2的另外一端延伸至书桌前边沿上部并连接有左右水平方向的视距控制部I，平衡臂2沿铰接轴旋转后，能够收纳到回收仓4中。所述视距控制部I上设置有多个LED灯，学习平台6上固定连接有自动伸缩线轮，所述自动伸缩线轮内设置有发条弹簧，自动伸缩线轮602电线根据视力保护器的调节自动伸缩，自动伸缩线轮602既可设置在书桌上面，也可设置在书桌下面，电线沿着部件的侧面延伸至LED灯上，所述多个LED灯具有改变照射方向的万向球形调节器，所述垂直槽形结构401上开设有垂直长孔402，平衡臂2沿铰接轴旋转至垂直方向后能够沿着垂直长孔402上下移动，平衡臂2下降后收纳至垂直槽形结构401内，所述平衡臂2和视距控制部I分别为伸缩型结构或连接结构，平衡臂2连接于视距控制部I的一端、两端或中间某一位置，也可以是视距控制部I与平衡臂2为一体的弯曲型结构，所述垂直槽形结构401和支撑柱5之间的高度可调，所述稳定槽3为槽形结构，稳定槽3的槽形结构和垂直槽形结构401的槽内连通，所述视距控制部I为直线型或前方有凹状的结构，所述学习平台6为单层或双层结构，学习平台6上设置有支撑柱5的调节平板，双层结构学习平台6的下层为金属结构，上层为非金属结构，调节平板下层金属结构凸起的结构，凸起的调节平板与上层非金属结构在一个平面内，调节平板内设置有多个支撑柱5前后调节螺孔，所述学习平台6设置在书桌上，或将支撑柱5固定在书桌上。
[0028]所述视力保护器具有多种方式可以实现，以下例举几种方式进行说明。
[0029]实施例1
[0030]本实用新型中的视力保护器可以实现对使用者的视力的保护和坐姿的矫正。本实施例中的平衡臂2以及视距控制部为非可调结构。
[0031]本实用新型所描述的视力保护器通常由视距控制部1、平衡臂2、稳定槽3，回收仓4，支撑柱5和学习平台6组成，其中稳定槽3和回收仓4可融为一体。其中视距控制部I是本装置的核心部分，其他部分是为固定和调节视距控制部I的位置而设计的。
[0032]图2是视距控制部结构示意图一、图3是视距控制部截面示意图。视距控制部I是一细长棒状结构，由金属、塑料、橡胶或其他具有一定刚性和韧性材料单一材料或复合材料制成，本实施例中细长棒状结构的内部为直径6mm左右的金属杆103，外套有保护层104。本实施例中视距控制部I的端部加工成板状视距控制部固定端106，视距控制部固定端106上设置有视距控制部固定螺孔107，视距控制部固定端106设置在平衡臂端部槽口204内，螺丝在过视距控制部固定螺孔107和平衡臂端部螺孔203之间，用螺丝将二者连接。
[0033]视距控制部I另一端制成球面，以增加美观和安全系数。在使用过程中，视距控制部I主要与使用者的下巴至下唇下部接触，以感知正确视距和坐姿。
[0034]图4是视距控制部上LED灯的连接结构示意图。所述LED灯链接在视距控制部I的下方，视距控制部I的下方固定连接有多个万向节101，多个万向节101上固定链接有LED灯板1 2，灯板102下方设置有LED 100，LED 100周围设置有反光罩105，改变方向时，利用方向调节柄108改变LED灯的照射方向。
[0035]图5是平衡臂的结构示意图一。平衡臂2用于固定和支撑视距控制部I，平衡臂2由金属材料加工制成，本实施例中平衡臂2延伸至书桌边沿上部，平衡臂2前端为设置有视距控制部固定端201，视距控制部固定端201上设置有平衡臂端部槽口 204，平衡臂端部槽口204内用于固定视距控制部固定端106。
[0036]图5是平衡臂的结构示意图一。平衡臂2的铰接臂207的铰接端206制成半圆弧形状，铰接部206左右方向上开设有水平方向的铰接轴孔208，铰接轴孔208和回收仓4上设置的垂直长孔402之间设置有铰接轴。使用时平衡臂2设置在稳定槽3的向上槽开口的槽中，通过将平衡臂2旋转至垂直方向后，铰接轴会沿着垂直长孔402下降至垂直长孔402的最底部，平衡臂2会收纳至回收仓4的槽中。
[0037]图6回收仓的侧面示意图、图7是稳定槽的俯视结构示意图。图8是图7的正面结构不意图。回收仓4与稳定槽3连为一体，回收仓4是一向后开口的垂直槽形结构401，垂直槽形结构401的槽底开设有多个Y形孔403，利用槽底开设有多个Y形孔403通过螺栓可将回收仓4固定在支撑柱5的垂直支撑板501上，所述支撑柱5的垂直支撑板501上也开设有多个相同孔距的圆孔503，可通过孔的错位来调节回收仓4的高度。
