专利名称：交互式阅读装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种可帮助阅读的学习装置，尤指一种具有互动学习功能 的交互式阅读装置。
背景技术：
按一般而言，传统的学习阅读型态通常都是以平面的文字或者是图案为学 习教材，这种学习教材对于具有通常知识的人而言，使用时不会显得困难，学 习程度的深浅就要取决于学习者的学习效率了，然而，对于儿童而言，若儿童 还没有受过相关的阅读或文字训练，对于阅读平面的文字或图案等的学习教材， 就显得非常困难了。
通常，这时候就需要父母无时无刻的陪伴身旁，当儿童有疑问或者是无法 了解时，父母可以实时的给予解答甚至解说，藉由此种方式，可以使得儿童获 得较佳的学习效果，但是，并不是每位父母都有足够的时间陪伴于儿童的身旁。
近年来有越来越多的实验证实，若当人们阅读时，能够以声音或者是动画
来辅助学习，不仅可以有效的加强学习印象，也可以得到更佳的学习效率，于
是，市场上推出了许多可以发出声音的有声书，藉由声音的发出，使得儿童学
习时，能够有互动之学习效果。
然而上述有声书学习于使用时，存在下列问题与缺失尚待改进 虽然有业者推出了可以发出声音藉以达到互动效果的有声书，藉由声音的
发出，以加强学习者的学习效率，然而该种有声书却无法以动画方式以加强学
习者的记忆，互动功能效果较为不足。
要如何解决上述习用之问题与缺失，即为本实用新型之设计人与从事此行
业之相关厂商所亟欲研究改善之方向所在者。
发明内容
本实用新型之主要目的在于提供一种具有动画显示能力的交互式阅读装置。
为了实现上述目的，本实用新型所采用的技术方案是本实用新型阅读装 置可供阅读图书内容，该图书可设有索引值(例如条形码、数字)，且该阅读装置包括有读取器与接收器，其中该读取器设有光学传感器、控制接口与发送 端，该光学传感器可供读取该索引值，该控制接口可供处理该索引值，该发送 端可无线传输该索引值，又，该接收器设有接收端、索引值译码电路与连接接 口，该接收端可供接收该索引值，该索引值译码电路可供译码该索引值，该连 接接口可供连接至多媒体播放器，该多媒体播放器可连接至显示设备。
由于上述技术方案的采用，阅读者可以利用读取器读取图书上之索引，并 且利用显示设备得到多媒体输出效果(例如影像、声音或图片)，藉由上述技 术，可针对现有有声书所存在之无法具有影像或图片输出功能的问题点加以突 破，达到具有互动学习功能之实用进步性。
图l是本实用新型较佳实施例之立体图2是本实用新型较佳实施例之控制原理方块其中，1、阅读装置，2、图书，21、索引值，3、读取器，31、光学传感器， 32、控制接口， 321、索引值解读电路，322、索引值加密编码电路，33、发送 端，4、接收器，41、接收端，42、索引值译码电路，43、连接接口， 5、多媒 体播放器，51、多媒体档案，52、显示设备。
具体实施方式
以下结合附图和具体的实施方式对本实用新型作进一步详细的说明 请参阅图1与图2所示，是本实用新型较佳实施例之立体图与控制原理方 块图，由图中可清楚看出本实用新型阅读装置1包括可供阅读的图书2(当然 也可以是类似的载体，例如卡片或者其它)，该图书2之适当位置处(例如需 要对文字或者图片需要解释的地方)设有索引值21,并且阅读装置l还包括有 读取器3，该读取器3包括依次顺序电连接的光学传感器31、控制接口32 与发送端33，其中该光学传感ll 31可供读取该索引值21,该控制接口 32 包括有索引值解读电路321与索引值加密编码电路322藉以处理该索引值 21,该发送端33可以无线传输或者有线传输方式传送该索引值21，该无线传 输方式可为蓝牙(Bliietooth)、 WI—FI、无线电波(RF)、激光、微波或红外 传输其中之一者；
接收器4,该接收器4包括依次顺序电连接的接收端41、索引值译码电路42与连接接口 43，其中该接收端41可供接收由所述发送端33发送的索引值21， 该索引值译码电路42可供译码该索引值21,以及该连接接口 43可供传送索 引值21,该连接接口 43可为USB、 UART、 GPIO等接口其中之一者，并且 该连接接口 43可供连接至一多媒体播放器5(例如CD播放器、VCD播放器、 DVD播放器、电视机、投影机、录放机、MP3播放器、MPEG4播放器、计算 机系统等多媒体装置其中之一者)，该多媒体播放器5具有对应于该索引值21 之多媒体档案51 (例如MP3、 MPEG1、 MPEG2、 MPEG3、 MPEG4、 AVI、 RM、 RMVB、 ISO、 DAT等多媒体档案其中之一者)，该多媒体播放器5可自 带显示装置或者连接至显示设备52,连接方式可透过AV复合视频接口、 S-端 子接口、HDMI接口、DVI接口等视频接口连接，该显示设备52可为TV、LCD、 CRT、电子纸、手机等具显示功能装置其中之一者。
再者，该多媒体播放器5可具有REAL PLAYER或是MEDIA PLAYER等 播放影音档案之应用程序。
