声速测定实验仪的制作方法

文档序号:2561381阅读:366来源:国知局
专利名称:声速测定实验仪的制作方法
技术领域
本实用新型涉及中学物理教学实验仪器;特别是一种声速测定实验仪器。
技术背景目前中学物理声学实验中使用的声速测定实验仪器,主要包括一组测试换 能器、支撑测试换能器的测试架、液槽,测试架和液槽分离设计,且测试架本 身不能进行高度调整,这样在实验过程中,需要测量液体中声速时,把液槽放 进测试架内,当测量空气中声速时,又必须把液槽从测试架内取出来,放在另 外的地方。其缺点是测试换能器与液槽分别需要占用桌面空间;当测试架与 液槽脱卸时,测试架上的水份往下滴,在桌面上留下水迹;每次测试架与液槽 合在一起或者分开时,费时费力,且不易调整高度和水平间距。实用新型内容本实用新型的目的就是针对现有声速实验仪器存在的分体移动、难以调整 的缺陷,整体组合结构、易于调整、方便在不同介质下进行对比实验的声速测 定实验仪。其技术方案包括一组测试换能器、支撑测试换能器的测试架、液槽,其改 进之处是所述的测试架是由固定在液槽两侧的底座、底座上部的立杆和固定 在立杆上的横杆组成,两个测试换能器分别通过与横杆滑动配合的滑块连接在 横杆上,横杆的两端固定有滑套,滑套分别与两个立杆垂直方向滑动配合,并 在两个滑套上分别设有定位销与立杆锁定。为了方便直观的进行高度和水平间距的调整,在两个立杆上设置有高度尺,在 横杆上设置有水平尺。同时为了方便液体的排放和更换,在液槽的底部设置有 排液口和阀。本实用新型的优点测试换能器和支撑架、液槽为组合整体设计,节省空 间;测试换能器的高度和水平间距调整方便,方便空气和不同介质条件下的对 比实验操作,液体介质不易滴漏在外,简化调节时间;增加了高度和水平尺度 显示,使测试精确度提高。


附图为本使用新型的结构示意图。
具体实施方式
如图所示,长方体的液槽9两侧通过固定块10固定有底座8,沿底座8向上固定有垂直的立杆4,在立杆4上套有滑套6,滑套6上设有定位销5 (可以 是螺钉或者插销),两个滑套6之间固定有横杆1,两个测试换能器7分别通 过滑块3固定在横杆1上,滑块3上设有定位钮2,为了方便液槽9内液体的 排放和更换,在液槽9的底部设置排液口和阀11。同时为了便于高度和水平度、 水平间距的调整,在立杆和横杆上分别设有高度尺和水平尺(图中未画出)。当测量空气中的声速时,将滑套6的定位销5释放,横杆l向上提升并注 意观察两侧立杆4的高度尺一致,松开两个测试换能器7上的定位钮2,调整 间距,进行空气中的测量。同样的操作,将横杆1下降,使两个测试换能器7完全浸入液体中,实现 液体中的声速测量。
权利要求1、一种声速测定实验仪,包括一组测试换能器、支撑测试换能器的测试架、液槽,其特征是所述的测试架是由固定在液槽两侧的底座、底座上部的立杆和固定在立杆上的横杆组成,两个测试换能器分别通过与横杆滑动配合的滑块连接在横杆上,横杆的两端固定有滑套,滑套分别与两个立杆垂直方向滑动配合,并在两个滑套上分别设有定位销与立杆锁定。
2、 根据权利要求1所述的声速测定实验仪,其特征是在两个立杆上设置 有高度尺,在横杆上设置有水平尺,在液槽的底部设置有排液口和阀。
专利摘要本实用新型涉及中学物理教学实验仪器;特别是一种声速测定实验仪器。技术方案包括一组测试换能器、支撑测试换能器的测试架、液槽,其改进之处是所述的测试架是由固定在液槽两侧的底座、底座上部的立杆和固定在立杆上的横杆组成,两个测试换能器分别通过与横杆滑动配合的滑块连接在横杆上,横杆的两端固定有滑套,滑套分别与两个立杆垂直方向滑动配合,并在两个滑套上分别设有定位销与立杆锁定。本实用新型的优点测试换能器和支撑架、液槽为组合整体设计,节省空间;测试换能器的高度和水平间距调整方便,方便空气和不同介质条件下的对比实验操作,液体介质不易滴漏在外,简化调节时间;增加了高度和水平尺度显示,使测试精确度提高。
文档编号G09B23/00GK201166933SQ200820020509
公开日2008年12月17日 申请日期2008年3月20日 优先权日2008年3月20日
发明者琦 刘 申请人:琦 刘
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