[0038]图9是支撑柱的侧面示意图。支撑柱5为倒T字形，上部为垂直支撑板501，垂直支撑板501垂直固定在水平支撑板502上，水平支撑板502上开设有用于固定支撑柱5的多个支撑柱固定孔506。支撑柱固定孔506用于与学习平台6连接，具体固定位置在学习平台6上的调节平板601。
[0039]图10是学习平台的整体结构示意图、图11是图10中双层学习平台上沿AB的剖面结构示意图、图12是图10中双层学习平台上沿CD的剖面结构示意图。在本实施例中，学习平台6长约600mm、宽约400mm、高约10mm，分两层，下层是为了使学习平台足够坚固的金属板605，上层为包括塑料板或木板或橡胶板在内的非金属板604，上层是为了隔热，减少金属板对人体的不良影响。603为调节平板固定孔，用于固定支撑柱5及其以上部分。学习平台6的左上部的金属板上，向上压制(或先切割再焊接)成四边形的凸起调节平板601，凸起调节平板601比其他部分金属板605高出约5 mm。凸起调节平板601上设置有多排间距与支撑柱固定孔506的间距相对应的固定孔603，用于前后调节支撑柱5前后左右位置。
[°04°] 学习平台6的左上方和右上方距边缘30 mm各钻一直径8 mm的学习平台稳定孔611，通过旋入的螺丝用于细微调节学习平台6的高度使之能放平稳。学习平台6下部设置有硅胶或橡胶板等软性材料，以减少学习平台6对桌面的磨损。
[0041 ]另外，视距控制部I也可设计成中间向下或向后方弯曲整体结构。视距控制部I与平衡臂2可为一体的弯曲型结构。
[0042]将视距控制部1、平衡臂2、稳定槽3、回收仓4、支撑柱5和学习平台6依次连接，就构成一种视力保护器。
[0043]实施例2
[0044]视力保护器的视距控制部I和平衡臂2可以设计成伸缩型的结构，可在停止使用时减少占用空间。
[0045]图13是视距控制部结构示意图二。视距控制部I是能够伸缩的拉杆结构，110为拉伸端，整体为三级拉杆天线结构。
[0046]图14是平衡臂的结构示意图二。本实施例中的平衡臂2，为二级伸缩结构，包括延长臂213，延长臂固定端214和主臂227。主臂227为槽形结构，槽内能够容纳延长臂213，其中，通过铰接轴与回收仓4垂直长孔402连接的孔为铰接孔228。主臂227前端设计一卡帽232，卡帽232为开口向下的槽形结构，其作用是平衡和定位延长臂213，使其不至于翻转和脱出，卡帽232侧面通过螺丝和主臂227固定连接。
[0047]延长臂213也是由槽形金属件构成，延长臂后端设计有一挡板240，可以被卡帽232阻挡，防止延长臂213脱出。延长臂213后端的为延长臂固定端，延长臂213槽形金属件前端部214为反“C"状结构，设计有固定视距控制部I的螺丝孔。延长臂213中间部分为槽形结构。槽内安装一限位异形弹簧片218，其作用是阻挡延长臂213在使用过程中缩回主臂227内，限位异形弹簧片218由螺丝固定在槽内。在延长臂213上还套有一回形圈217，回形圈217作用是在视力保护器不使用时，移动回形圈217将限位异形弹簧片218压下，使延长臂213顺利缩回主臂227内。
[0048]实施例2的其他结构稳定槽3、回收仓4、支撑柱5和学习平台6与实施例1基本相同，在此不再赘述。
[0049]实施例3
[0050]图15是回收仓与C型支撑柱之间俯视示意图、C型支撑柱701固定在水平支撑板502上，在回收仓4与C型支撑柱701之间设置有相互匹配的滑道702，回收仓4与C型支撑柱701上分别固定有齿条703和齿轮704，齿条703和齿轮704之间相互啮合，齿轮704上固定连接有旋转手轮706，齿条703通过齿条固定螺丝705固定在回收仓4的外侧，通过转动旋转手柄706，升降回收仓4的高度，然后再利用锁紧螺栓707锁紧两者。
[0051]图16是平衡臂2的滑动伸缩结构示意图，所述平衡臂2为两节结构，具体为平衡臂后节202和平衡臂前节205，平衡臂后节202后端铰接在回收仓4的上部，平衡臂后节202和平衡臂前节205之间的上下面上设置有收缩轨道212，能够在前后方向上滑动，平衡臂前节205内设置有多个弹簧筒211，弹簧筒211内设置有弹簧210，弹簧210的两端支撑有滚珠216，多个弹簧筒211分别利用多个支架209固定在平衡臂前节205槽中，平衡臂后节202的槽内侧中左右对应设置有多个圆弧状凹坑，依靠滚珠216确定平衡臂前节205的伸长长度。
[0052]其他结构与实施例1相同。
[0053]以上结合附图对本实用新型的【具体实施方式】作了说明，但这些说明不能被理解为限制了本实用新型的范围，本实用新型的保护范围由随附的权利要求书限定，任何在本实用新型权利要求基础上的改动都是本实用新型的保护范围。