藉由上述之结构、组成设计，兹就本实用新型之使用作动情形说明如下， 请同时配合参阅图1、图2所示，是本实用新型较佳实施例之方块图与实施示意 图，由图中可清楚看出，当本实用新型阅读装置1于使用时，系可供阅读一图 书2，该图书2上适当位置处(例如文章或图片旁)可设置有索引值21 (例 如条形码或数值)，使用者即可以利用读取器3之光学传感器31藉以读取该 索引值21,并且读取器3之控制接口 32利用索引值解读电路321与索引值加密 编码电路322将该索引值21进行解读与加密编码，而该发送端33即将经过加 密编码后之索引值21以无线传输方式传送至该接收器4,又该接收器4即利用 该接收端41接收该索引值21,并且利用该索引值译码电路42译码该索引值21， 最后再利用连接接口 43将该索引值21数据传送至一多媒体播放器5，该多媒体 播放器5即搜寻对应于该索引值21数据之影像、图片或声音之多媒体档案51 (例如MP3、 MPEG1、 MPEG2、 MPEG3、 MPEG4、 AVI、 RM、 RMVB、 ISO、 DAT等多媒体档案其中之一者)并且利用显示设备52播放。
藉此，阅读者即可以利用本实用新型阅读装置1进行阅读，并且当阅读图 书2时可以得到实时且具有交互式的多媒体影音效果，达到了本实用新型阅读 装置1具有互动学习功能之实用进步性。
惟，以上所述仅为本实用新型之较佳实施例而已，非因此即局限本实用新 型之专利范围，故举凡运用本实用新型说明书及图式内容所为之简易修饰及等效结构变化，均应同理包含于本实用新型之专利范围内，合予陈明。
故，请参阅全部附图所示，本实用新型使用时，与习用技术相较，着实存 在下列优点
本实用新型阅读装置1可阅读图书2，该图书2之适当位置可设置有索引值 21，并且本实用新型还包括有读取器3与接收器4，该读取器3包括有可供读取 该索引值21之光学传感器31,可供处理该索引值21之控制接口 32,可无线传 输该索引值21之发送端33，该接收器4包括有可供接收该索引值21之接收端 41，可供译码该索引值21之索引值译码电路42与可供传送索引值21之连接接 口 43，并且该连接接口 43可供连接至一多媒体播放器5，该多媒体播放器5具 有对应于该索引值21之多媒体档案51并且该多媒体播放器5可供连接至显示 设备52藉以播放，藉由上述结构，阅读者可以利用读取器3读取图书2上的索 引值21，并且该读取器3可无线传输索引值21至接收器4,该接收器4再连接 至多媒体档案51,该显示设备52即可以将对应于该索引值21之多媒体档案51 实时的播放出来，即达到本实用新型具有互动学习功能之实甩进步性。
权利要求1、一种交互式阅读装置，其特征在于，该装置包括依次顺序设置的具有多个索引值的载体；读取器，包括有一可供读取上述索引值之光学传感器、一可供编码该索引值之控制接口与一可传输该索引值之发送端；接收器，包括有一可供接收上述索引值之接收端、一可供译码该索引值之索引值译码电路与一可供传送索引值之连接接口，该连接接口还连接至一多媒体播放器，该多媒体播放器具有对应于该索引值之多媒体档案。
2、 如权利要求l所述之交互式阅读装置，其特征在于该发送端将该索引 值无线传输至该接收端。
3、 如权利要求1所述之交互式阅读装置，其特征在于该多媒体播放器连 接至一显示设备。
4、 如权利要求l、 2、 3中任意一项所述之交互式阅读装置，其特征在于该控制接口包括有一索引值解读电路与一索引值加密编码电路。
5、 如权利要求l、 2、 3中任意一项所述之交互式阅读装置，其特征在于 该发送端之无线传输方式可为蓝牙、ffl-FI、射频、激光、微波或红外传输其中之一者。
6、 如权利要求l、 2、 3中任意一项所述之交互式阅读装置，其特征在于 该连接接口可为USB、 UART、 GPIO等接口其中之一者。
7、 如权利要求l、 2、 3中任意一项所述之交互式阅读装置，其特征在于 该多媒体播放器可为CD播放器、VCD播放器、DVD播放器、录放机、MP3播放器、 MPEG4播放器、计算机系统等多媒体装置其中之一者。
8、 如权利要求l、 2、 3中任意一项所述之交互式阅读装置，其特征在于 该多媒体档案可为MP3、 MPEG1、 MPEG2、 MPEG3、 MPEG4、 AVI、 RM、 RMVB、 IS0、 DAT等多媒体档案其中之一者。
9、 如权利要求3所述之交互式阅读装置，其特征在于该显示设备可为TV、 LCD、 CRT、电子纸、手机等具显示功能装置其中之一者。
专利摘要本实用新型公开了一种交互式阅读装置，可供阅读图书内容，该图书设有索引值，且该阅读装置包括有读取器与接收器，其中该读取器设有光学传感器、控制接口与发送端，该光学传感器可供读取该索引值，该控制接口可供处理该索引值，该发送端可无线传输该索引值，又，该接收器设有接收端、索引值译码电路与连接接口，该接收端可供接收该索引值，该索引值译码电路可供译码该索引值，该连接接口可供连接至多媒体播放器，该多媒体播放器可连接至显示设备。上述方案提供了一种具有动画显示能力的交互式阅读装置，可针对现有有声书所存在之无法具有影像或图片输出功能的问题点加以突破，达到具有互动学习功能之实用进步性。
文档编号G09B5/00GK201359783SQ20082019959
公开日2009年12月9日 申请日期2008年12月10日 优先权日2008年12月10日
发明者于蓓蓓, 简丞志, 詹荣桐 申请人:于蓓蓓