自贴式点读纸贴的制作方法

文档序号:2575420阅读:4710来源:国知局
专利名称:自贴式点读纸贴的制作方法
技术领域
本实用新型涉及电子点读装置,具体是一种改进的点读用纸贴。
背景技术
二维码印刷是一项纸质图书文图与语音同步听读的解决方案,亦称为OID出版项 目。使用这项技术,只须在纸质出版物中需要发声的内容部分印上隐形密码,通过点读将书 的声音文件传输到学习笔,即可获取即点即听阅读的效果。OID方案的核心创意是将多媒体数字语音技术与纸质印刷物相结合,通过语音学 习点读笔将出版物对应的电子语音文件展示出来,将现代最先进的隐形编码解码技术、微 距数码摄像技术、语音压缩及播放技术和现代常规纸质出版物的印刷技术加以整合开发而 形成的一项高新科技。现有的点读笔中的录音内容都依托出版社提供,主要载体为图书。主要用途在阅 读、外语学习、教学辅助学习几方面。有限的思维限制了应用范围,限制了点读技术的推广 和应用。

实用新型内容针对上述问题,本实用新型的目的是提供一种可由使用者自由设置点读内容的自 贴式点读纸贴。为实现该技术目的,本实用新型的方案为一种自贴式点读纸贴分为上下两层,上 层为印刷有二维识别码的编码层,下层为粘贴层,所述编码层又由编码区域和设置有肉眼 可识别的序号的序号区域组成。所述识别区域可以是序号、文字、符号或图形中的一种或组合。本方案从技术上升级点读笔功能,拓展点读笔应用范围、提升有声点读适用范围 和功能;注重展现个性,操作简易。

图1为本实用新型的平面示意图。图2为本实用新型的侧面示意图。图3为本实用新型配合点读笔的示意图。
具体实施方式
在现有OID技术基础上,本实用新型公开了一种产品即通过使用带录音功能的 点读笔和预选印制完成二维识别码的纸贴完成用户DIY自制发声读物。实用新型点读笔所 具有益效果——能预留语音录音位置及播放功能;让客户能自由录入个性音效(声音、音 乐的动漫声效等);拓展点读笔应用范围、提升有声点读适用范围和功能;注重展现个性, 操作简易。[0013]如图1和2所示,本实用新型的一种自贴式点读纸贴分为上下两层,上层63刷有 二维识别码的编码层,下层64层,所述编码层又由编码区域61置有肉眼可识别的序号的序 号区域62。其中,所述识别区域可以是序号、文字、符号或图形中的一种或组合。根据图2所示,实用新型的纸贴在配合点读笔的具体运用中,操作流程为首先打开点读笔开关2 ;接着打开录制开关3 ;然后用笔头5点取纸贴6上的二维 识别码区域61 ;接下来开始录音,录音终止后按录音键停止录音,保存音频文件,当然也可 通过数据传输模块7连接电脑、可直接录音点读笔自动生成路径文件名,使用者可通过数 据线和电脑对已保存的音频文件进行修改删除;最后。使用者用点读笔点取对应的纸贴,即 从发声模块1发出已录的音频,音量调节模块4可以调节发音的声音大小。本实用新型的应用范围包括一切纸贴印刷品、胶片、一般纸制书刊、相册、笔记 本;主要随客户要求专门设计或调整纸贴表现形式方式。本实用新型最终在产品的表现形式举例,包括但不仅限于一下1、家庭点读DIY——宝宝成长册、家族(历史)自助创意书、金婚(情侣)纪念册、 家庭创意档案2、教学类——提供创意模本、让教师随教学要求自助录入教学课件。简化课件制 作过程、(涵盖各类语言教学应用范畴)提高灵活应用程度。加入教材教辅,供学生自主学 习、检测。3、趣味游戏(玩具)类——动手拼贴、折、组装创意绘画+背景乐+画面解说+作 者介绍等等。4、玩具类(拼图、布偶指偶、)5、DIY音乐类——提供相对应歌曲模本、让使用者录制自己演唱的声音。做一本 自己的演唱专辑。(朗诵、讲故事等等)6、空白全自助创意类——提供全空白贴纸、胶片、纸制品等易于单独使用和易于 组装的印刷物、供使用者自己拓展应用。
权利要求一种自贴式点读纸贴,其特征在于,所述纸贴分为上下两层,上层为印刷有二维识别码的编码层,下层为粘贴层,所述编码层又由编码区域和设置有肉眼可识别的识别区域组成。
专利摘要本实用新型公开了一种可由使用者自由设置点读内容的自贴式点读纸贴,其分为上下两层,上层为印刷有二维识别码的编码层,下层为粘贴层,所述编码层又由编码区域和设置有肉眼可识别的序号的序号区域组成。本方案从技术上升级点读笔功能,拓展点读笔应用范围、提升有声点读适用范围和功能;注重展现个性,操作简易。
文档编号G09B5/04GK201611491SQ20092020525
公开日2010年10月20日 申请日期2009年9月30日 优先权日2009年9月30日
发明者刘晨, 汤井军 申请人:深圳市佰瑞尔科技有限公司
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