少儿写字防近器的制作方法

文档序号:3018阅读:522来源:国知局
专利名称:少儿写字防近器的制作方法
本实用新型是一种涉及少年儿童写字时防止过近的器具。
初学写字的少年儿童,由于缺乏这方面的知识或正确引导,督促不够往往容易形成不正确的书写姿势。最常见的是眼睛离笔头的距离过近,久而久之,就成为习惯而难以改正,这就必然给视力带来影响。目前,还没有一种简单易行的方法使这种现象得到纠正。
针对这种情况,目的在于研制一种写字时防近的工具,以促成正确的书写姿势。
写字防近器,见附图1,由限制架(1)、肘托(2)和紧固带(3)所组成,紧固带连接在限制架的孔上,肘托活套于紧固带上,可在紧固带上移动位置。限制架用以限制大臂与小臂之间的夹角,肘托用以保证限制架在大小臂上的正确位置,紧固带用以固定限制架和肘托。限制架,见附图2、3、4、5,由大臂支承(4)、小臂支承(5)、支撑架(6)和紧固板(7)所组成,大、小臂支承背对背地连接在支撑架的两侧,使大、小臂支承构成一定夹角α,紧固板位于大、小臂支承之间连接在支撑架上。α应是书写时大、小臂间的最佳夹角。大、小臂支承(4)、(5),它们都是近于C形的壳状物,与大、小臂靠肘关节的部位相吻合。支撑架(6)是梯形板状物,用两腰分别与大、小臂支承连接。紧固板(7)是长方形的板状物,其上、下各有一通孔供紧固带紧固用。肘托(2)见附图6、7,8,它是一锥形壳状物,它与大、小臂弯曲成α夹角时的肘顶部相吻合。其上相对开有两个通孔,紧固板、肘托上的孔与所采用的紧固带的横截面形状一致;便于穿带紧固。紧固带(3)采用柔性材料制造,其上固定有尼龙搭扣(8),使固定简捷便利。书写时,见附图9首先将防近器的限制架紧贴在大臂与小臂的内侧关节弯曲处,随后将肘托调整到肘顶部,贴紧肘顶部的合适位置;再将紧固带从限制架的另一孔中穿过,拉到松紧合适位置后反折紧固带用尼龙搭扣锁住即可。当儿童眼睛离笔尖过近写字时,防近器将使身体的一些部位受到压力,肌肉紧张感到不舒服,从而自己对身体进行调整。写字姿势正确时,防近器则不会对大、小臂及其他部位产生不良影响。
写字防近器能帮助少年儿童在写字时养成正确的书写姿势,使眼睛到笔尖的距离控制在适当的尺度;对已经形成不良写字习惯的儿童可以使书写姿势得到改善或纠正;它具有结构简单、容易使用,而且不影响肘关节的放松与活动等特点。
附图1写字防近器的构造示意图。
附图2是限制架的正面视图。
附图3是限制架的顶视图。
图图4是限制架的N-N剖视图。
附图5是限制架的A-A剖视图。
附图6是肘托的正面视图。
附图7是肘托的左侧剖视图。
附图8是肘托顶视图。
附图9是写字防近器使用示意图。
作为最佳实施例,书写防近器的限制架(1),可采用塑料,将大、小臂支承(4)、(5),支撑架(6)和两片紧固板(7)合为一体,压注成型。大小臂支承的圆弧半径R30~R40,背对背构成的夹角α=95°(见附图3、4、5),紧固板、肘托上开与紧固带(3)断面形状一致的长条形孔。紧固带(3)用帆布带或其他带和尼龙搭扣缝合而成。
权利要求
1.一种特别适用于少年儿童写字的防近器,其特征在于它由限制架(1)、肘托(2)和紧固带(3)所组成,紧固带连接在限制架的孔上,肘托活套于紧固带上。
2.如权利要求
1所述的防近器,其特征在于所说的限制架(1),它由大臂支承(4)、小臂支承(5)、支撑架(6)和紧固板(7)所组成,大、小臂支承背对背地连接在支撑架的两侧,使大、小臂支承构成一定夹角α,紧固板位于大、小臂支承之间连接在支撑架上。
3.如权利要求
2所述的防近器,其特征在于所说的大、小臂支承(4)、(5),它们都是近于C形的壳状物。
4.如权利要求
2所述的防近器,其特征在于所说的支撑架(6)它是梯形板状物,用两腰分别与大、小臂支承连接。
5.如权利要求
2所述的防近器,其特征在于所说的紧固板(7),它是长方形的板状物,其上、下各有一通孔。
6.如权利要求
1所述的防近器,其特征在于所说的肘托(2),它是一锥形壳状物,其上相对开有两个通孔。
7.如权利要求
1所述的防近器,其特征在于所说的紧固带(3),它采用柔性材料制造,其上固定有尼龙搭扣(8)。
专利摘要
本实用新型是一种涉及少年儿童写字时防近的器具。目的在于研制一种写字时防近的工具,以促成正确的书写姿势。写字防近器由限制架、肘托、和紧固带所组成,紧固带连接在限制架的孔上,肘托活套于紧固带上。本装置能帮助少年儿童在写字时,养成正确的书写姿势,使眼睛到笔尖的距离控制在适当的尺度;对已经形成不良写字习惯的儿童,可以使书写姿势得到改善或纠正;具有结构简单,容易使用而且不影响肘关节的放松与活动等特点。
文档编号B43L13/00GK87200398SQ87200398
公开日1987年10月14日 申请日期1987年1月17日
发明者刘荣朝 申请人:刘荣朝导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1