专利名称：一种相对论时钟延缓效应演示仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种相对论时钟延缓效应演示仪，尤其涉及一种可以 验证相对论中的时钟延缓效应演示的相对论时钟延缓效应演示仪。
背景技术：
本实用新型公开了一种相对论时钟延缓效应演示仪，可以验证相对论 中的时钟延缓效应，用来解决高中物理课程中有相对论的内容及结论，但 没有实验验证，学生缺少感性认识，接受起来困难的问题。本实用新型提 供了 一套相对论时钟延缓效应演示仪。能够直观的演示了时钟延缓效应。
发明内容
本实用新型为了解决高中物理课程中有相对论的内容和有关结论，但 没有实验验证，学生缺少感性认识，接受起来困难的问题，公开了一种相 对论时钟延缓效应演示仪，可以验证相对论中的时钟延缓效应。
本实用新型的技术方案如下
本实用新型的相对论时钟延缓效应演示仪，是由两个时钟、高速转盘， 可以控制两个时钟同时开关的控制开关组成，其中一个时钟静止放置，另 一个时钟放置在高速转盘上。
本实用新型的相对论时钟延缓效应演示仪，所述的控制开关最好为遥 控开关。所述的时钟最好为纳秒计数器。
两个时钟(如纳秒计数器)， 一个静止不动， 一个放在高速转动的高 速转盘上，让两个时钟同时开始计时， 一段时间后同时结束计时，就可以 观察到高速运动的时钟比静止不动的时钟慢了，再对换两只时钟，重复实 验，得到同样的结果，即可验证时钟延缓效应。
本实用新型的相对论时钟延缓效应演示仪的有益效果是弥补了高中物理课程中有相对论的内容和有关结论，但没有实验验证的相对论时钟延 缓效应演示仪的空白。该装置结构简单，易操作，让学生有了感性认识， 能更容易接受相对论的知识。
图l是本实用新型的方框示意图。
图中，1时钟，2高速转盘，3电源，4控制开关。
具体实施方式
以下结合附图与具体实施方式
对本实用新型作进一步详细描述。
如图1所示，该相对论时钟延缓效应演示仪是由两个时钟(1)、高速 转盘(2)，电源(3)，可以控制两个时钟同时开关的控制开关(4)组成， 其中一个时钟(1)静止放置，另一个时钟(1)放置在高速转盘(2)上。 所述的控制开关(4)为遥控开关。所述的时钟(1)为纳秒计数器。
具体测试方法为先把电源(3)插好，高速转盘(2) —般为AC220V， 控制开关一般为6V。然后把其中一个高精确度的时钟(1)静止的放置， 然后把另一个高精确度的时钟(1)放在高速转盘(2)上。
开启带遥控功能的同时计时控制开关(4)，这时两个时钟开始同时计 时， 一段时间后关闭，比较两个时钟的读数，发现放在高速转盘(2)里的 时钟(1)的读数相对于静止的时钟(1)读数要小。再对换一下时钟(1)， 重复实验，会发现结果还是一样的，验证了时钟延缓效应。
权利要求1.一种相对论时钟延缓效应演示仪，其特征是是由两个时钟(1)、高速转盘(2)、电源(3)、可以控制两个时钟同时开关的控制开关(4)组成，其中一个时钟(1)静止放置，另一个时钟(1)放置在高速转盘(2)上。
2. 根据权利要求1所述的相对论时钟延缓效应演示仪，其特征是所述的控制开关(4)为遥控开关。
3. 根据权利要求1或2所述的相对论时钟延缓效应演示仪，其特征是所述的时钟(1)为纳秒计数器。
专利摘要本实用新型公开了一种相对论时钟延缓效应演示仪，可以验证相对论中的时钟延缓效应。该演示仪是由两个时钟、高速转盘，可以控制两个时钟同时开关的控制开关组成，其中一个时钟静止放置，另一个时钟放置在高速转盘上。该装置的实验让学生对相对论的内容有了感性认识，接受起来容易。给高中物理课程中有关相对论的内容及相关结论提供了实验验证。
文档编号G09B23/06GK201392604SQ200920019629
公开日2010年1月27日 申请日期2009年3月26日 优先权日2009年3月26日
发明者智 孟, 闫慧超, 马瑞阳 申请人:孟 智;闫慧超;马瑞阳