专利名称：多用途教学量具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用具技术领域，特指一种结构简单、使用方便的多用途教学量具。
背景技术：
教师在课堂上讲课时为了说明一些问题，经常要画一些辅助图形，如圆、直线、矩形、菱形、三角形等等，这就需要用到很多教具，如三角尺、量角器、直尺、圆规等。由于这些教具大都功能单一，每次上课时，教师都需要将这些教具全部携带到教室去，非常麻烦。而且在作图的过程中需要经常更换不同的教具，无形之中又浪费了许多时间，影响了讲课效率。
发明内容
本实用新型的目的就在于针对现有教学用教具的不足之处而提供一种结构简单、使用方便、且集多种用途于一身的教学量具。
为实现上述目的，本实用新型包括两个由铰链铰接的支脚，支脚的下端固定有一定位针，支脚的下端则设置有一芯套，两个支脚的上端面皆标有刻度线，两个支脚的下端通过铰链分别铰接有一辅助脚，两个辅助脚之间又通过铰链相互铰接，其中，辅助脚上还开设有一贯穿其上下端面的纵向滑槽，将辅助支脚相互铰接在一起的铰链可在滑槽内滑动。
作为对上述技术方案的进一步改进，支脚的铰接处还设置有一量角器，该量角器与其中一个支脚固定在一起，其原点则与铰链的中心线对齐，可相对该支脚转动的另一个支脚的上端面上则标有与量角器配合的读数线。
本实用新型的外型呈圆规状，除了可以用来画圆外，当将两个支脚转动至位于一条直线上时，由于支脚上皆标有刻度线，因此，还可用来代替直尺使用；另外，由于本实用新型还设置了两个相互铰接的辅助脚，且连接这两个辅助脚的铰链可在开设于其中一个辅助脚上的滑槽内滑动，因此，本实用新型还可根据实际需要而变成三角形、矩形和菱形，从而让使用者方便地画出这些图形。本实用新型仅由几个铰接的元件构成，其结构又非常简单。
以下结合附图对本实用新型做进一步的说明附图1为本实用新型的立体组合示意图(圆规状态)附图2为本实用新型的使用状态图之一(做直尺使用)附图3为本实用新型的使用状态图之二(做量角器使用)附图4为本实用新型的使用状态图之三(画菱形用)附图5为本实用新型的使用状态图之四(画矩形用)附图6为本实用新型的使用状态图之五(画三角形用)具体实施方式
见附图’1所示，本实用新型包括两个由铰链30铰接的支脚10和20，支脚10的下端固定有一定位针11，支脚20的下端则设置有一用于放粉笔或其它笔芯的芯套21，通过定位针11和芯套21(当然，芯套21内应放粉笔或笔芯)，本实用新型可用来画圆。
见附图2所示，支脚10和20的上端面标有刻度线12和22，当将支脚10和20转动至位于同一条直线上时，本实用新型可以用做直尺使用。
为使图面清晰，附图3至附图6所示的本实用新型的支脚10和20上省略了刻度线11和21。
见附图3所示，支脚10和20的铰接处还设置有一量角器90，该量角器90与支脚20固定在一起，其原点与铰链30的中心线对齐，可相对支脚20转动的支脚10的上端面上则标有与量角器90配合的读数线91，使用时，以支脚20对齐欲量角的一边，并使铰链30的中心对准欲量角的顶点，转动支脚10使其与欲量角的另一边对齐，通过读数线91，即可读出该角度的大小。
见附图4～6所示，支脚10和20的下端通过铰链40和50分别铰接有一辅助脚60和70，辅助脚60和70之间又通过铰链80相互铰接，其中，辅助脚70上还开设有一贯穿其上下端面的纵向滑槽71，将辅助支脚60和70相互铰接在一起的铰链80可在滑槽71内滑动。
由于支脚10、20和辅助脚60和70构成平面四杆机构，因此，可以拉动辅助脚60和70，使本实用新型得到三角形，菱形和矩形，从而可令使用者方便地画出这些图形。
权利要求1.多用途教学量具，包括两个由铰链(30)铰接的支脚(10)和(20)，支脚(10)的下端固定有一定位针(11)，支脚(20)的下端则设置有一芯套(21)，其特征在于支脚(10)和(20)的上端面标有刻度线(12)和(22)，支脚(10)和(20)的下端通过铰链(40)和(50)分别铰接有一辅助脚(60)和(70)，辅助脚(60)和(70)之间又通过铰链(80)相互铰接，其中，辅助脚(70)上还开设有一贯穿其上下端面的纵向滑槽(71)，将辅助支脚(60)和(70)相互铰接在一起的铰链(80)可在滑槽(71)内滑动。
2.根据权利要求1所述的多用途教学量具，其特征在于支脚(10)和(20)的铰接处还设置有一量角器(90)，该量角器(90)与支脚(20)固定在一起，其原点与铰链(30)的中心线对齐，可相对支脚(20)转动的支脚(10)的上端面上则标有与量角器(90)配合的读数线(91)。
专利摘要本实用新型涉及教学用具技术领域，特指一种结构简单、使用方便的多功能教学量具。它包括两个由铰链铰接的支脚，支脚的下端固定有一定位针，支脚的下端则设置有一芯套，两个支脚的上端面皆标有刻度线，两个支脚的下端通过铰链分别铰接有一辅助脚，两个辅助脚之间又通过铰链相互铰接，其中，辅助脚上还开设有一贯穿其上下端面的纵向滑槽，将辅助支脚相互铰接在一起的铰链可在滑槽内滑动。本实用新型的外型呈圆规状，除了可以用来画圆外，本实用新型还可根据实际需要而变成三角形、矩形和菱形，从而让使用者方便地画出这些图形。本实用新型仅由几个铰接的元件构成，其结构又非常简单。
文档编号G09B11/00GK2645935SQ0322568
公开日2004年10月6日 申请日期2003年4月30日 优先权日2003年4月30日
发明者林弄春 申请人:林弄春