专利名称：带握笔器功能学生多用笔尺的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习用具一一带握笔器功能的学生 多用笔尺。
背景技术：
目前，市场上出售的学生用笔、尺品种繁多，其功能皆是 专一性的，为了适应多科的学习需要，学生们只能携带多种多 样的笔和尺，以备所需，这样无形中增加了学生的负担，尤其 是小学生，该种负担是不言而喻的。 发明内容
本实用新型的目的是克服上述不足，而提供一种结构简 单、 一笔多用、笔尺兼顾、少占用文具盒空间、随身携带方便 的带握笔器功能的学生多用笔尺。
本实用新型是采用这样的技术方案来实现的。 一种学生多用笔尺，它包括笔体、笔芯，其特征在于所 述的笔体是由中指面即圆弧面、食指面即平面、拇指面即平面 和端面所围成的，该笔体的横截面为扇形；所述的中指面、食 指面和拇指面上均设有度量长度的刻度标记；并且在三个面刻 度标记两端分别设有中指、食指、拇指字样的标记；在笔体的 中间部位放置笔芯。本实用新型学生多用笔尺其优点在于 一笔多用、结构简 单、少占用文具盒空间、随身携带方便、笔体三面的长度刻度 标志和笔体三个面两端的中指、食指、拇指的标记、还可培养 学生的正确握笔姿势。
图1为本实用新型带握笔器功能的学生多用笔尺，中指笔 面立体图
图2为本实用新型带握笔器功能的学生多用笔尺，食指和 拇指笔尺面的立体图具体实施方式
一种带握笔器功能的学生多用笔尺，它包括笔体1笔芯3， 其特征在于所述笔体1是由中指面2即圆弧面，食指面4即 平面，拇指面5即平面和端面所围成的，该笔体l的横截面为
扇形，所述中指面2，食指面4和拇指面5上均设有度量长度 的刻度标记，并且在三个面刻度标记两端分别设有中指、食指、 拇指字样的标记；在笔体1中间部位放置笔芯3。
权利要求1、一种带握笔器功能的学生多用笔尺，它包括笔体、笔芯，其特征在于所述的笔体是由中指面即圆弧面、食指面即平面、拇指面即平面和端面所围成的，该笔体的横截面为扇形；所述的中指面、食指面和拇指面上均设有度量长度的刻度标记；并且在三个面刻度标记两端分别设有中指、食指、拇指字样的标记；在笔体的中间部位放置笔芯。
专利摘要带握笔器功能的学生多用笔尺涉及一种学习用具。它包括笔体、笔芯，特征是笔体是由中指面即圆弧面、食指面即平面、拇指面即平面和端面所围成的，该笔体的横截面为扇形；中指面、指面和拇指面上均设有度量长度的刻度标记；并且在三个面刻度标记两端分别标有中指、食指、拇指字样的标记，在笔体的中间部位放置笔芯。本实用新型的优点在于一尺多用、结构简单、少占用文具盒空间、随身携带方便、笔体三面的长度刻度标志和笔体三个面两端的中指、食指、拇指的标记、还可培养学生的正确握笔姿势。
文档编号B43K29/08GK201317195SQ20082023145
公开日2009年9月30日 申请日期2008年12月11日 优先权日2008年12月11日
发明者董维涛 申请人:董维涛