专利名称：心脏按摩技能教学用人体模型的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种医学教学用具，尤其是一种心脏按摩技能教学用人体模型。
背景技术：
重视医学生的临床基本技能培养是近代医学教育的共识。然而目前国内外通行的 教学人体模型种类很多，均能进行非创伤性临床技能教学。经检索发现，申请日为1993年 8月27日、专利号为ZL93240193. 7中国专利《外科多功能人体模拟装置》公开了一种"模 拟躯干腹腔外盖有仿真皮肤"的人体模拟装置，该装置由于装有缠绕在转动轴上的模拟腹 肌、模拟肠管以及拟音喇叭等部件，因此可以较为逼真地进行外科检体教学，使学生得以通 过视、触、叩、听得到接近临床的感性知识。但这种外科多功能人体模拟装置由于主要是针 对腹腔的一些操作，不能进行心脏按摩技能教学，目前也没有一种在心脏按摩训练时能感 性的指示出按压力度是否适中的人体模型。
发明内容
本发明的目的在于，针对现有外科教学用具存在的上述问题，提出一种可以在心
脏按摩训练时能感性的指示出按压力度是否适中的心脏按摩技能教学用人体模型。
为了达到上述目的，本发明是这样实现的"心脏按摩技能教学用人体模型"主要
由刚性固体躯干支撑仿真皮肤构成，其改进之处在于该"心脏按摩技能教学用人体模型"的
心脏部位安装有触发呼叫器。所述触发呼叫器，为一个集成电路，会根据电路中的压力开关
的指令发出相应的声音。所述的压力开关面板安装在心脏按摩技能教学用人体模型的正常
人体的心脏部。所述的压力开关分为三档，闭合一档，电路发出意为压力太轻的呼叫，闭合
二档，电路发出意为压力适中的呼叫，闭合三档，电路发出意为压力过重的呼叫。
本发明的优点是1、结构简单，制造成本低。 2、能感性的指示出学生在做心脏按摩训练时操作是否正确，快速引导学生摸索出 心脏按摩的正确力度。
图l为本发明示意图。
具体实施例方式
如图1，由刚性固体躯干支撑仿真皮肤构成人体模型2，在人体模型2的心脏部位 安装触发呼叫器1。所述的触发呼叫器l，为一个集成电路，会根据电路中的常开开关的接 通指令发出相应的声音。所述的常开开关面板安装在心脏按摩技能教学用人体模型的心脏 部位，按心脏大小做成心脏模样。所述的常开开关分为三档，压力幅度小，闭合一档，集成 电路发出意为压力太轻的呼叫；压力幅度稍大，闭合二档，集成电路发出意为压力适中的呼 叫；压力幅度再大，闭合三档，集成电路发出意为压力过重的呼叫。
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本发明使用时，将心脏按摩技能教学用人体模型平放，学生进行心脏按摩训练，按压心脏部位，压力太小，则只能压到常开开关的一档，则内部的触发呼叫器1会发出设置好的声音如"太轻了"，压力正确时，则压到常开开关的二档，内部的触发呼叫器1会发出设置好的声音如"正好"，压力过重时，则压到常开开关的三档，内部的触发呼叫器1会发出设置好的声音如"太重了"。
权利要求
一种心脏按摩技能教学用人体模型，主要由刚性固体躯干支撑仿真皮肤构成，其特征在于所述心脏按摩技能教学用人体模型的心脏部位安装有触发呼叫器。
2. 根据权利要求1所述的心脏按摩技能教学用人体模型，其特征在于所述触发呼叫 器，为一个集成电路，会根据常开开关的指令发出相应的声音。
3. 根据权利要求2所述的心脏按摩技能教学用人体模型，其特征在于所述的常开开 关分为三档，闭合一档，集成电路发出意为压力太轻的呼叫，闭合二档，集成电路发出意为 压力适中的呼叫，闭合三档，集成电路发出意为压力过重的呼叫。
4. 根据权利要求2或3所述的心脏按摩技能教学用人体模型，其特征在于所述的常 开开关面板安装在心脏按摩技能教学用人体模型的正常人体的心脏部。
全文摘要
本发明公开了一种“心脏按摩技能教学用人体模型”，由刚性固体躯干支撑仿真皮肤构成，其改进之处在于该“心脏按摩技能教学用人体模型”的心脏部位安装有触发呼叫器。触发呼叫器能根据按压到的力度发出相应的呼叫声，引导学生找到最佳的按压力度，这样使每个学生能有感性的进行心脏按摩技能训练。因此，本发明的推广为提高学生心脏按摩能力创造了有利条件，对于医学教育、普及心脏按摩水平教学步入科学化、现代化的轨道具有重要意义。
文档编号G09B23/28GK101770724SQ20091000185
公开日2010年7月7日 申请日期2009年1月5日 优先权日2009年1月5日
发明者吴利明 申请人:吴利明