专利名称：一种用于数学学习的集成式学习尺的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种用于数学领域中的辅助学习工具。
背景技术：
数学领域中有众多函数，随着函数变量取值的不同，得出的函数图形也就相应的不同，各种函数图形难以准确记忆。此外，现有数学公式繁多，仅凭单纯记忆，很难达到较好的学习效果，最终导致学生学习效果差以及绘制函数图形不准确的问题。
发明内容为了解决背景技术提出的现有技术中存在的问题，本实用新型提供了一种用于数学领域中的集成式学习尺，本种用于数学领域中的集成式学习尺可以提高学生记忆数学公式的效果以及提高学生绘制函数图的准确性。本实用新型的技术方案是该种用于数学学习的集成式学习尺，包括带有刻度的单板尺，此外，所述集成式学习尺由若干单板尺以及集成盒组成；所述集成盒的上端部内固定有一个微型计算机，以及与此微型计算机的数据信号输入端相连接的无线信号接收器， 以及与此微型计算机的音频输出信号端相连接的扬声器；所述集成盒的中部以及下部的内容腔中开有可供所述单板尺滑入的滑槽；所述单板尺的表面分布有数学公式和函数图形， 以及对应每种函数图形固定有一个无线信号发生器。此外，为便于使用者查找相关信息，可以在所述集成盒的侧面固定有一个索引卡插件，该插件内有显示单板尺与数学公式对应情况的索引卡片。另外，为实现画制函数图形，可以将尺身上的函数图形部分作成沿曲线的镂空结构。本实用新型具有如下有益效果本用于数学学习的集成式学习尺将多种数学公式尺与函数图象尺结合在一起，并编制了索引，使得学习者非常易于按照需要取出后参照学习并使用。同时，在尺上设置了对应不同函数的无线发射单元，当使用者需要聆听讲解时， 只需要触摸该单元启动按钮，位于集成盒上端的无线接收单元接收信号后就可以输入到微型计算机内，在内置程序的控制下驱动扬声器发出对应的音频讲解信号，因此说，本种用于数学学习的集成式学习尺可以提高学生记忆数学公式的效果以及提高学生绘制函数图的准确性。此外，本种集成式学习尺设计简单，非常便于携带和使用。
图1是本实用新型的整体结构示意图。图2是本实用新型所述单体板的结构示意图。图中1-集成盒，2-单板尺，3-滑槽，4-微型计算机，5-无线信号接收器，6-无线信号发生器，7-函数图形，8-扬声器。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步说明[0014]如图1结合图2所示，该种用于数学学习的集成式学习尺，包括带有刻度的单板尺 2，其中，所述集成式学习尺由若干单板尺2以及集成盒1组成；所述集成盒1的上端部内固定有一个微型计算机4，以及与此微型计算机4的数据信号输入端相连接的无线信号接收器5，以及与此微型计算机4的音频输出信号端相连接的扬声器8 ；所述集成盒1的中部以及下部的内容腔中开有可供所述单板尺2滑入的滑槽3 ；所述单板尺2的表面分布有数学公式和函数图形7，以及对应每种函数图形固定有一个无线信号发生器6。具体使用时，当使用者需要聆听讲解时，只需要触摸该单元启动按钮，位于集成盒上端的无线接收单元接收信号后就可以输入到微型计算机内，在内置程序的控制下驱动扬声器发出对应的音频讲解信号。此外，为便于使用者查找相关信息，可以在所述集成盒1的侧面固定有一个索引卡插件，该插件内有显示单板尺2与数学公式对应情况的索引卡片。另外，为实现画制函数图形，可以将所述函数图形7改为沿曲线的镂空结构，直接将笔尖伸入后描摹即可绘制出函数图形。本种集成式学习尺经过实际验证后，可以提高学生记忆数学公式的效果以及提高学生绘制函数图的准确性。
权利要求1.一种用于数学学习的集成式学习尺，包括带有刻度的单板尺(2)，其特征在于所述集成式学习尺由若干单板尺(2)以及集成盒(1)组成；所述集成盒(1)的上端部内固定有一个微型计算机(4)，以及与此微型计算机(4)的数据信号输入端相连接的无线信号接收器 (5)，以及与此微型计算机(4)的音频输出信号端相连接的扬声器(8);所述集成盒(1)的中部以及下部的内容腔中开有可供所述单板尺(2)滑入的滑槽(3);所述单板尺(2)的表面分布有数学公式和函数图形(7)，以及对应每种函数图形固定有一个无线信号发生器(6)。
2.根据权利要求1所述的一种用于数学学习的集成式学习尺，其特征在于所述集成盒(1)的侧面固定有一个索引卡插件，该插件内有显示单板尺(2)与数学公式对应情况的索引卡片。
3.根据权利要求1或2所述的一种用于数学学习的集成式学习尺，其特征在于所述函数图形(7)为沿曲线的镂空结构。
专利摘要一种用于数学学习的集成式学习尺。主要用来解决现有数学公式繁多、各种函数图形难以准确记忆的问题。其特征在于所述集成式学习尺由若干单板尺(2)以及集成盒(1)组成；所述集成盒(1)的上端部内固定有一个微型计算机(4)，以及与此微型计算机(4)的数据信号输入端相连接的无线信号接收器(5)，以及与此微型计算机(4)的音频输出信号端相连接的扬声器(8)；所述集成盒(1)的中部以及下部的内容腔中开有可供所述单板尺(2)滑入的滑槽(3)；所述单板尺(2)的表面分布有数学公式和函数图形(7)，以及对应函数图形固定有一个无线信号发生器(6)。本种集成式学习尺可以提高学生记忆数学公式的效果以及提高学生绘制函数图的准确性。
文档编号B43L13/00GK202123854SQ20112024610
公开日2012年1月25日 申请日期2011年7月13日 优先权日2011年7月13日
发明者关江 申请人:东北石油大学