[0054]图17是左右滑动架右视图，所述调节平板601上可以通过滑动底板802上的滑动底板固定螺孔804和调节平板601上的调节平板固定孔603将左右滑动架固定，其中，滑动底板固定螺孔804的间距与调节平板固定孔603间距一致，左右滑动架的滑动板801上设置有与水平支撑板502上支撑柱固定孔506间距一致的多个水平支撑板固定螺孔803，当左右滑动架调整到核实位置后利用滑板锁紧手柄锁紧使用。
[0055]所述左右滑动架是一种通用滑动架，可以用于实施例1-3中的任何一个当中，用于调节前后或左右距离。
[0056]通过在学习平台6上设置调节平板可根据使用者的实际情况使支撑柱5以及整个视力保护器在前后方向移动固定位置;通过在支撑柱垂直方向连接可调节高低的回收仓4，不仅能够根据使用者的实际情况沿垂直方向调节平衡臂2以及视距控制部I的高低，而且能够将铰接在垂直槽形结构401上方的平衡臂2通过旋转到垂直方向后，使铰接轴沿着垂直长孔402自上而下下降至垂直长孔402底部，将大部分的平衡臂2收纳到回收仓4中，可节约平衡臂2和视距控制部I占用的空间，为使用者在学习平台6上进行书籍整理、纸张裁剪等其他操作留出空间;通过在视距控制部I上设置多个LED灯，不仅能够节约电源，而且能够根据使用者的需要利用多个LED灯具有照射方向的万向球形调节器，改变LED灯的照射方向或照射位置，对保护视力起到了一定保护作用，特别是在灯光暗淡的房间，能够起到更好的视力保护作用;通过将平衡臂2和视距控制部I设置为伸缩型结构，可根据需要调节长度，也可根据需要收缩起来，减少占用空间;通过在学习平台6的上部或下部设置能够收紧电线的发条弹簧型自动伸缩线轮602，可根据视力保护器各部的长度或高度调节，自动进行长度的调节，防止学习平台6或书桌上电线的杂乱摆放，可保持学习平台6或桌面的整洁，同时也便于清洁卫生、擦抹桌面和学习平台6;如果使用双层学习平台6，上层的非金属平面会给使用者带来更加舒适的感觉，有利于学习，降低夏天或冬天金属学习平台6的过热或过冷现象。通过利用这种视力保护装置，能够通过三维方向的调节，矫正坐姿，还可以对光线调节、对保护视力有着明显的效果。
【主权项】
1.一种视力保护器，包括LED灯以及自动伸缩线轮，其特征在于:所述视力保护器包括学习平台，学习平台后方位置上设置有支撑柱，支撑柱上连接有回收仓，回收仓为开口向后的垂直槽形结构，开口向后的槽形结构上端固定连接有开口向上并向前延伸的稳定槽，垂直槽形结构上端铰接有前后方向的平衡臂一端并位于稳定槽中，平衡臂的另外一端延伸至书桌前边沿上部并连接或折弯有左右水平方向的视距控制部，平衡臂沿铰接轴旋转后，能够收纳到回收仓中。2.根据权利要求1所述的一种视力保护器，其特征在于:所述视距控制部上设置有多个LED灯，学习平台上固定连接有自动伸缩线轮，所述自动伸缩线轮内设置有发条弹簧，设置有发条弹簧的自动伸缩线轮中电线根据视力保护器的调节自动伸缩。3.根据权利要求1所述的一种视力保护器，其特征在于:所述垂直槽形结构上开设有垂直长孔，平衡臂沿铰接轴旋转至垂直方向后能够沿着长孔上下移动，平衡臂下降后收纳至垂直槽形结构内。4.根据权利要求1所述的一种视力保护器，其特征在于:所述垂直槽形结构在和支撑柱之间的高度可调。5.根据权利要求1所述的一种视力保护器，其特征在于:所述视距控制部为直线型或向前或向下的凹状结构。6.根据权利要求1所述的一种视力保护器，其特征在于:所述学习平台为单层或双层结构，学习平台上设置有支撑柱的调节平板，双层结构学习平台的下层为金属结构，上层为非金属结构，调节平板的金属结构为凸起的结构，凸起的调节平板与上层非金属结构在一个平面内，调节平板上设置有支撑柱前后左右调节的装置或螺孔。7.根据权利要求1所述的一种视力保护器，其特征在于:所述稳定槽为槽形结构，稳定槽的槽形结构和垂直槽形结构的槽内连通。8.根据权利要求1所述的一种视力保护器，其特征在于:所述平衡臂和视距控制部为一体结构、连接结构或伸缩型结构，平衡臂连接于视距控制部的一端、两端或中间某一位置。9.根据权利要求1所述的一种视力保护器，其特征在于:所述学习平台设置在书桌上，或将支撑柱固定在书桌上。10.根据权利要求2所述的一种视力保护器，其特征在于:所述多个LED灯具有改变照射方向的万向球形调节器。
【文档编号】A47B39/10GK205513463SQ201620135995
【公开日】2016年8月31日
【申请日】2016年2月24日
【发明人】李颜红
【申请人】李颜红