专利名称：教育测试系统的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种测试系统，特别涉及一种利用简易的中文输入法实现的教育测试系统。
为实现本发明的目的，提出一种教育测试系统，该系统能直接或通过网络启动，其包括如下模块题目库，由出题者输入测试题目，并输入答案；选字库，该选字库是根据所设定测试题目的正确答案文字而特定形成的；输入测试模块，该模块调用题目库中的测试题目，并由受试者通过汉字输入法或相应的选字库输入该题的答案。
在上述的教育测试系统中，其选字库是由出题者编写的答案库，受试者通过输入测试模块选择所显示的答案来输入测试题目的答案。
在所述的教育测试系统中，其选字库是根据题目答案所限定的选字库，受试者通过测试模块，采用本发明的中文输入法或选字库来输入测试题目的答案。
在上述的教育测试系统中，所述的中文输入法包括如下步骤1)将所有汉字按笔划分为五种或五种以上的类，并以相应数目的预先设定的码元分别表示；2)对一特定的汉字依下列方式取码取汉字的首划所确定的码元作为第一码，取汉字的尾划所确定的码元作为第二码；3)将步骤2)中确定的码输入到所述键盘的相应键。
在上述的教育测试系统中，所述的测试操作方法包括下列步骤1)由受试者选择所要完成的题目的类型，并从题目库及选字库中输出题目的编号，并输出第一个题目的内容；2)确定输入答案的方法，即由受试者选择从选字库中直接选择答案还是采用汉字输入法，如果选择直接选择答案，进入步骤6)，否则执行步骤3)-5)；3)根据输入的答案编码，在文字库中查找对应的字，如果编码与答案中的字不对应，则提示输入编码错误；4)判断受试者输入的编码是否对应答案中的字，如果是，则将该字加入待输入区域中；如果不对应答案中的字，所出现的重码字有多个，则在编码显示区后面，将重复的字列出来；5)接收答案所有字的输入后，根据受试者输入的特定键，将待输入区域的字或者字符串送到答案区域；6)给出选字库中的文字列表，将键盘或鼠标选择的字加入到待输入区域；7)返回步骤5)。
由此可知，本发明提供的教育测试系统，可以很好地解决网上学习测试中所遇到的问题，便于受试者快速掌握输入法，且操作容易，简单易学。
在该系统的输入测试模块中，受试者输入中文时需要输入的编码数量极少，输入首尾码即可确定一个单字。在该输入测试模块中，采用了封闭的测试环境，即测试的时候，整个系统中，只存在由答案所需的文字及其对应编码组成的输入法编码与文字对应的子集，所以能够做到在该环境中的正确答案中没有重码，只有在答案不正确时才有重码显示。
为了实现这一封闭的测试环境，将测试者输入的答案做查询编码处理后，将答案与编码同时存入选字库。而受试者的部分，则在获取题目内容的同时从选字库中取得该题目的答案以及对应编码。由此，可以做到在测试环境中的重码现象非常少，就算存在重码，其数量最多也不会超过答案的字数。
该系统的主要包括题目输入模块和测试输入模块，下面详细说明这两个模块的操作流程。
该系统的题目输入模块的操作流程见图2，其是该系统输入题目及其答案的流程图。首先，由出题者选取题目所属的类型。然后根据输入给出题目的内容以及答案内容，通过点击“保存”按钮，将题目以及答案内容存入题目库中。然后，测试输入模块在选字库中查询答案中每个字的对应编码(每个字的编码是唯一的)，将所有的编码组成一个新的串，再将所有相关信息保存到选字库中。
其次，该系统的测试输入模块见图3，其是本发明测试输入功能的操作流程图。该流程如下1)根据受试者的要求选取所要完成的题目的类型，根据该类型的代码，从题目库及选字库中获取题目的编号，然后再取得第一个题目的内容；2)确定输入答案的方法，即由受试者选择从选字库中直接选择答案还是采用汉字输入法，如果选择直接选择答案，则进入步骤6)，否则执行步骤3)-5)；3)根据输入的答案编码，在文字库中查找对应的字，如果编码与答案中的字不对应，则提示输入编码错误；4)判断受试者输入的编码是否对应答案中的字，如果是，则立即将该字加入待输入区域中；如果不对应答案中的字，则所出现的重码字有多个，则在编码显示区后面，将重复的字列出来；5)接收答案所有字的输入后，根据受试者输入的特定键，将待输入区域的字或者字符串送到答案区域；6)给出选字库中的文字列表，将键盘或鼠标选择的字加入到待输入区域；7)返回步骤5)。
另外，本系统还具有入门练习功能、分类学习功能、游戏功能以及打字速度测试功能等。
