专利名称：教学实验成绩登录系统的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种数据录入系统，特别涉及一种教学实验成绩登录系统。
背景技术：
通过实验可以培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，起着培 养学生形成创新思维的作用，也是培养学生创新能力的重要途径。然而目前 大多数普通高校的实验室，作为培养学生动手动脑能力的重要基地，在实验 教学过程中发现很多问题。首先，学生实验存在的问题较多，实验教师辅导 有时难以顾暇每个学生；其次，教师采用手工方式对每个学生预习报告、动 手能力和实验报告进行评分登录，过程繁琐，工作量大；再次，教师实验结 束集中进行评分登录和签字，占用大量辅导时间，而实验临近结束时，学生 存在的问题往往很关键，此时若得不到及时辅导纠正，实验效果往往迥异一 线间；最后，学生平时成绩总评工作繁杂，它包括预习报告、动手能力和实 验报告各小项，手工统计工作量大。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种结构简单、使用方便、并可 流动作业的教学实验成绩登录系统。
为了解决上述问题，本实用新型所设计的教学实验成绩登录系统，包括 PC主机和一手持端，所述手持端主要由微控制芯片、无线收发模块和登录人 机接口构成，完成系统的控制及运算处理任务的微控制芯片通过串行外围设 备接口与无线收发模块的数据输入端、数据输出端、时钟端和片选端相连； 无线收发模块与PC主机配置的无线接收模块无线连接；登录人机接口与微控 制芯片并口相连。
上述方案中，所述登录人机接口包括键盘输入电路和液晶显示电路。 本实用新型的手持端还可包括一存储器，该存储器与微控制芯片相连， 用于存储教师录入的各学生的各项实验成绩，做为无线登录的备案。所述存 储器通过手持机上配置的串行通信接口与PC主机完成有线通信，以实现手持 端和PC主机的数据提交。
本实用新型与现有技术相比，教师可以在学生实验过程中，根据学生实际表现在手持端上给学生进行打分，并通过无线方式上传至教师机端PC主 机，自动生成实验教学过程登录表，从而避免教师花大量时间翻找纸质实验 过程登记表和学生名单，给学生一一签字，将多余的时间用于实验辅导，实 验教学环节将得到较大改善，实验教学效率得到极大提高。
图1为本实用新型一种教学实验成绩登录系统结构框图。
具体实施方式
参见图1，为本实用新型一种教学实验成绩登录系统，它由手持端和PC 主机两部分组成。手持端主机由微控制芯片、无线收发模块和登录人机接口 构成。微控制芯片是手持无线登录装置的控制中枢，完成系统的控制、运算 处理等任务。微控制芯片通过串行外围设备接口与无线收发模块的数据输入
端、数据输出端、时钟端和片选端相连。无线收发模块与PC主机上设有的无
线接收模块相配合。登录人机接口与微控制芯片并口相连。
本实用新型最佳实施例采用的微控制芯片是C8051F310,完成射频信号 的发射和接受任务的无线收发模块选用CC1100射频芯片、天线以及外围电阻 和电容构成。系统中，微控制芯片C8051F310通过四线与射频芯片CC1100的 数据输入端SI，数据输出端SO，时钟端SCLK，片选端CSn相连；同时通过 微控制芯片C8051F310通过串行外围设备接口对射频芯片CC1100的无线通讯 功能进行编程控制。当射频芯片CC1100设为主机模式时，微控制芯片 C8051F310是SPI数据传输的控制方；当射频芯片CC1100设为从机工作方式， 微控制芯片C8051F310是受控方。
本实用新型登录人机接口包括键盘输入电路和LCD液晶显示电路。教师 通过手持端键盘可实现人机对话和录入信息和数据，必要的业务信息可通过 LCD液晶显示电路显示。本实用新型最佳实施例的键盘输入电路与微控制芯 片并口相连，采用中断方式编程，并与査询方式相结合。LCD液晶显示屏采 用TC1602A，数据线与微控制芯片并口相连，三条控制线通过I/O 口线编程 控制。
