改进的包装袋的制作方法

文档序号:33193952发布日期:2023-02-04 10:13阅读:67来源:国知局
改进的包装袋的制作方法

1.本发明涉及一种用于制造袋、尤其是包装袋(wicketbeutel)、进一步地尤其是用于卫生用品的包装袋、更确切地说用于卫生棉、尿布和诸如此类的袋形物的方法。


背景技术:

2.这样的袋、尤其是包装袋在实践中由塑料材料制造。这样的塑料材料在其清除方面存在问题,因为所述塑料材料如果存在的话,如果将所述塑料材料堆肥,仅在多年之后才腐烂。虽然可以通过焚烧进行热回收,但是不可持续。


技术实现要素:

3.本发明的目的在于在可持续性方面改进这样的袋、尤其是包装袋,并且提供一种相应的用于制造这样的袋的方法。
4.所述目的通过如下方式实现,即,由纤维材料、优选纸质材料制成袋,其中由纤维材料制成的幅、优选纸幅展开成扁平幅,此后在持续运行中施加(层压)连续的粘合条、优选胶痕或pe痕,此后将扁平幅折叠成袋形、优选折叠成包装袋形,并且此后通过热作用(尤其是借助焊条实现)对粘合条、尤其是胶痕或pe痕进行激活以用于连接,此后借助分离装置、优选刀从所述扁平幅分离出单个袋。
5.在包装袋的情况下亦或在其他袋形物的情况下,(在从扁平幅上分离之前或之后)可以给所述包装袋配设至少一个本身已经已知的孔,以便将所述包装袋集中到至少一个相应的销上并且存放成一堆。
6.例如借助如在de 40 31 964中描述的方法来施加连续的粘合条。将在那里描述的用于印刷的印刷缸用于将合适的粘合剂(所述粘合剂形成连续的粘合条)代替颜料施加到扁平幅上。对用于将小面积印刷图像安置在材料幅上的旋转印刷设备(所述旋转印刷设备具有铅版基体、反压体、颜料施加辊和驱动装置)进行如下改进,将粘合条(代替颜料)施加到材料幅(扁平幅)上,并且颜料施加辊是用于施加粘合剂的辊。在这种改进的旋转粘合剂施加设备中,配置给铅版基体的驱动装置具有与计算机控制器连接的调节转速的驱动电机,可以按照存储在计算机控制器中的转速控制函数能控制所述驱动电机的驱动转速,所述转速控制函数与铅版基体的经过0至360度范围内的角度位置有关。这样确定所述转速控制函数,即,在第一角度范围内铅版基体的周向速度与粘合剂施加辊的周向速度相对应,在第二角度范围内铅版基体的周向速度与材料幅的进给速度相对应,并且在所述两个角度范围之外设置与铅版基体的旋转运动相关的加速和减速阶段,能独立于材料幅的进给运动地根据在相继的粘合条之间的距离来调节所述加速和减速阶段。
具体实施方式
7.在附图中示出按照本发明的制造方法的顺序,为此可以使用上述设备(但不是必须使用,因为也可以应用具有用于制造改进的袋的相同目的其他工作设备)。
8.借助旋转施加系统1将粘合剂、优选粘合条施加到示意性示出的由纤维材料制成的扁平幅上,所述纤维材料优选可重复利用或备选地可堆肥,更确切地说作为扁平幅上的与进给相关的施加2。此后,将扁平幅折叠3成半管4。优选给半管4配设相对置的施加(也可以考虑单侧施加),并且将其输送至激活和/或焊接站5。在激活站的情况下,所述激活站构成用于产生热量,在那里产生的热量(热)用作用于经施加的粘合剂的催化剂并且因此激活所述粘合剂。此后存放袋6。
9.附图标记列表
[0010]1ꢀꢀ
旋转施加系统
[0011]2ꢀꢀ
在扁平幅上的与进给相关的施加
[0012]3ꢀꢀ
将扁平幅折叠成半管
[0013]4ꢀꢀ
具有相对置的施加的半管
[0014]5ꢀꢀ
激活/焊接站
[0015]6ꢀꢀ
存放袋


技术特征:
1.用于制造袋的方法,其中由纤维材料、优选纸质材料来制造袋,将由纤维材料制成的幅、优选纸幅展开成扁平幅,此后在持续运行中施加连续的粘合条,此后将所述扁平幅折叠成袋形,并且此后通过热作用来激活所述粘合条以用于连接,此后借助分离装置从所述扁平幅分离出单个袋。2.按照权利要求1所述的方法,其特征在于,将胶痕或pe痕作为连续的粘合条进行施加、优选层压,并且将胶痕或pe痕进行激活。3.按权利要求1或2所述的方法,其特征在于,将所述扁平幅折叠成包装袋形。4.按权利要求1、2或3所述的方法,其特征在于,借助焊条实现所述热作用。5.按权利要求1、2、3或4所述的方法,其特征在于,用刀从所述扁平幅分离出单个袋。

技术总结
用于制造袋的方法,其中由纤维材料、优选纸质材料制造袋,将由纤维材料制成的幅、优选纸幅展开成扁平幅,此后在持续运行中施加连续的粘合条,此后将所述扁平幅折叠成袋形,并且此后通过热作用来激活所述粘合条以用于连接,此后借助分离装置从所述扁平幅分离出单个袋。此后借助分离装置从所述扁平幅分离出单个袋。此后借助分离装置从所述扁平幅分离出单个袋。


技术研发人员:B
受保护的技术使用者:莱莫机械股份有限公司
技术研发日:2020.11.09
技术公布日:2023/2/3
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1