下面就各个功能的具体操作流程详细说明如下参见图4，入门学习功能中，预先设置好的少数拆解简单的字，以单字的形式要求使用者输入对应的首尾编码，例如“大”，其首尾编码为53，如果使用者输入了正确的编码，则显示下一个字，总共要求完成5-10个单字的练习。如果使用者输入了错误编码，则会出现编码错误的提示，如果使用者对于某个单字输入的错误次数达到3次，则会出现该单字的拆解图形，以红色显示单字的笔和末笔，并给出该字的正确编码，提示输入下一个单字的编码。在使用者完成所有要求练习的单字后，给予一定的评价，告知其是否合适进入其它方面的学习。
参见图5，在分类学习中，使用者必须先选择自己要学习的类别，然后进入相关学习。模块从题目库中取得相关的类别的题目，显示题目内容以及答案要求。使用者用鼠标点击模块提供的输入框，输入答案的编码(每个单字的首尾编码)，如果编码无误，模块则会显示答案的内容，如果编码错误，则显示一个“x”的符号，提示使用者输入错误。输入完成后，使用者需按特定的数字键(本例中为“0”)，将答案送到模块，点击“确认”按钮，模块对答案进行判断，如果正确则给使用者加分，如果错误，则提示答案错误。使用者可以选择进行下一题或者退出。
参见图6，在连字游戏中，题目的边界外使用的框格已经设置成为灰色，给出的提示显示在框格中，而需要使用者输入的答案处以符号“*”表示出来，并在题目下方显示相关的提示信息。当使用者选择其想要完成的框格时，模块自动高亮显示对应的提示信息。用户完成后，模块对答案进行判断，提示使用者答案正确与否。
参见图7，在打字速度测试中，使用者需要按照给出的文本内容，在输入框中输入同样的内容。模块会在使用者输入的过程中提示输入速度，错误字数等信息。如果达到错误控制数，则以闪烁的方式提示使用者。使用者完成整篇文本的输入后，模块则对使用者的情况做出评判，提示其是否符合要求。
下面说明本发明使用的一种中文输入法，其以汉字的笔画为根据，将笔顺分为五种或五种以下。在本例中将笔顺编为九个号码，把笔顺中的笔画分为点、横、撇、捺、竖、提、折、弯、钩等九种，以九个数字键作代号(以1、2、3、4、5、6、7、8、9为代号)，取一个汉字的头尾码，按动输入键输入计算机，计算机即显示出所输入的汉字。
比如，分——撇、折(“6”、“9”)刘——撇、提(“4”、“2”)本系统中设置选字库，输入约7,000常用字，另外根据测试的需要输入答案中的文字和随机加入的文字。在网上测试中，中小学生如何运用这个系统呢？试以如下一道填充题为例，作一些说明。
他喜欢自我吹嘘，为人十分骄傲。
同其它题目一起，上述填充题和题中横线上的答案均事先由考试部门或出题者输入“入题软件”。当然，答案可以多于一个，比如“骄傲”之外，可以是“自负”。
本系统共采用下列两种输入答案的方法
1.选字库在计算机屏幕上自动显示答案“选字库”；“选字库”是根据每一题目之答案组成；每题目有不同的“选字库”；“选字库”约有单字30个内藏有答案及干扰性单字(随机排列)；学生可用鼠标在“选字库”中选取适当的答案。例如选字库事先输入“骄”、“傲”、“自”、“负”四个字，另随机加上其它文字。如
字数以100以下为宜，可以是30，也可以是50。随机加上的其它文字，可在一定的条件下选取，比如有些字与答案中的字同一部首，或者音近，或者框架相似，等等。测试时，学生心目中有个答案，便从上述选字库中找出相应的字，按动输入键，答案便填在该题的横线上。
2.用本发明的中文输入法输入答案。
1)利用9个数字键；(如采用大陆字典5种笔划检索系统，则只利用5个数字键)；2)取每字之首笔及右下角笔(共取2个码)；3)字库共有汉字7,500个；例如，学生心目中的答案是“骄傲”二字，取二字的头尾码，即“横、折—撇、捺”(编码后以数字代入)，于是“骄傲”二字便会显示在该题的横线上。如学生心目中的答案是“自负”，他便取“自负”二字的头尾码。
试题中答案的文字在确定“入题软件”的内容时已输入选字库中，所以只要取一个字的头尾码，该字便能显示出来。如果第一个字取码输入后显示的是其它字，则只要继续输入第二个字的首尾码，本输入法系统会自动把上一个单字更正过来。比如按动“横、折”两个输入键后，假如屏幕上显示的是个“扛”字，只要按动“撇、捺”，“扛”字就会变成“骄”字，出现“骄傲”这一双字词。
除了网上测试之外，本发明的教育测试系统还可作其它用途。如用于平时学习出题者设计好入题软件以后，学生可以配合有关课程学习有关知识，比如配合中文科学习有关字词运用、语法修辞等阅读和写作方面的知识，学习有关的文化知识。学习的形式可以多种多样。以学习写作基础知识来说，可以通过做练习的形式来进行，可以填充，也可以改错。改错时既可以从选字库中挑选适当的字来代替错别字，也可以用键盘输入正确的字代替错别字。