当无线传输因手持端距离PC主机较远、或周围环境的干扰无法正常传输 时，为确保手持端录入的数据进行保存，本实用新型手持端包括一用于存储 录入信息的存储器，该存储器与微控制芯片连接。与之相适应的，手持端包 括一串行接口通信电路，必要时，该串行通信接口电路采用RS232接口与PC 主机进行有线连接。考虑到显示汉字库存放和保证录入的学生信息在系统关 断电源时不丢失，而且还可以快速地进行信息的存储和更新，本实用新型选用容量较大的FLASH存储器。
手持端的主要作用是流动收集学生实验成绩等相关信息，并能将数据和 配套记录通过无线或有线方式传给PC主机处理，进行数据统计管理和打印 等。本实用新型所述PC主机装有成绩汇总与统计软件，应用层开发选择 Microsoft Visual C++6. 0、 0)1^0服^￥0^5++作为开发平台，数据库管理运 用SQL Server2004实现。
本实用新型的操作方法同时开启手持端和PC主机上的无线收发模块，
此时手持端和PC主机间的无线通道接通，手持端处于数据发射状态，PC主 机处于数据接收状态。当教师在手持端输入学生学号、实验类别和分数后， 按下确定键，所录入的上述信息通过无线方式传输到PC主机。PC主机将接 到信息处理，进行数据统计管理和汇总等。 一旦手持端的微控制芯片检测到 手持端电力不足时，微控制芯片控制无线收发模块的片选端，无线收发模块 停止工作，教师录入的成绩将被记录在存储器中。课后，教师通过数据线将 手持端和PC主机上的RS232接口接通，手持端和PC主机即可实现有线数据 提交。
通过本系统，教师可以在学生实验过程中，根据学生实际表现给学生各 项成绩(如预习报告、动手能力、实验报告等)进行打分，并通过无线方式 上传至教师机端，自动生成实验教学过程登录表。教师从而避免花大量时间 翻找纸质实验过程登记表和学生名单，给学生一一签字，将多余的时间用于 实验辅导，教学效果会更好。特别是为了满足学生课外学习的需要，实验室 对学生进行开放成为必然，采用传统的实验成绩登录方式很难与之相适应。 因为进入开放实验室的学生是随机的，进行的实验项目也是随机的，这些都 给传统实验成绩登录管理提出了严峻挑战。利用本实用新型实验成绩登录系 统，这些问题将得到有效解决。并且，期末学生平时成绩总评和成绩指标体 系分析工作由系统自动生成，避免花大量时间人力进行统计分析。通过该实 用新型，电子电路实验教学环节将得到较大改善，实验教学效率得到极大提 咼。
权利要求1、教学实验成绩登录系统，包括PC主机，其特征在于还包括有一手持端，所述手持端主要由微控制芯片、无线收发模块和登录人机接口构成，完成系统的控制及运算处理任务的微控制芯片通过串行外围设备接口与无线收发模块的数据输入端、数据输出端、时钟端和片选端相连；无线收发模块与PC主机上配置的无线接收模块无线连接；登录人机接口与微控制芯片并口相连。
2、 根据权利要求1所述的教学实验成绩登录系统，其特征在于所 述登录人机接口包括键盘输入电路和液晶显示电路。
3、 根据权利要求1或2所述的教学实验成绩登录系统，其特征在于 所述手持端还包括一与微控制芯片相连的存储器。
4、 根据权利要求3所述的教学实验成绩登录系统，其特征在于所 述手持端还包括与微控制芯片相连的串行通信接口电路。
5、 根据权利要求1所述的教学实验成绩登录系统，其特征在于所述微控制芯片为C8051F310。
6、 根据权利要求1所述的教学实验成绩登录系统，其特征在于所述无线收发模块为CC1100射频芯片。
专利摘要本实用新型公开一种教学实验成绩登录系统，包括PC主机和一手持端，所述手持端主要由微控制芯片、无线收发模块和登录人机接口构成，完成系统的控制及运算处理任务的微控制芯片通过串行外围设备接口与无线收发模块的数据输入端、数据输出端、时钟端和片选端相连；无线收发模块与PC主机上设有的无线接收模块相配合；登录人机接口与微控制芯片并口相连。本实用新型具有结构简单、使用方便、并可流动作业的教学实验成绩登录系统。
文档编号G09B5/00GK201408485SQ200920140860
公开日2010年2月17日 申请日期2009年5月19日 优先权日2009年5月19日
发明者娅 周, 姜玉亭, 朱名日, 王守华, 晓 黄 申请人:桂林电子科技大学