专利名称：带有宠物成长模块的点读机播放控制方法
技术领域：
本发明涉及一种寓教于乐且带有宠物成长模块的点读机播放控制方法。
背景技术：
目前市场上的点读机(也叫读书机等)，都是用笔点击书本，通过硬件和软件的处理，在扬声器上发相应的内容的语音，而在显示上都比较简单，只是显示书本名称或书本代号、音量级别、速度级别、页码和各种功能状态等内容，不能充分提起使用者利用点读机来学习的兴趣，同时家长也不能监控小孩的学习状况，不能充分利用点读机来提高学习成绩。
发明内容
本发明的目的在于克服上述现有技术中的不足之处，提供一种通过微处理器执行检测、控制、选择、跳转等命令，通过饲养宠物的方式，使宠物的生长与我们的学习密切关联，能够让使用者提高学习兴趣，也可以让家长通过查看宠物的生长状态了解使用者学习状态的播放控制方法。
本发明的目的可以通过以下措施来达到这种带有宠物成长模块的点读机播放控制方法，包含下述步骤(1)、系统初始化；设置宠物参数经验值及升级数值；(2)、进入主界面；(3)、检测更新宠物参数或形象时间到否？；(4)、若检测结果为否，则进入“切换到功能模块程序”；(5)、进入“执行相应功能模块并实时更新相应的宠物参数”后返回步骤(2)；(6)、若步骤(3)检测结果为是，则进入“所有宠物参数检测和运算”步骤；
(7)、进入“参数对比”步骤；(8)、检测是否达到宠物升级条件，若检测结果为否，则返回步骤(4)；(9)、若步骤(8)检测结果为是，则进入“升级到相应条件的宠物状态”步骤；(10)、检测宠物是否升级到最高级别，若检测结果为否，则返回步骤(4)；(11)、若步骤(10)的检测结果为是，则进入“保持最高级别或重新开始”，返回步骤(4)。
本发明的目的还可以通过以下措施来达到其中，所述切换到功能程序步骤(4)包括下述步骤(5)、进入“功能模块1界面，并实时更新相应的宠物参数”；(511)、检测是否响应？(512)、若检测结果为否，进入“等待响应，若等待时间达到设定时间值”步骤；(513)、自动关机；(514)、若步骤(511)的检测结果为是，则判断是否有按键响应？(515)、若步骤(514)检测结果为否，进入“是否有笔点击响应？”；(516)、进入“播放点击地方的语音”后，返回步骤(511)；(517)、若步骤(514)的检测结果为是，则分别判断是否是音量键？变速键？选页键？复读键？跟读键/对比键？选书键？(518)、若步骤(517)的检测结果为是，则进入“执行相应按键功能”，并返回步骤(2)；(519)、若步骤(517)的检测结果为否，则判断是宠物键吗？(520)、若步骤(519)的检测结果为否，则判断“是功能模块2或其它功能模块按键吗？”；(521)、若步骤(519)的检测结果为是，则进入“显示宠物形象或宠物参数状态”；(522)、判断显示时间到否？，若检测结果为否，则返回步骤(521)；若检测结果为是，则返回步骤(2)；(523)、若步骤(520)的检测结果为是，则“进入相应的功能模块执行对应功能，并及时更新对应模块的宠物参数”；(524)、进入“执行完对应功能”后返回步骤(2)；(525)、若步骤(520)的检测结果为否，则返回步骤(2)。
其中，所述进入“显示宠物形象或宠物参数状态”步骤(521)包括下述步骤(5211)、打开动态显示定时器；(5212)、判断“显示标记是否为1”步骤；(5213)、若步骤(5212)检测结果为是，则进入“显示宠物图片，播放背景音”步骤；(5214)、若步骤(5212)检测结果为否，则进入“显示宠物信息”步骤；(5215)、检测有无按键；(5216)、若步骤(5215)检测结果为是，则判断是否“宠物键？”；(5217)、若步骤(5215)检测结果为否，则检测是否点击？；(5218)、若步骤(5217)检测结果为是，则进入“结束退出”步骤；(5219)、若步骤(5217)检测结果为否，则检测“动态计数是否已到？”并进入“结束退出”步骤；(5220)，若步骤(5216)检测结果为是，则进入“显示标志取反”，并返回步骤(5212)；(5221)、若步骤(5216)检测结果为否，则判断“各个学习模块键？”；(5222)、若步骤(5221)的检测结果为否，则判断是否有“其它功能键？”；(5223)、若步骤(5221)检测结果为是，则进入“执行相应按键功能”后返回步骤(5212)。