下面说明题目库的示例性结构，该题目库供出题者输入题目资料，共分为八类，每类分为许多小类，可以通过按动鼠标选取适当的题目类别，其具体结构见下表阅读写作 聆听 语法 修辞
文学文化 游戏
下面说明教师(出题者)输入题目及答案的例子输入题目举例阅读的“字词理解”
输入题目举例阅读之“内容理解”
显然，本发明的系统并不局限于上述的学校教学及测试的用途。在其它领域例如各行业的专业知识培训和测试等方面都具有广泛的应用。同时，本发明也并不局限于中文系统，还可类似地应用于其它的具有封闭式答案部分的教育测试系统中。
上面给出了本发明的许多具体实施例和附图
的描述，其并不意味着限制本发明的范围。对本领域的技术人员来说，可以对本发明进行各种修改，还可增加其它的功能，但这些修改和改变都不会超出本发明的精神和范围，而为本发明的权利要求所覆盖。
权利要求
1.一种教育测试系统，其特征在于，该系统包括如下模块题目库，由出题者输入测试题目，并输入答案；选字库，该选字库是根据所设定测试题目的正确答案文字而特定形成的；输入测试模块，该模块调用题目库中的测试题目，并由受试者通过汉字输入法或相应的选字库输入该题的答案。
2.如权利要求1所述的教育测试系统，其特征在于所述的选字库是由出题者编写的答案库，受试者通过输入测试模块选择所显示的答案来输入测试题目的答案。
3.如权利要求1所述的教育测试系统，其特征在于所述的选字库是由所选择测试题的正确答案所限定的选字库，受试者通过测试模块，采用所述中文输入法或选字库来输入测试题目的答案。
4.如权利要求1所述的教育测试系统，其特征在于所述题目库包括所有具有封闭式答案的类型。
5.如权利要求1所述的教育测试系统，其特征在于所述题目库包括学校各科目学习测试、各行业专业知识学习测试及游戏。
6.如权利要求1或3所述的教育测试系统，其特征在于所述的中文输入法包括如下步骤1)将所有汉字按笔划分为五种或五种以上的类，并以相应数目的预先设定的码元分别表示；2)对一特定的汉字依下列方式取码取汉字的首划所确定的码元作为第一码，取汉字的尾划所确定的码元作为第二码；3)根据步骤2)中确定的码输入所述键盘的相应键。
7.如权利要求1或3所述的教育测试系统，其特征在于所述的输入测试模块的操作方法包括题目输入和测试输入。
8.如权利要求6所述的教育测试系统，其特征在于所述的题目输入操作方法包括下列步骤1)由出题者选定题目所属的类型；2)将出题者输入的题目的内容以及答案内容存入题目库中；3)调用选字库，并查询答案中每个字的对应编码，将所有的编码组成一个新的串，将所有相关信息保存到选字库中。
9.如权利要求7所述的教育测试系统，其特征在于所述的测试输入操作方法包括下列步骤1)由受试者选择所要完成的题目的类型，并从题目库及选字库中输出题目的编号，并输出第一个题目的内容；2)确定输入答案的方法，即由受试者选择从选字库中直接选择答案还是采用汉字输入法，如果选择直接选择答案，进入步骤6)，否则执行步骤3)-5)；3)根据输入的答案编码，在文字库中查找对应的字，如果编码与答案中的字不对应，则提示输入编码错误；4)判断受试者输入的编码是否对应答案中的字，如果是，则立即将该字加入待输入区域中；如果不对应答案中的字，所出现的重码字有多个，则在编码显示区后面，将重复的字列出来；5)接收答案所有字的输入后，根据受试者输入的特定键，将待输入区域的字或者字符串送到答案区域；6)给出选字库中的文字列表，将键盘或鼠标选择的字加入到待输入区域；7)返回步骤5)。
全文摘要
一种教育测试系统，其能直接或通过网络启动，该系统包括如下模块选字库，该选字库是根据所设定测试题目的正确答案文字而特定形成的；题目库，其由出题者输入测试题目，并输入答案；输入测试模块，该模块调用题目库中的测试题目，并由受试者通过本发明的输入法或相应的选字库输入该题的答案。其中所述的选字库为根据答案所限定的选字库，受试者通过测试模块，采用中文输入法或选字库来输入测试题目的答案。该系统可解决网上测试中中文输入法所碰到难题，且操作容易，学习容易。
文档编号G09B7/00GK1442834SQ021064
公开日2003年9月17日 申请日期2002年3月1日 优先权日2002年3月1日
发明者何万贯, 何嘉伦 申请人:何万贯, 何嘉伦