一种小学生用的尺的制作方法

文档序号:2638882阅读:728来源:国知局
专利名称:一种小学生用的尺的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种小学生用的尺,具体地说涉及一种带有主尺、副尺和 量脚器刻度方便组合使用的一种小学生用的尺。
背景技术
目前的直尺和量脚器都是分开使用的,并没有将其整合成组合文具,这样
导致使用者在使用量脚器时产生诸多不便,线条需要延长,画线需要换直尺等。
三、 发明内容
本实用新型的目的是克服现有技术的不足之处,提供一种小学生用的尺, 具体地说涉及一种带有主尺、副尺和量脚器刻度方便组合使用的一种小学生用 的尺。
本实用新型的目的是这样实现的, 一种小学生用的尺,在普通直尺上安装 滑槽和量脚器刻度,同时安装可以旋转的副尺。使用时副尺旋转至水平,即可 将其作为直尺使用,将量脚器刻度原点对准原点,转动副尺,即可将其作为量 脚器使用,画线等都很方便。
四以下结合附图和实施例,进一步说明本实用新型一种小学生用的尺的结构 和特点,附图中


图1是本实用新型的实施例一的结构图。

图1所示,在本实用新型的实施例一中, 一种小学生用的尺包括主尺l, 副尺2,量脚器刻度3,转轴4,滑槽5,直尺刻度6。
具体实施方式
实施本实用新型的一种小学生用的尺,使用时副尺旋转至水平,即可将其 作为直尺使用,将量脚器刻度原点对准原点,转动副尺,即可将其作为量脚器 使用,画线等都很方便。
本实用新型包括主尺l,直尺刻度6,其特征在于,在所述主尺l中央安装 有滑槽5,转轴4安装在滑槽5上,转轴4连接着主尺1和副尺2,主尺l和副 尺2上都安装有直尺刻度6,转轴4周围的主尺1上安装有量脚器刻度3。
按照本实用新型提供的一种小学生用的尺,其特征在于所述主尺1和副尺2 可以采用塑料材料或金属材料。
本实用新型设计独特,也很方便,很卫生、很实用,效果很好。
权利要求1. 一种小学生用的尺,包括主尺(1),直尺刻度(6),其特征在于,在所述主尺(1)中央安装有滑槽(5),转轴(4)安装在滑槽(5)上,转轴(4)连接着主尺(1)和副尺(2),主尺(1)和副尺(2)上都安装有直尺刻度(6),转轴(4)周围的主尺(1)上安装有量脚器刻度(3)。
2、 根据权利要求1所述的一种小学生用的尺,其特征在于所述主尺(1) 和副尺(2)可以采用塑料材料或金属材料。
专利摘要本实用新型涉及一种小学生用的尺,具体地说涉及一种带有主尺、副尺和量脚器刻度方便组合使用的一种小学生用的尺。在普通直尺上安装滑槽和量脚器刻度,同时安装可以旋转的副尺。使用时副尺旋转至水平,即可将其作为直尺使用,将量脚器刻度原点对准原点,转动副尺,即可将其作为量脚器使用,画线等都很方便。
文档编号B43L7/10GK201077280SQ20072004332
公开日2008年6月25日 申请日期2007年10月8日 优先权日2007年10月8日
发明者周心仪 申请人:周心仪
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