本发明相比现有技术，具有如下优点1、学习、测验、听写、听课文、智能辅导等各个功能对应不同的参数，“设置第一级参数”是宠物生长的第一种状态，所有参数或某个参数或某几个参数加权综合值达到设定值后才会升级到各个生长状态。
2、以各功能模块为依托，通过学习、听课、智能辅导和听写等来提升宠物的各个参数值，寓教于乐。
图1是本发明带有宠物成长模块的点读机播放控制方法的流程图。
图2是本发明切换到功能程序的流程图。
图3是本发明进入显示宠物形象或宠物参数状态程序的流程图。
图4是本发明硬件电路的方框图。
具体实施例方式
本发明下面将结合附图作进一步详述该带有宠物成长模块的点读机播放控制方法，该方法包含下述步骤(1)、系统初始化；设置宠物参数经验值及升级数值；(2)、进入主界面；(3)、检测更新宠物参数或形象时间到否？；(4)、若检测结果为否，则进入“切换到功能模块程序”；(5)、进入“执行相应功能模块并实时更新相应的宠物参数”后返回步骤(2)；(6)、若步骤(3)检测结果为是，则进入“所有宠物参数检测和运算”步骤；(7)、进入“参数对比”步骤；(8)、检测是否达到宠物升级条件，若检测结果为否，则返回步骤(4)；(9)、若步骤(8)检测结果为是，则进入“升级到相应条件的宠物状态”步骤；(10)、检测宠物是否升级到最高级别，若检测结果为否，则返回步骤(4)；(11)、若步骤(10)的检测结果为是，则进入“保持最高级别或重新开始”，返回步骤(4)。
其中，所述切换到功能程序步骤(4)包括下述步骤(5)、进入“功能模块1界面，并实时更新相应的宠物参数”；(511)、检测是否响应？(512)、若检测结果为否，进入“等待响应，若等待时间达到设定时间值”步骤；(513)、自动关机；(514)、若步骤(511)的检测结果为是，则判断是否有按键响应？(515)、若步骤(514)检测结果为否，进入“是否有笔点击响应？”；(516)、进入“播放点击地方的语音”后，返回步骤(511)；(517)、若步骤(514)的检测结果为是，则分别判断是否是音量键？变速键？选页键？复读键？跟读键/对比键？选书键？(518)、若步骤(517)的检测结果为是，则进入“执行相应按键功能”，并返回步骤(2)；(519)、若步骤(517)的检测结果为否，则判断是宠物键吗？(520)、若步骤(519)的检测结果为否，则判断“是功能模块2或其它功能模块按键吗？”；(521)、若步骤(519)的检测结果为是，则进入“显示宠物形象或宠物参数状态”；(522)、判断显示时间到否？，若检测结果为否，则返回步骤(521)；若检测结果为是，则返回步骤(2)；(523)、若步骤(520)的检测结果为是，则“进入相应的功能模块执行对应功能，并及时更新对应模块的宠物参数”；(524)、进入“执行完对应功能”后返回步骤(2)；(525)、若步骤(520)的检测结果为否，则返回步骤(2)。
其中，所述进入“显示宠物形象或宠物参数状态”步骤(521)包括下述步骤(5211)、打开动态显示定时器；(5212)、判断“显示标记是否为1”步骤；
