专利名称：小学生实践活动引导讲解器的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学用具技术领域，具体地讲是一种小学生实践活动引导讲解器。
背景技术：
在带领小学生进行实践活动行走过程往往需要给学生进行一些讲解， 由于外界空间大，老师往往需要大声的喊话讲解，从而导致教师非常劳累，还容易造成声音嘶 、咽喉疼痛等不良后果，并且无法进行书面表达，给教师增加了极大的工作难度。发明内容本实用新型的目的是提供一种在带领小学生进行实践活动引导讲解时能够扩音讲解，且能够进行书面表达的小学生实践活动引导讲解器。本实用新型的技术方案是包括握柄、蓄电池和液晶显示屏，其特征是在液晶显示屏两侧设有扩音器，握柄上设有指令输入键，液晶显示屏根部设有话筒。本实用新型的有益效果是本实用新型结构简单，在带领小学生进行实践活动引导讲解时能够扩音讲解，且能够进行书面表达，减轻了教师的工作难度。
附图1为本实用新型的结构示意图。图中1、握柄，2、蓄电池，3、液晶显示屏，4、扩音器，5、指令输入键，6、话筒。
具体实施方式
包括握柄1、蓄电池2和液晶显示屏3，其特征是在液晶显示屏3两侧设有扩音器4，握柄1上设有指令输入键5，液晶显示屏3根部设有话筒6。在带领小学生进行实践活动引导讲解时，通过指令输入键5输入指令使液晶显示屏3显示所述指令，通过话筒6和扩音器4扩音即可。
权利要求1.小学生实践活动引导讲解器，包括握柄(1)、蓄电池(2)和液晶显示屏(3)，其特征是在液晶显示屏( 两侧设有扩音器，握柄(1)上设有指令输入键(5)，液晶显示屏 (3)根部设有话筒(6)。
专利摘要小学生实践活动引导讲解器，属于教学用具技术领域。本实用新型的技术方案是包括握柄、蓄电池和液晶显示屏，其特征是在液晶显示屏两侧设有扩音器，握柄上设有指令输入键，液晶显示屏根部设有话筒。本实用新型结构简单，在带领小学生进行实践活动引导讲解时能够扩音讲解，且能够进行书面表达，减轻了教师的工作难度。
文档编号G09F27/00GK202126766SQ20112024840
公开日2012年1月25日 申请日期2011年7月4日 优先权日2011年7月4日
发明者郭红 申请人:郭红