专利名称：英语单词教学装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及ー种英语教学工具，特别是涉及ー种英语单词教学装置。
背景技术：
单词教学是英 语教学中的重点，在讲解单词时，教师往往需要将单词通过粉笔写在黒板上，这浪费了大量的教学时间，影响了教学效率。
实用新型内容本实用新型的目的是提供ー种结构简单、操作方便、可节省教学时间、提高教学效率的英语单词教学装置。为解决上述技术问题，本实用新型采取以下技术方案ー种英语单词教学装置，包括控制器；遥控单元，遥控单元向控制器发出显示控制信号；无线接收单元，无线接收单元与控制器电连接，并接收显示控制信号；单词显示単元，单词显示単元与控制器电连接；词意显示単元，词意显示単元与控制器电连接；存储单元，存储单元与控制器电连接。进ー步地,单词显示单元和词意显示单元是LED显示屏。本实用新型可使教师在单词教学时，不再需要用粉笔进行板书，从而节省了教学时间、提高了教学效率，具有结构简单、操作方便、成本低的特点。
图I是本实用新型的结构示意图。图中附图标记10、面板；20、无线接收单元；30、电源开关；40、单词显示単元；50、
词意显示单元。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的技术方案进行详细说明。如图I所示，本实用新型中的英语单词教学装置包括控制器、无线接收单元20、单词显示单元40、词意显示单元50、存储单元和遥控单元。其中，遥控单元向控制器发出显示控制信号。无线接收单元与控制器电连接，并接收显示控制信号。单词显示単元40与控制器电连接，词意显示単元50与控制器电连接，存储单元与控制器电连接。优选地，单词显示单元40和词意显示单元50是LED显示屏。特别地，该英语单词教学装置还包括电源开关30和面板10。电源开关30用于打开或关闭本实用新型中的英语单词教学装置。面板10覆盖在单词显示単元40和词意显示单元50上。单词和词意等数据预先保存到存储单元中，上课时，教师手持遥控单元，控制控制器从存储単元中读取相应的单词和词意，并将二者分别显示到单词显示単元40和词意显示単元50上。当ー个单词讲解完毕后，教师可通过遥控単元使控制器从存储単元中读取下一个单词或上一个单词的相关数据，并进一歩将其显示出来。本实用新型可使教师在单词教学时，不再需要用粉笔进行板书，从而节省了教学时间、提高了教学效率，具有结构简单、操作方便、成本低的特点。
权利要求1.一种英语单词教学装置，其特征在于，包括 控制器； 遥控单元，所述遥控单元向所述控制器发出显示控制信号； 无线接收单元(20)，所述无线接收单元(20)与所述控制器电连接， 并接收所述显示控制信号； 单词显示单元(40)，所述单词显示单元(40)与所述控制器电连接； 词意显示单元(50)，所述词意显示单元(50)与所述控制器电连接； 存储单元，所述存储单元与所述控制器电连接。
2.根据权利要求I所述的英语单词教学装置，其特征在于，所述单词显示单元(40)和所述词意显示单元(50)是LED显示屏。
专利摘要本实用新型涉及一种英语单词教学装置，包括控制器；遥控单元，遥控单元向控制器发出显示控制信号；无线接收单元，无线接收单元与控制器电连接，并接收显示控制信号；单词显示单元，单词显示单元与控制器电连接；词意显示单元，词意显示单元与控制器电连接；存储单元，存储单元与控制器电连接。本实用新型可使教师在单词教学时，不再需要用粉笔进行板书，从而节省了教学时间、提高了教学效率，具有结构简单、操作方便、成本低的特点。
文档编号G09B19/06GK202394414SQ201220037938
公开日2012年8月22日 申请日期2012年1月20日 优先权日2012年1月20日
发明者赵雪芹 申请人:赵雪芹