(5213)、若步骤(5212)检测结果为是，则进入“显示宠物图片，播放背景音”步骤；(5214)、若步骤(5212)检测结果为否，则进入“显示宠物信息”步骤；(5215)、检测有无按键；(5216)、若步骤(5215)检测结果为是，则判断是否“宠物键？”；(5217)、若步骤(5215)检测结果为否，则检测是否点击？；(5218)、若步骤(5217)检测结果为是，则进入“结束退出”步骤；(5219)、若步骤(5217)检测结果为否，则检测“动态计数是否已到？”并进入“结束退出”步骤；(5220)，若步骤(5216)检测结果为是，则进入“显示标志取反”，并返回步骤(5212)；(5221)、若步骤(5216)检测结果为否，则判断“各个学习模块键？”；(5222)、若步骤(5221)的检测结果为否，则判断是否有“其它功能键？”；(5223)、若步骤(5221)检测结果为是，则进入“执行相应按键功能”后返回步骤(5212)。
使用过程“学习”对应宠物参数的经验值，“听课”对应法力，“智能辅导”对应智慧，“听写”对应记忆，“测验”用来赚取金钱值，用户只要开机在使用各个模块功能，则宠物的年龄就会增加，年龄开始以分钟来计算，等到满60分钟就以小时+分钟来表示；宠物级别目前定为21级(初步估计为一学期时间)，从0级到20级或者从“级别无”到“列兵”最后到“大元帅”这种方式来定义，级别的上升是减加速度的，也就是说级别越高越难上升，具体每一级要求各参数对应的时间或次数详情请见宠物参数表设置；第一次按下“宠物”键界面显示宠物整个图像(要有三帧左右的动态效果)，第二次按下“宠物”键显示宠物各参数当前的数值，如此循环。在宠物各状态按下音量键、变速键无效，均不改变宠物界面的当前状态，按选页+/-键切换到进入宠物前的书本学习状态并改变页码值；在上述宠物图示界面，宠物要有一个动态效果显示，并且要求宠物的形象和其级别能够对应；在宠物界面各状态按选书键，系统并对反显的文件自动播报其课本名称，报完后自动进入该书本的学习状态，如果在报书本名称的过程中，直接按下功能模块键，则直接进入当前播报书本对应的功能模块中，例如在报书名过程中按下了测验键则进入测验模块，在报书名过程中按“复读”和“跟读/对比”键中断报书名返回学习状态，在报书名过程中，按“选书+/-”键向下、向上选择书本，在报书名过程中，按“选页+/-”键直接进入学习状态并向下、向上改变书本页码；在宠物的任何状态，按“测验、听写、学习、听课、智能辅导、MP3”等功能键后分别切换到对应模块中。
在宠物模块的各个状态，可以进行的操作有(1)在宠物各个状态时，点击书本上的文字或图片，退出宠物界面，返回进入宠物界面前的书本当前页的学习状态；(2)按下音量、变速、复读等按键不会改变宠物状态；(3)按“跟读/对比”键，系统先提示“请跟读录入子音内容”返回进入宠物前书本当前页的学习状态，开始录入子音；(4)按“测验、学习、MP3、智能辅导、听写、听课、选书+/-”键，改变当前状态并进入对应的功能界面，按“选页+/-”也会中断当前状态进入学习状态同时页码相应的改变。
以上所述仅为本发明的较佳实施例，凡依本发明权利要求范围所做的均等变化与修饰，皆应属本发明权利要求的涵盖范围。
权利要求
1.一种带有宠物成长模块的点读机播放控制方法，该方法包含下述步骤(1)、系统初始化；设置宠物参数经验值及升级数值；(2)、进入主界面；(3)、检测更新宠物参数或形象时间到否？；(4)、若检测结果为否，则进入“切换到功能模块程序”；(5)、进入“执行相应功能模块并实时更新相应的宠物参数”后返回步骤(2)；(6)、若步骤(3)检测结果为是，则进入“所有宠物参数检测和运算”步骤；(7)、进入“参数对比”步骤；(8)、检测是否达到宠物升级条件，若检测结果为否，则返回步骤(4)；(9)、若步骤(8)检测结果为是，则进入“升级到相应条件的宠物状态”步骤；(10)、检测宠物是否升级到最高级别，若检测结果为否，则返回步骤(4)；(11)、若步骤(10)的检测结果为是，则进入“保持最高级别或重新开始”，返回步骤(4)。
2.根据权利要求1所述带有宠物成长模块的点读机播放控制方法，其中，所述切换到功能程序步骤(4)包括下述步骤(5)、进入“功能模块1界面，并实时更新相应的宠物参数”；(511)、检测是否响应？(512)、若检测结果为否，进入“等待响应，若等待时间达到设定时间值”步骤；(513)、自动关机；(514)、若步骤(511)的检测结果为是，则判断是否有按键响应？(515)、若步骤(514)检测结果为否，进入“是否有笔点击响应？”；(516)、进入“播放点击地方的语音”后，返回步骤(511)；(517)、若步骤(514)的检测结果为是，则分别判断是否是音量键？变速键？选页键？复读键？跟读键/对比键？选书键？(518)、若步骤(517)的检测结果为是，则进入“执行相应按键功能”，并返回步骤(2)；(519)、若步骤(517)的检测结果为否，则判断是宠物键吗？(520)、若步骤(519)的检测结果为否，则判断“是功能模块2或其它功能模块按键吗？”；(521)、若步骤(519)的检测结果为是，则进入“显示宠物形象或宠物参数状态”；(522)、判断显示时间到否？，若检测结果为否，则返回步骤(521)；若检测结果为是，则返回步骤(2)；(523)、若步骤(520)的检测结果为是，则“进入相应的功能模块执行对应功能，并及时更新对应模块的宠物参数”；(524)、进入“执行完对应功能”后返回步骤(2)；(525)、若步骤(520)的检测结果为否，则返回步骤(2)。
3.根据权利要求2所述带有宠物成长模块的点读机播放控制方法，其中，所述进入“显示宠物形象或宠物参数状态”步骤(521)包括下述步骤(5211)、打开动态显示定时器；(5212)、判断“显示标记是否为1”步骤；(5213)、若步骤(5212)检测结果为是，则进入“显示宠物图片，播放背景音”步骤；(5214)、若步骤(5212)检测结果为否，则进入“显示宠物信息”步骤；(5215)、检测有无按键；(5216)、若步骤(5215)检测结果为是，则判断是否“宠物键？”；(5217)、若步骤(5215)检测结果为否，则检测是否点击？；(5218)、若步骤(5217)检测结果为是，则进入“结束退出”步骤；(5219)、若步骤(5217)检测结果为否，则检测“动态计数是否已到？”并进入“结束退出”步骤；(5220)，若步骤(5216)检测结果为是，则进入“显示标志取反”，并返回步骤(5212)；(5221)、若步骤(5216)检测结果为否，则判断“各个学习模块键？”；(5222)、若步骤(5221)的检测结果为否，则判断是否有“其它功能键？”；(5223)、若步骤(5221)检测结果为是，则进入“执行相应按键功能”后返回步骤(5212)。
全文摘要
本发明涉及一种寓教娱乐且带有宠物成长模块、通过微处理器执行检测、控制、选择、跳转等命令，使宠物的生长与我们的学习密切关联的点读机播放控制方法。包括步骤进入主界面；检测更新宠物参数时间到否？若检测结果为否，则进入“切换到功能模块程序”和“执行相应功能模块并实时更新相应的宠物参数”后返回步骤(2)；若步骤(3)检测结果为是，则进入“所有宠物参数检测和运算”、“参数对比”步骤；检测是否达到宠物升级条件，若检测结果为否，则返回步骤(4)；若步骤(8)检测结果为是，则进入“升级到相应条件的宠物状态”；检测宠物是否升级到最高级，若检测结果为否，则返回步骤(4)；若步骤(10)的检测结果为是，则进入“保持最高级别或重新开始”，返回步骤(4)。
文档编号G09B5/00GK101051421SQ20071007444
公开日2007年10月10日 申请日期2007年5月14日 优先权日2007年5月14日
发明者陆昭 申请人:东莞市步步高教育电子产品有限公司